小学生的科学故事
爱迪生一生只上过三个月小学,知识来自母亲的教导和自学。他的成功应该归功于他母亲从小的理解和耐心教导,让原本被认为是低能儿的爱迪生长大后成为举世闻名的“发明之王”。
爱迪生从小对很多东西都很好奇,喜欢自己去尝试,直到明白其中的道理。长大后,他根据自己在这个领域的兴趣,致力于研究和发明。他在新泽西建立了一个实验室,一生为2000多种东西发明了电灯、电报、留声机、胶片机、磁性矿物分析仪、破碎机等等。爱迪生强烈的研究精神使他为人类生活方式的改善做出了巨大贡献。
“浪费,最大的浪费就是浪费时间。”爱迪生经常对他的助手说。“人生苦短,我们应该尽量用很少的时间做更多的事情。”
一天,爱迪生在实验室工作。他递给助手一个没有灯座的空玻璃灯泡,说:“量一下灯泡的容量。”他又低头工作了。
过了好一会儿,他问:“容量是多少?”他没有听到回答,转头看到助手在用软尺测量灯泡的周长和倾斜度,就拿着测出来的数字倒在桌子上计算。他说:“时间,时间,为什么要花这么多时间?”爱迪生走过来,拿起空灯泡,装满水,递给助手,说:“把水倒在量杯里,马上告诉我它的容量。”
助手立刻读出了数字。
爱迪生说,“测量是多么容易。它既准确又节省时间。你怎么没想到呢?”?还在数,那不是浪费时间吗?"
助手的脸变红了。
爱迪生喃喃地说,“人生太短,太短了。省时间,多做事!”"
爱迪生成名前是个穷工人。有一次,他的老朋友在街上遇到他,关切地说:“看,你身上这件大衣穿得很破。你应该换一个新的。”
“用得着吗?在纽约没人认识我。”爱迪生无动于衷地回答。
几年后,爱迪生成为了一名伟大的发明家。
有一天,爱迪生在纽约的街上又遇见了那个朋友。“哦,”朋友惊叫道,“你为什么还穿着这件旧外套?这次无论如何都要换个新的!”
“用得着吗?这里的每个人都已经认识我了。”爱迪生仍然满不在乎地回答。
如今,电话已进入千家万户。你知道是谁发明了电话吗?
贝尔是发明电话的人。他于1847年出生在英国。当他年轻的时候,他和他的父亲一起教聋人。他想制造一种能让聋人用眼睛看到声音的机器。
1873年,成为美国波士顿大学教授的贝尔开始研究在同一条线路上传送多份电报的装置——多路电报,萌发了用电流把人的声音传到很远的地方,让千里之外的人面对面交谈的想法。于是贝尔开始研究电话。
那是6月2日,1875。贝尔和他的助手沃森分别在两个房间里试验多路电报。一次偶然的事故启发了贝尔。在沃森的房间里,有一个弹簧粘在电报机的磁铁上。当沃森把它拉开时,它震动了。与此同时,贝尔惊奇地发现,他房间里电报上的弹簧震动了,发出了声音。是电流把振动从一个房间传到另一个房间。贝尔的思路一下子开阔了,他想:如果一个人对着一块铁说话,声音会引起铁振动;如果在铁片后面放一块电磁铁,铁片的振动必然会在电磁铁线圈中产生大小电流。这种波动的电流沿着电线传到很远的地方,那么远处的类似设备上不会出现同样的振动和声音吗?这样,声音就沿着电线传到很远的地方。这不是梦寐以求的手机吗!
贝尔和沃森根据这个新想法制造了电话。在一次实验中,一滴硫酸溅到了贝尔的腿上,导致他大喊:“华生先生,我需要你,请到我这里来!”“这句话通过电线用电话传到沃森耳朵里,电话成功了!1876年3月7日,贝尔成为电话发明专利权人。
贝尔一生获得18项专利,与他人合作获得12项专利。他设想将电话线埋在地下或挂在空中,并连接到房屋、村庄和工厂...这样,你可以在任何地方直接打电话。今天,贝尔的愿景已经成为现实。
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