新课程下的小学数学教学内容分为几大领域。

小学数学教学的内容主要包括四个方面。一个是数和代数；第二是图形和几何；三是统计与概率；第四是综合和练习。第一部分主要包括对数字的理解、表示、大小、运算和估计。字母代表数字、方程、代数表达式及其运算；第二部分主要包括空间和平面的基本图形，图形的性质和分类；图形的平移、旋转和轴对称；用坐标来描述图形的位置和运动；第三部分主要包括收集、整理和描述数据，处理数据，包括计算平均值、中位数和众数等。从数据中提取信息并做出简单的判断，简单的随机事件及其发生概率；第四部分是一种学生积极参与的基于问题的学习活动，是帮助学生在数学活动中积累经验的重要途径。比如煎饼问题，搭配问题，找次品，打电话，粉刷墙壁等。