小学毕业与升学:一个完整的中文答案
看拼音写单词，然后填空。
你知道吗？
( ) ( ) ( ) ( )
以上八个音节中，整体识别的音节为；写的八个汉字按字母顺序排列，第二个是。
根据情况填空。
1，“六？六一儿童节，班里搞了个小联欢，同学们上台展示自己的才艺。你想到哪四个词来形容他们的表演？选择几个，写下来。
2.这学期，学生们学了很多漂亮的课文。我们仿佛跟着作者来到了“桂林山水”，不禁想起了描写大海的成语。有了《孔子春游》，我不禁想起了描写春光的成语。看完黄果树瀑布，自然就想起了李白的诗诗《》。
毕业典礼后，我将离开我的母校。六年来，母校的老师同学和我朝夕相处，结下了深厚的友谊。当我要离开的时候，我不禁想起了一位古代诗人写的一首送别朋友的诗。
4.有的时候，有些人看不清楚自己在自己的环境里做什么。这就是人们常说的:“当局者迷。”大诗人苏轼在《西林壁》中写的诗《》，也是如此。
5.我好不容易才找到这个校徽。我几乎找遍了整个房间，但没有找到。当我打开铅笔盒的时候，我没想到校徽在这里！真是。(适当填入古诗、谚语、歇后语、俗语等。)
三句话。
1，用“衔接”写一个句子。
2.根据单词的不同意思造句。
强:(1)(指身体健康的人):。
(2)(指固体物):。
请给学校草坪上的警示牌写个标语，提醒大家爱护草坪，但不能直接用“爱”“不”之类的词。
5.将下列混乱的句子排列成一个流畅的句子，并在括号中填入数字。
它的树干又粗又高，枝叶特别茂盛。
()银杏树也叫银杏树。
()银杏的果实很像杏。我们平时买的银杏其实就是银杏的核心，营养丰富，是一种绿色健康食品。
()这些叶子就像精致的小纸扇，美丽的蝴蝶翅膀。
()每年四月，当成群的蜜蜂在繁茂的枝叶间忙碌时，人们会注意到银杏树正在开花。
()原来，雌雄花都不起眼。
6.全面修正。
“六个？在第一个节日的早晨。我们穿上节目的新衣，戴上红领巾，高高兴兴地来到校园参加庆祝活动。会上，总辅导员第一个发言。他勉励我们继续深化“向赖宁学习”活动，争做“四有”新人。会后，大家观看了学校艺术团队表演的精美节目。
填空。
1，繁殖积累。
孩子们放学回来得早。
(2)有抱负的人往往向往。
(3)把西湖比作习字。
(4)莫愁前路无知己。
(5)不拘一格降人才。
6、五彩缤纷永远是春天。
⑦维加回到了家乡的家中。。
今不如退而结网；把汤抬高以停止沸腾。
3.读了六年的语文书，你接触了很多文章中的人物，其中让你印象最深的是，这是因为。
阅读短文，完成下列练习。
(一)参观动物园的感觉
在一个星期天，我兴致勃勃地乘车去了长沙动物园。当我进入动物园时，我看到了树木，杂草丛生，新鲜的空气和无尽的游客。
动物园里有许多珍禽异兽。首先，我来到养孔雀的铁丝笼子前。因为美丽的孔雀再也不能在大自然中自由自在地玩耍了，它无意再打开彩屏，而是用悲伤的眼神看着游客，仿佛人们在说:“放我出去！”
我怀着沉重的心情来到了猛兽区。狮子和老虎闭上眼睛，仿佛在错过大自然的美景。现在，他们只能靠睡觉来打发时间。过了一会儿，一只老虎醒了，睁开充满无限悲伤的眼睛，发出一声长长的咆哮，仿佛在说:“我要回归自然，成为我森林的国王。”
我的心更重了。走着走着，Bü zh和Bü jué()来到了大象屋。大象比以前瘦多了。他埋着头，精力充沛地喝水，好像在想着在大森林里和大象玩耍，和妻儿幸福地生活。大象发出一声叹息，仿佛在呼唤大象，希望离开束缚他自由的栅栏和围栏...
