原来我有那么多700字的初二作文。
江苏滨海路艾可
我拖着疲惫的身体从学校回到家，一言不发，情绪低落。
我爱人问我，你怎么了？我回答说升职无望。爱人笑着说，你有官瘾吗？我说，没有官瘾，就是做个鬼脸。
爱情劝说:你够有面子。你拥有超过100本书。你们学校谁拥有它们？谁在你的柜子里？你们县谁有？我为你骄傲！你看，每天做自己喜欢做的事，拿点稿费。谁像你这么自由？你看，你们局的H局长前脚已被“逮捕”，职校的X校后脚又被“双规”了。这个官是不是太太平了？你不怕纪委，不怕人民来信，不怕鬼敲门。谁让你每天晚上都这样打鼾，梦见天亮？我为你无私的心感到高兴！
是啊，听起来舒服多了。俗话说，绰绰有余，绰绰有余。我有才又会吹牛，我有才又有钱！我不腐败，我贪的是“人才”！
妈妈打电话来教训:你高级了，还受不了那些酒肉大餐？每天都喝得醉醺醺的，伤了胃，最后身体也不好。谁想要你？你有一个能干的媳妇，你有一个懂事的儿子创业，你多减肥，多运动，身体健康是全家最大的面子！
对，健康是1，其他都是0。没有1，其他一切都转瞬即逝。我为我的健康自豪，我珍惜我的幸福！我不社交，我要分享！
老板给我微信:你左手有亲情，右手有爱情，友情挂在外面。你不是一个人在战斗。你身后有你深爱的妻子和儿子，身边有你的兄弟姐妹。你有车有房，“楼上楼下，电灯电话，小宝车一跨，实现四化”，你儿时的梦想早已实现。想想30年前我们在农村的艰苦生活，你不满足吗？你想要什么样的生活？你想要什么样的生活？！让我们一起伸出温暖的手，关爱家人，珍惜爱情，呵护友谊。只有这样，我们的生活才能更好！
是啊，好的生活是有兄弟妻儿相伴的。人无我有，人多我有，很多人比我强。来到路哥，一路欢笑，载歌载舞！我不攀比，我攀亲戚！
微笑着，我又开心地去上班了。
标题分析
题目具有思辨性，遵循“有话可说，有情可诉”的原则，引导学生关注生活，关注心理，培养学生积极健康向上的审美情趣。但如果真的写出一篇感性与理性兼备的文章，就需要学生有相当扎实的基本功，这也体现了试题对学生生活和心理的关注，体现了浓厚的生活气息。
题目中的“原”表示文中有转折，或者顿悟的时刻，是以前没有想到过的，突然意识到的；还是开悟的时刻，从忽视到重视。标题中的“我”表示文章的视角是第一人称，或者是作者本人，或者是写作中的叙述者。题目中的“占有”是指文章要求的重点已经有了，也从来没有过，只是被忽略或者忽略了。题目中的“这么多”指的不是一个，或者两个，而是很多，三个以上指的是很多。
同行工作
原来我有这么多
扬州市竹溪中学高二(10)班姜语馨
一个
“数学，又是数学！谁发明了数学！”我烦躁地揉揉头发，自怨自艾。
当门打开时，我机械地转过身去。
是她。
她白皙的脸上挂着灿烂的笑容，一双炯炯有神的大眼睛，眼睛深处带着笑意。高高的鼻子，小小的红唇，白色的连衣裙，将她甜美的气质衬托的淋漓尽致。再看看自己，只剩下无尽的辛酸，她手里的一张满分纸，是对我赤裸裸的挑衅！
“我能为你做什么？”
“哦，我数学考得不好。我来帮你吧。”
不满很快充斥了我的脑袋。我把她推开，说:“你考得很好吗？”我数学很差，所以不要担心！为什么，来看我的笑话？"
她眼里满是惊恐，连连后退:“我不是这个意思……”
又来了。你知道我最讨厌你吗？她小心翼翼地挪动脚趾，试图再次靠近我，眼睛红红的。
