小学生上网的坏处大于辩论赛的利弊。

2.互联网有好有坏，很容易接触到不良网页，比如色情、暴力等。而且由于学生往往容易受到影响，自控能力差，辨别能力弱，往往会因为网络上的不良内容走上犯罪的道路。

3.长时间上网容易造成大脑缺氧，导致精神萎靡，眼睛长期紧张，容易引起近视。

4.有些长期上网的学生容易自闭，整天沉溺于幻想，但真正面对社会和人时，会因为想象和距离而退缩，不敢与人正常交流。

很多中学生通过玩一些暴力游戏来模糊现实中的人和游戏对象的区别，往往会不自觉地以模仿游戏的方式对待身边的人。

6.长时间上网要花很多钱。没有钱的时候，自控能力弱的人就会不择手段的采取非法手段获取钱财，走上犯罪的道路。

7.网吧这些人们上网的地方往往是无业人员、吸毒者和罪犯的藏身之地。在这些地方呆得太久，往往会出意外，或者受到诱惑。

8.互联网上的不良信息和网络犯罪对青少年的身心健康和安全构成了危害和威胁。

9.互联网让很多青少年沉迷于网络的虚拟世界，脱离现实，也让一些青少年荒废了学业。

10.青少年在充分享受网络时代的速度和便利的同时，他们的身心也在遭受网络的负面影响。信息网络对于玩酷偶像化、张扬自我、充满好奇心和冒险精神的年轻一代来说，是一个抵挡不住诱惑的新奇世界。由于网络技术还存在一些不成熟和不完善，网络管理和规范相对滞后，信息网络对青少年网民的影响很大。

11.一些青少年网民痴迷于网络上的“人机”交流，爆炸式的网络信息会增加青少年的心理负担和压力，造成“信息污染综合症”等心理障碍。

12.长时间上网会使一些青少年沉迷其中，产生对网络的过度依赖，成为“电子海洛因”的“瘾君子”，患上“网瘾”等心理疾病。患者的行为类似于吸毒成瘾，接触网络会异常兴奋，没有机会接触会很孤独。可见，网瘾的心理危害不可小觑。

13.青少年的自制力和理性发展尚未成年，难以自控，容易导致网瘾的出现。

14.互联网对青少年人生观、价值观、世界观的形成构成潜在威胁。互联网是一个无穷无尽的“网络”，内容丰富而复杂。

15.互联网让很多青少年沉迷于网络虚拟世界，脱离现实，也让一些青少年荒废了学业。不同于现实的社会生活，青少年在网上面对的是一个虚拟的世界，既满足了青少年尽快占有各种信息的需求，又为人际交往留下了广阔的想象空间，不必承担现实生活中的压力和责任。虚拟世界的这些特点，让很多青少年宁愿沉迷在虚幻的环境中，也不愿终日面对现实生活。无限制地上网会对他们的日常学习和生活造成很大影响，甚至严重荒废学业。

16.互联网上的不良信息和网络犯罪对青少年的身心健康和安全构成了危害和威胁。目前互联网对青少年的危害主要集中在两点。一是有人实施诈骗或性侵等犯罪；另一方面是色情垃圾对青少年的危害。据有关专家调查，网络上47%的非学术信息与色情有关，这使得色情内容更容易传播。据不完全统计，虽然60%的青少年都是无意中接触到网络上的色情信息，但自制力较弱的青少年往往会出于好奇或冲动，进一步寻找类似信息，从而深陷其中。

17.一项调查显示，许多中学生已经成为小“网瘾”，沉迷于网络游戏，90%的时间都是网络的囚徒，痴迷于“网吧”和“聊天室”。据广州日报2000年4月报道，一位60岁的学生。青少年为了霸占她的电脑，沉浸在网络的虚拟生活空间，容易患上“网瘾”“网络异化”等新型精神疾病。他们一旦回到现实社会，就会产生孤独感，整天唱:网络是我的家，我只看到它。这会造成严重的心理伤害。同时，小学生正处于生理快速发展时期，但他们花四五个小时上网，这不仅

18.长期网恋聊天、网络游戏、浏览不健康的色情、暴力等内容，使未成年人沉迷于虚幻的环境，不愿面对现实生活，产生心理焦虑、脾气暴躁、人格扭曲，对其他一切都失去兴趣；父母严厉，孩子就容易走向另一个极端，导致亲子关系破裂，犯罪。

19.绝大多数上网者长时间全神贯注于屏幕，眼睛无法休息，眼睛离屏幕越来越近，导致视力急剧下降；长时间坐在屏幕前，身体得不到任何活动，尤其是长时间沉浸在极度紧张刺激的超级游戏中，导致夜不能寐，夜不能寐，继而四肢无力，精神恍惚，直至身体完全拖垮。