我的心像石头一样慢慢移到了猴山前。活泼可爱的猴子不想再荡秋千翻筋斗了。他只是抓跳蚤，吃饲养员分发的西餐来打发孤独的时光。我不忍再看下去，迈着沉重的脚步走了回去。
晚上，我做了一个梦:动物园里的所有动物都回归了大自然。鸟儿放开清脆的声音，尽情歌唱；孔雀展开五颜六色的尾巴，随着歌声翩翩起舞；老虎回到自己的洞穴，再次登上了森林之王的宝座；大象在泼水嬉戏，繁衍后代；猴子在树林中穿梭，摘桃子，荡秋千...
1.看拼音，在括号里填上适当的汉字。
2.给文章的第五段加标点。
3.在上下文中解释单词。
(1)珍禽异兽:
②仰天叹息:
4.第四段用“”引出作者的知识经验，用“”引出知识经验引起的联想。
5.将文章分段(文末用“∨”标注)，写出第二段的段落意思。
6.下列哪一项陈述正确地概括了文章的中心思想，并在括号内打“√”。
a，反映了作者让动物回归自然的美好愿望。( )
b、反映老虎、大象、孔雀等动物被关在动物园里，失去了自由。( )
c，反映作者因为看到动物不自由而心情沉重。( )
(2)谁是最好的人？
晚年的苏格拉底知道自己的时间不多了，于是想试探和开导自己的助手，这位助手平时看起来很不错。他把助手叫到床边说:“我的蜡不多了。我得再找一个蜡点着它。你明白我的意思吗？”
“我明白了，”助手赶紧说。“你的光辉思想传承得很好……”
“但是，”苏格拉底缓缓说道，“我需要最好的继承人。他不仅要有相当的智慧，还要有充分的信心和非凡的勇气...到现在也没见过这样的候选人。你能帮我找一个，发现一个吗？”
“好的，好的。”助手温顺而恭敬地说:“我会尽力去找，不辜负您的栽培和信任。”
苏格拉底笑了笑，没说话。
这位忠诚而勤奋的助手不厌其烦地通过各种渠道四处寻找。但他带来了一个又一个，苏格拉底总是一一婉拒。有一次，当助手再次徒劳无功地回到苏格拉底的病床上时，身患绝症的苏格拉底艰难地坐起来，抚着助手的肩膀说:“你真的很辛苦，但你找的人其实都不如你……”
“我会加倍努力的，”助手认真地说。“我找遍了城乡，到处都找遍了，也会把最好的人选挖出来推荐给你。”
苏格拉底笑了笑，不再说话。
半年后，苏格拉底即将离世，最佳人选依然毫无头绪。助手非常惭愧，满脸泪水地坐在床上，语气沉重地说:“真对不起，让你失望了！”
“我很失望，但你很抱歉。”苏格拉底说到这里，非常沮丧地闭上眼睛，停顿了很久，然后悲伤地说，“本来，最好的是你自己，但是你不能相信自己，所以你疏忽了，耽误了，失去了自己...其实每个人都是最好的，区别在于如何认识自己，如何发掘和重用自己……”话还没说完，一代哲人就把这个他曾经深深牵挂的永远离开了。
1和1自然段中下划线的句子苏格拉底对助手说的成语与正文相呼应的是。
2.从文中的四个字，你意识到这个助理是个好人。
3.我在文中画出一句话，我理解为:苏格拉底是
失望，而飞黄腾达是为了
也为自己难过。
4.苏格拉底到死也没有说过“最好的是自己”。在那之前，他有没有暗示他的助手？请使用" "在文本中绘制。
5.助理试图找到“最好的”，但最好的结果是他自己。这个故事给了你什么启发？写下来和同学交流。
口头交流。(根据以下提示填写方方所说的内容，表达清晰，意思完整。)
星期天，芳芳一个人在家，一个客人让芳芳的爸爸办点事。芳芳听到敲门声就开门接待客人。
方方:
顾客:我想找经理王刚。
方方:
顾客:(走进房间坐下)抱歉打扰你。
芳芳:(倒茶)
顾客:谢谢。
方方:
顾客:既然王经理不在家，我改天再来，告诉你爸爸有个叔叔赵军来拜访他。
方方:
顾客:再见，小朋友。
方方:
短文3
旅鸽与普通鸽子非常相似。但是，他的背是灰色的，似乎还有点发青，胸前的颜色是鲜红色，所以看起来好鲜艳。
旅鸽不仅漂亮，而且数量众多。它们曾经是地球上最大的鸟类之一。当他们组成庞大的队伍，唱着又高又响的歌时，鸟儿挡住了阳光，地面一片漆黑。有的旅鸽队伍有十五公里长，两公里宽，数量是两个或一个。
是什么改变了一只旅鸽的命运，让它的肉尝起来很美味。如果你把棍子向天空挥舞几下，你可以击落几只旅行的鸽子。如果用霰弹枪，杀几百甚至上千就更重要了。这是当时的事实。那时候，每天有数百万只旅鸽被火车送到城市，成为餐桌上的美味佳肴。随着广泛的森林砍伐和狩猎活动，旅鸽的数量正在逐渐减少。1900的某一天，随着一声枪响，最后一只野旅鸽受伤了。1909年曾经有过压倒性的旅鸽阵容，现在只剩下三只了。他们住在动物园里。1965438+2009年9月1，这个动物园最后一只旅鸽死亡，美国所有的报纸和电台都报道了这个消息。