我察觉到了她的意图，没等她靠近，我冷冷地说:“滚。”
“我先走了，你好好复习。加油，我相信你！”
妈妈推门进来，手里拿着两个盘子，奇怪地说:“咦，你在哪里？不是来请你吃蛋糕的吗？”
原来今天是她的生日，她就是想和我一起过！
窗外，风吹得树叶沙沙作响。这是初夏，但天气寒冷。
二
我终于战战兢兢地敲开了她的门。
“哎！”轮到我不知所措了。“你生气了？”
她一动不动地站着，她的眼睛仍然如此深邃，我尴尬地站着，不知道该说什么。她突然“扑哧”一声笑了，开心地扑到我身上，用胳膊把我抱得那么紧。在拥抱中，我的两颗心紧紧贴在一起，我感受到了她的激动，也感受到了我自己被找回的喜悦。拥有这份珍贵友谊的感觉是如此真实！
我们都心照不宣地不提之前发生的事情。蛋糕被轻轻地放在小桌上，12支蜡烛闪着温暖的光。她小声许了个愿，然后吹灭了蜡烛。我笑着问她许了什么愿，她神秘地说:“我不告诉你！”"
我的眼睛突然有点湿润，心里却暗暗笑了。其实我都听到了:希望我们都幸福！
这个傻子，不管我有多坏，都把我放在心上。
谢谢你愿意忍受我的小脾气，陪我度过一个又一个难关。我有你的关心，这份纯洁的友谊，许多辉煌的梦想和对未来的憧憬。因为你，我不会再觉得自己一无所有。你让我感到充满幸福。
已经两三年了，夏天匆匆而过。今天，我想起你，我的心里充满了你。
评论:
小作者以友情为切入点，写出了朋友间一场误会的消除，语言细腻，文笔流畅。我想和小作者探讨的是:“那么多”的友谊，体现在消除了一个误会。选材面窄吗？建议合理删减关于风暴的长篇叙事，留出空间，用点面结合的方式书写友情。另外，“原”字包含顿悟，顿悟时机的选择也影响作文的质量。
江苏滨海路艾可
我拖着疲惫的身体从学校回到家，一言不发，情绪低落。
我爱人问我，你怎么了？我回答说升职无望。爱人笑着说，你有官瘾吗？我说，没有官瘾，就是做个鬼脸。
爱情劝说:你够有面子。你拥有超过100本书。你们学校谁拥有它们？谁在你的柜子里？你们县谁有？我为你骄傲！你看，每天做自己喜欢做的事，拿点稿费。谁像你这么自由？你看，你们局的H局长前脚已被“逮捕”，职校的X校后脚又被“双规”了。这个官是不是太太平了？你不怕纪委，不怕人民来信，不怕鬼敲门。谁让你每天晚上都这样打鼾，梦见天亮？我为你无私的心感到高兴！
是啊，听起来舒服多了。俗话说，绰绰有余，绰绰有余。我有才又会吹牛，我有才又有钱！我不腐败，我贪的是“人才”！
妈妈打电话来教训:你高级了，还受不了那些酒肉大餐？每天都喝得醉醺醺的，伤了胃，最后身体也不好。谁想要你？你有一个能干的媳妇，你有一个懂事的儿子创业，你多减肥，多运动，身体健康是全家最大的面子！
对，健康是1，其他都是0。没有1，其他一切都转瞬即逝。我为我的健康自豪，我珍惜我的幸福！我不社交，我要分享！
老板给我微信:你左手有亲情，右手有爱情，友情挂在外面。你不是一个人在战斗。你身后有你深爱的妻子和儿子，身边有你的兄弟姐妹。你有车有房，“楼上楼下，电灯电话，小宝车一跨，实现四化”，你儿时的梦想早已实现。想想30年前我们在农村的艰苦生活，你不满足吗？你想要什么样的生活？你想要什么样的生活？！让我们一起伸出温暖的手，关爱家人，珍惜爱情，呵护友谊。只有这样，我们的生活才能更好！
