小学生自学日语。

日语学习者，尤其是初学者，最头疼的就是记单词。我也是。我觉得日语单词长，不规则，复杂，很难掌握。欧洲体系的语言，比如英语，是由词干和词缀组成的，所以很容易掌握规则。我一开始就准备放弃了！太难了！但是因为辞职去读书，而且学费很贵，不学好不行！我下定决心，一年内一定要过一级，因为我家真的出不起我四年这么多钱！经过几个月的努力，我发现日语也一样。等你有了一定的词汇量之后，你就会发现它的规律，就很容易掌握了。英语好的人更是如鱼得水。

日语单词只有两种，一种是日语原词，一种是外来词。原版日语无非分为三种:读音读、训练读、混合读音读。在这里，再解释一下发音朗读和训练朗读。

所谓注音，是指日语中原本没有的词，借用了中国的古音，通过注音造字。例如，富士山读作ふじさん.

训读是中国汉字传入日本之前，日本自古就有的读音。这些词有些是借用中国的汉字，但它们的发音与汉语无关。像一座山，读吧。

有些词是在历史发展过程中出现的，所以出现了混音混训的情况，但这些词相对较少，要分开记忆。当然，有规则可循。

日语单词可以分成单个汉字来记忆。背单词从背汉字开始。其实日本小学生学普通话，学的是单个汉字。如命，字健，声？阅读并做。然后，在很多单词中，只要这个单词一出生，发音都是一样的。例如，有:

生活(せぃかつ)生产(せぃさん)学生(がくせぃ)学生(せぃ)

原始训练？阅读并做。然后，在很多单词中，只要这个单词一出生，发音都是一样的。例如，有:

きききぅま ききじびききききじききききききききききき12

活字在日语中读作“かつ”，有很多单词只要有活字就用同样的方式发音。比如:

生活(せぃかつ)活动(かつどぅ)活动(ぶかつ)活动(かつや) (かっぱつ)

所以不要一个一个的背日语单词，要善于通过联想和发散来背，举一反三，以十为一，以百为十，以千为一。以汉字为核心，形成自己的记忆网络。当你看到一个单词时，你应该能把它与许多相关的单词联系起来。