文明礼仪之星的主要事迹

XXX是XXX中学(XX)年级的学生。她品学兼优，多才多艺，能力出众。每学期她都被评为班里的“三好”学生，一直是班里的语文课代表。在学校和老师的关心、教育和帮助下，在家长的支持和自己的努力下，XX同学一直都很优秀。她德、智、体、美、劳等各方面全面发展。她可以严格要求自己，激励自己。她一直在不断进步，在很多方面都取得了优异的成绩。一、待人热情，尊敬老师××学生，孝敬父母，尊敬老师，团结同学，热爱帮助他人，得到了师生的一致好评。Xx能够真诚的对待每一位同学，对于那些在学习和生活中遇到困难的同学，她总能及时伸出援手，尽自己最大的努力去帮助他们。她以一颗真诚的心，赢得了同学们的信任和支持。这次全班一致推荐她为XX中学文明之星。第二，努力学习，取得优异成绩。XX同学从小就养成了读书学习的好习惯。她希望长大后对国家和社会有用。本人学习态度积极，努力学习，坚信“天才来自勤奋”，“一分汗水，一分收获”。Xx对自己要求严格。他上课能全神贯注，认真听讲，主动发言，珍惜时间，上课45分钟求好处。遇到不懂的问题，可以主动虚心向老师同学请教，不出问题绝不回家。作业从不拖延，能保质保量独立完成。作业总是写得工整准确。求知欲强，善于利用时间，自主学习能力强。通过努力，XX同学的学习成绩一直处于班级前列，每学期都被评为“三好学生”。第三，能力突出，工作出色。XX同学一直担任班级语文课代表。对于学校布置的所有任务，她总是努力的又快又好的完成。在班级工作中，她是老师的得力助手，有条不紊的完成老师布置的各项任务，组织学生参加各种有意义的活动。在她的带领下，班级形成了团结向上的良好作风。四、兴趣爱好广泛，综合素质××不仅学习成绩优秀，各方面素质也很突出。经过努力学习和刻苦练习，她写得一手好字，每次在班里出黑板报，她都积极画画写字。Xx同学性格开朗自信，乐于助人，成绩优秀，工作出色，综合素质高。他们是优秀的全面发展学生和学生干部，不愧为“文明之星”。