是啊，好的生活是有兄弟妻儿相伴的。人无我有，人多我有，很多人比我强。来到路哥，一路欢笑，载歌载舞！我不攀比，我攀亲戚！
微笑着，我又开心地去上班了。
标题分析
题目具有思辨性，遵循“有话可说，有情可诉”的原则，引导学生关注生活，关注心理，培养学生积极健康向上的审美情趣。但如果真的写出一篇感性与理性兼备的文章，就需要学生有相当扎实的基本功，这也体现了试题对学生生活和心理的关注，体现了浓厚的生活气息。
题目中的“原”表示文中有转折，或者顿悟的时刻，是以前没有想到过的，突然意识到的；还是开悟的时刻，从忽视到重视。标题中的“我”表示文章的视角是第一人称，或者是作者本人，或者是写作中的叙述者。题目中的“占有”是指文章要求的重点已经有了，也从来没有过，只是被忽略或者忽略了。题目中的“这么多”指的不是一个，或者两个，而是很多，三个以上指的是很多。
同行工作
原来我有这么多
扬州市竹溪中学高二(10)班姜语馨
一个
“数学，又是数学！谁发明了数学！”我烦躁地揉揉头发，自怨自艾。
当门打开时，我机械地转过身去。
是她。
她白皙的脸上挂着灿烂的笑容，一双炯炯有神的大眼睛，眼睛深处带着笑意。高高的鼻子，小小的红唇，白色的连衣裙，将她甜美的气质衬托的淋漓尽致。再看看自己，只剩下无尽的辛酸，她手里的一张满分纸，是对我赤裸裸的挑衅！
“我能为你做什么？”
“哦，我数学考得不好。我来帮你吧。”
不满很快充斥了我的脑袋。我把她推开，说:“你考得很好吗？”我数学很差，所以不要担心！为什么，来看我的笑话？"
她眼里满是惊恐，连连后退:“我不是这个意思……”
又来了。你知道我最讨厌你吗？她小心翼翼地挪动脚趾，试图再次靠近我，眼睛红红的。
我察觉到了她的意图，没等她靠近，我冷冷地说:“滚。”
“我先走了，你好好复习。加油，我相信你！”
妈妈推门进来，手里拿着两个盘子，奇怪地说:“咦，你在哪里？不是来请你吃蛋糕的吗？”
原来今天是她的生日，她就是想和我一起过！
窗外，风吹得树叶沙沙作响。这是初夏，但天气寒冷。
二
我终于战战兢兢地敲开了她的门。
“哎！”轮到我不知所措了。“你生气了？”
她一动不动地站着，她的眼睛仍然如此深邃，我尴尬地站着，不知道该说什么。她突然“扑哧”一声笑了，开心地扑到我身上，用胳膊把我抱得那么紧。在拥抱中，我的两颗心紧紧贴在一起，我感受到了她的激动，也感受到了我自己被找回的喜悦。拥有这份珍贵友谊的感觉是如此真实！
我们都心照不宣地不提之前发生的事情。蛋糕被轻轻地放在小桌上，12支蜡烛闪着温暖的光。她小声许了个愿，然后吹灭了蜡烛。我笑着问她许了什么愿，她神秘地说:“我不告诉你！”"
我的眼睛突然有点湿润，心里却暗暗笑了。其实我都听到了:希望我们都幸福！
这个傻子，不管我有多坏，都把我放在心上。
谢谢你愿意忍受我的小脾气，陪我度过一个又一个难关。我有你的关心，这份纯洁的友谊，许多辉煌的梦想和对未来的憧憬。因为你，我不会再觉得自己一无所有。你让我感到充满幸福。
已经两三年了，夏天匆匆而过。今天，我想起你，我的心里充满了你。
评论:
小作者以友情为切入点，写出了朋友间一场误会的消除，语言细腻，文笔流畅。我想和小作者探讨的是:“那么多”的友谊，体现在消除了一个误会。选材面窄吗？建议合理删减关于风暴的长篇叙事，留出空间，用点面结合的方式书写友情。另外，“原”字包含顿悟，顿悟时机的选择也影响作文的质量。