【答案】小学六年级英语知识与能力训练评价手册
o p q r s t u v w x y z
按顺序写出缺少的大写和小写字母。
f g h o p q k L M V w X
3.判断下列单词的下划线部分是否发音相同。相同的词用“√”标注,不同的词用“×”标注,用括号表示。
(√)1.自行车地雷
(×)2.鼻子长
(×)3.许多博物馆
(√)4.左边的桌子
(×)5.手工制作
4.下面每组单词中有一个带下划线的字母与另外两个不同。请把这个单词的标签放在问题前的括号里。
1。b .坏的c .有
(B)2。a .鱼b .找到c .给
(C)3。参见c .红色
(A)4。a .胶水b .运行C. us
(B)5。a .电话b .植物c .四
动词 (verb的缩写)疏忽
6.将划线部分翻译成英文或中文。
1.这个女孩是我的妹妹。中国人:妹子。
不要吸烟。L1:吸烟。
3.这是钱。中国人:钱
4.我在一所学校学习英语。英语:学习。
5.我的包是黑色的。英语:黑色
7.选择一个单词或短语(每个单词只能使用一次),并在横线上填写其标签。
& lt1 & gt;under & lt2 & gt白色& lt3 & gt打牌& lt4 & gt在床上& lt5 & gt与……交谈
1.这本书是& lt1 & gt;床.
2.我可以& lt5 & gt迈克求你了。
3.不要读& lt4 & gt。这对你的眼睛有害。
4.这是一个& lt2 & gt铅笔.
5.我会的& lt3 & gt和迈克在一起
8.根据情况选择句子,将答案的数字填入括号内。
1。当你想知道橡皮擦在哪里时,问:
A.橡皮擦在哪里?
B.钢笔在哪里?
C.它来自哪里?
当你提醒小明不要在房间里玩球时,你说:
A.小明,不要躺在床上看书!
B.小明,上学不要迟到!
C.小明,不要在房间里玩球!
(B)3。当你想知道别人能看到多少辆车时,问:
A.这辆车多少钱?
B.你能看见多少辆汽车?
C.我能看见五辆汽车。
(A)4。当你想知道别人是否喜欢那辆绿色汽车时,问:
A.你喜欢这辆绿色的车吗?
B.这辆车是什么样的?
C.我正在寻找一辆绿色的汽车。
(C)5。当你想知道别人是否会骑马时,问:
A.你会做自行车吗?
B.你会骑自行车吗?
C.你会骑马吗?
6.当你想要一杯茶时,说:
A.我想要一杯茶。
B.你想要一杯茶吗?
C.我可以要一瓶茶吗?
(C)7。当你想知道新电视机的颜色时,问:
A.新电视在哪里?
B.什么是电视?
C.新电视是什么颜色的?
(B)8。当你想知道别人是否有钢琴时,问:
A.你有字典吗?
B.你有钢琴吗?
C.我可以用你的钢琴吗?
(一)9。当你想知道别人是否喜欢游泳时,问:
A.你喜欢游泳吗?
B.你喜欢跑步吗?
C.你喜欢乒乓球吗?
(一)10。当你想知道这些物品是谁的,问:
A.这些是谁的?
B.那些是谁的?
C.他们是谁?
9.选择填空,把答案的标签放在括号里。
1。我牙痛。我要去__________ .
A.公园b .牙医c .老师
(一)2。我可以借你的自行车吗?
——抱歉。
A.阅读阅读
(C)3。——是谁的尺子?
——可能是_ _ _ _ _ _ _ _ _ .
A.彼得·彼得·玛丽的
(B)4。我想找一本好书。我要去_ _ _ _ _ _ _ _ _ .
A.电影院b图书馆c博物馆
(A)5。—_____你行吗?
——我去踢足球。
A.什么b .什么时候c .哪里
10.从B列中找出适合A列的答案,把它的标签放在括号里。
一个B
1。他是做什么的?她打算去看电影。
(C)2。她是做什么的?他又老又胖。
(E)3。是什么样的?她是一名牙医。
(B)4。他是什么样的人?他是一名医生。
(A)5。她要去哪里?它又长又黑。
十一岁。每道题中的A、B、C三个词,有一个和图片一致。选择并把标签放在括号里。
1。书包床书
(B)2。A. cap B. cat C .汽车
(一)3。收音机风扇冰箱
(C)4。a .鼻子b .嘴c .手
(C)5。牙医工人教师
十二个。每题A、B、C三句话中有一句与图意相符。把这句话的标签填在括号里。
1。a .禁止吸烟b .禁止吐痰c .禁止停车
(B)2。他在游泳。他在跳舞。他在骑马。
(B)3。她在画画。她在看书。她在唱歌。
(C)4。我正在关窗。我正在擦门。
C.我要开门了。
(C)5。我来自非洲。我来自英国。c .我来自中国。