小学生如何度过暑假?

学期结束了,小学生暑假开始了。在我们的想象中,暑假应该是快乐的,幸福的。其实小学生的暑假是怎么过的?为此,我们发起了一项社会调查。椒江区人民小学,百年名校?O Z*_Ge3?hk 1 @ M7?!j问卷调查结果分析

s '[[& amp;QTjc4W通过对所收集问卷的统计分析,我们发现大部分学生在暑假期间并没有减轻学习负担。在被调查的54名学生中,有52名学生参加了两个以上的补习班,占总人数的96%;只有一个学生没有参加补习班,只占被调查者的2%。当然,也有很多学生自愿参加补习班。在接受调查的54名学生中,有26名学生自愿参加补习班,占48%。父母呢?只有8人,占15%;有20个志愿者和家长举报,占37%。参与社会活动仍不普遍。54名学生中,25人没有参加任何活动,占46%,18学生参加了旅游,占33%,12学生参加了夏令营,占22%。大多数学生可以自己决定暑假生活。自行安排暑假的学生有37人,占69%;父母安排18人,占33%。大家都去补习班了,帮父母做家务的时间少了。无所事事的有1人,占2%。有,但只是偶尔1和2次,33人,占61%;平均有19人在1周内有1次,占35%。学生对这个暑假生活的评价简直五花八门。不喜欢这个暑假的有5人,占9%,喜欢这个暑假的有22人,占41%。他们认为一般的同学最多,27人,占50%。大多数学生都想过一个轻松、快乐、自由的暑假。

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小学生应该如何科学度过暑假?专家认为,孩子们应该在暑假里玩得开心,但他们不能每天都在那里玩。现在的孩子,一点自由都没有。他们整天在家做作业,只能玩电脑,看电视。高楼就像一个“孤独的阵列”,把孩子关在里面。暑假的时候,很多地方都会举办“夏令营”之类的活动,但是有些家长因为怕孩子出去受伤,就不让孩子去。其实这是不对的。因为学校给学生放暑假,是让学生休息放松,同时也要让孩子接受一点挫折教育。所以,应该让孩子参加夏令营等活动,体验大自然,放飞心灵。日本成年人到了暑假,为了让孩子学会自立,不像小皇帝小公主那样被宠坏,会把孩子送到一个荒岛上。父母过分溺爱孩子,以为这样对孩子好,其实不然,会给孩子带来伤害。百年名校椒江区人民小学g%Zf aI%G5?w

我们的提议椒江区人民小学C7@%p,v#qq[jX4i

学生们希望暑假可以快乐轻松,有自己的时间,做一些自己想做的事情,参加有意义的活动,或者去什么地方玩,和同学聊天。适当做点家务,看点书。这应该是一个多么轻松愉快的暑假啊!

N+yS5J~听了专家的意见和学生的心声,感觉非常符合大部分被调查学生的意愿。所以,在这里给各位家长提个建议。孩子暑假要劳逸结合,选择补习班要考虑孩子的兴趣爱好,让孩子快乐学习。尽量安排孩子参加一些有趣有意义的社会活动,比如夏令营,让孩子的暑假生活充满乐趣。你也应该多陪陪孩子,比如陪他们读书,给他们讲故事,陪他们做游戏等等。有条件的家长可以安排一定的时间和孩子一起旅游,让孩子欣赏大自然的美景,开阔视野。老师也要尽量少布置作业,让孩子减轻压力,多安排一些有意义的活动。这样,孩子们的暑假就丰富多彩了。4ZRX#OB^