小学生时间观念淡薄怎么办？

孩子的任何好习惯或坏习惯，都是潜移默化地从家庭、父母、学校、社会的环境中形成的。哪个环境起的作用最大，取决于哪个环境占主导地位。

用“寓教于生活，潜移默化”这四个字。每天把时间留在嘴边。随便说，不管孩子有没有在听。你只是把时间挂在嘴边，经常说几点了。你说的时候孩子有没有认真听不重要。牢记八个字“只管耕耘，不问收获”，坚持下去就有效果。这种时间感的建立不是靠训练或者控制，而是靠生活。孩子们将在自由中建立生活规则。

总之，不要制定任何时间表。这些短暂的时间可能是有效的，但最终发现是徒劳的。一定要用“生活中教育的点点滴滴”，从自己做起。