二年级语文暑假作业参考答案2022
二年级语文暑假作业参考答案2022
P11
三，三长两短，环顾四周，锦上添花
P14
我们班的李佳经常给同学讲话题。
我们学校的老师总是耐心地帮助我们解决各种学习问题。
我们家的兄弟姐妹会主动教邻居的小哥哥小姐姐做作业。
在公共场所，许多人会给老人让座。
P15
先是桂，后是燕，
第二，朋友，追随者，书籍
品、雷、姚、森
第三，
1，花需要叶子支撑，人需要帮助。
2、送玫瑰，手有余香。
3.帮助别人的人也会得到别人的帮助。
4.真诚可以让石头哭泣，但真理可以让枯树发芽。
P16
1，乱七八糟的lángjí形容就是乱七八糟。
吃剩的食物比喻别人拿走后剩下的东西。
2.因为他可以让乞丐觉得自己吃过了不想吃，乞丐可以理所当然，而不是简单的给他，方便乞丐接受。
四个字的字带着春天:笔底的春风，雪，春天，春天，冰，老虎的尾巴，长春，不老的草，春天的光辉，春天的蚕会一直织到死去，春风，春风，春风，春风，夏雨，春风，曾经的春风，野火。
P18西瓜描述
1，西瓜圆圆胖胖的，像个花球。西瓜顶上是盘卷的瓜藤，像小尾巴摇着小猪的屁股。很好玩。西瓜有大有小，大的比篮球还大，拿在手里沉甸甸的；小如小球，小巧玲珑，不逊于一个大西瓜。西瓜皮由深绿色的条纹和绿色的底色组成，就像穿了一件绿色的外套，摸起来很滑。
2、“又大又圆，穿着黑绿相间的袍子，嘴里吃的是红的，吐出来的是黑的。”请打一个水果。兄弟们，你们知道这是什么吗？对了，这是我最喜欢的大西瓜。
西瓜是圆形的，果皮是绿色的，果肉是红色的。吃起来又甜又香，很好吃！真的是很好的水果。西瓜生长在土地上，先是长出几片嫩叶，然后长出长长的藤蔓。然后开出了小花，经过蜜蜂的辛苦授粉，就可以结出小西瓜了。几天后，我去瓜田，几乎出乎意料。地上满是大西瓜，有些熟了，很好吃。我捡了一个带回家，用刀切成两半。哇，红色的果肉和黑色的种子真让人垂涎三尺！我兴奋地冲出家门，大声对奶奶说:“我们的瓜熟了！快来尝尝！”当我毫不迟疑地把西瓜放进嘴里时，甜甜的瓜汁充满了我的口腔。哇！那个味道真的很爽！在奶奶的指导下，我还学会了做西瓜船、西瓜奶油蛋糕、西瓜奶油茶...
西瓜真的是“果中极品”，越来越受到人们的喜爱！
暑假学习计划
1，亲子* * *阅读:(推荐见附表)
中高年级每天分上下午两节，中年级每节不少于30分钟，高年级每节不少于40分钟(家长可根据孩子具体情况灵活安排)。
过程和方法:读书不需要思考和探索也能有效。读书的过程一定会产生新的经历和新的知识。要积累它们，总结它们，离不开记录和注解。学生的评语不仅可以帮助记忆，也可以作为以后的参考资料，对于整理和总结是很有必要的。
2、亲子* * *游:
所谓亲子游，简单来说就是父母和孩子一起旅行的旅游。
亲子游是父母和孩子之间很好的沟通渠道，可以凝聚家庭的亲和力，也是很好的实施教育的方式。在旅行的过程中，孩子可以了解地理、历史等方面的知识，也可以强身健体，锤炼意志；让孩子在娱乐游戏和亲近自然中接受语言、动作、感官和道德的教育。
读万卷书，行万里路。孩子们对陌生环境中的一切都很好奇。绿树、草地、风景、动物、未知的事物，对于求知欲很强的孩子来说，都是乐趣。多彩的自然和丰富的社会景观刺激着孩子们的各种感觉器官。他们饶有兴趣地看、听、摸、问甚至品尝，锻炼自己的观察能力、注意力、记忆力、描述能力和独立思考能力。
3.培养孩子的良好习惯:学习习惯、生活习惯、文明举止、工作习惯。
分享最有效的学习方法
目标学习法
掌握目标学习是美国心理学家布鲁姆倡导的。布鲁姆认为，只要有最好的教学，给学生足够的时间，大多数学习者都能取得优异的学习成绩。
教学内容由许多知识点组成，这些知识点形成一条线，线完成一个相对独立的知识体系，形成一个相互联系的知识网络。所以为了明确目标，要了解知识点在新课中知识网络中的位置，重点从宏观上把握微观，在复习中注意知识点的联系。
关键学习方法
通常情况下，初中生的知识内容是一个庞大的系统，专注学习更有效。对于要学的课，从第一章到最后一章，每章的重点都很明确，反复深入理解和记忆，达到融会贯通的效果。
交叉学习的效果不错
人的大脑皮层细胞是有分工的，学习不同科目的内容会引起不同部位的兴奋。大脑长时间受到同类信息的刺激，使某一部分长时间处于兴奋状态，容易产生疲劳，降低学习效率。
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