旅鸽从铺天盖地到灭绝，只用了短短的五十年。在二十世纪，数百种动物从地球上永远消失了。
(1)给文章加一个标题:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
(2)用“-”在文中画一个表示“丰富多彩”的句子；用“……”在文中画一个表示“压倒性”的句子。
(3)你认为旅鸽灭绝的原因是什么:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的
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(4)旅鸽的命运让你联想到什么？用几句话写下来。_______________________
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七、说说动物叫。
课文《乡村的黄昏》写了牛的叫声。你一定在课外书上看到过很多关于动物叫声的词汇。请将右边表示动物叫声的单词与动物搭配起来。
狮子
老虎
狗
鸟
猿
狼
马豪
咆哮
乌鸦；哭
口哨
嘟嘟声
嘶哑的
吠狗
羊
牛
鸡肉
猫
鸭子；天啊
喜鹊嘎嘎
海鸥
潺潺流水声
克里斯提尼
发出羊叫声
含泪的
哦哦
八、动物住所的专用名称。
动物住所的专用名称有:巢、洞、厩(吉)、栏、圈、窝、笼、洞、架、箱、牢、网等。
请选择合适的选项并填写在括号内。
(1)蛇生活的地方叫()。②牛的住所叫()。
(3)马的住所叫()。(4)猪的住所叫()。
(5)鸟的住所叫()。6.老虎的住所叫做()。
⑦兔子的住处叫()。今天蚕的住所叫做()。
⑨鸡公馆说()。⑩蜜蜂的住所叫()。
第三，作文。(30分)
培根曾说:“如果你把你的快乐告诉一个朋友，你会得到两份快乐，如果你把你的悲伤告诉一个朋友，你会得到一半的悲伤。”你的人生有过哪些喜怒哀乐？你是怎么和别人分享的？选择一两件事写下来，自己选题目。
中文培训主题2
首先，看拼音，写单词
《春江花前月下》
( ) ( ) ( ) ( )
按要求填空
1.加一组发音正确的后打“√”。(3分)
A.屋顶(jī)宫阙(què)吸(yǔn)凌晨战斗(áo)(línɡ)()
B.亮眼(zènɡ) (mD)弹琴(tán)望江边(pán) (liáo)()
C.惊吓(shà)卷曲(quán)鸟瞰(kàn)音乐(yuè)鸟嘴(hu)()
D.舒(qiè)衣(ɡuān)松(à n)热(zhi)盼(chōn)()
2.在一组没有错别字的句子后打“√”。
A.海伦像干海绵一样日夜吸收知识的甘霖。( )
B.在飘香的碧螺春茶汤里，我看到了美丽的江南春色。( )
C.秦兵马俑完美地模拟了军队队形的排列，这在雕塑史上是绝无仅有的。( )
D.一想到明天就要离开校园，心里就涌起一股深深的眷恋。( )
3.写下面的话，注意写的正确漂亮。
泗水附近的河是粉柳绿的，草是绿的。春风就像一架美丽的钢琴，伴随着春天的到来。
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第四，按要求写成语。
1，写出古人刻苦学习的成语:
_________________、________________、________________。
2.描述快速时间的习语:
_________________、________________、________________。
五、了解古诗词的运用
1.每逢佳节倍思亲，我们都会给远方的亲人写信或者发邮件，可以引用_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _这首诗来表达我们的思念。
2.六年的学习生活，老师已经把自己所有的心血都倾注在我们身上，你想出了_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _来表达你对老师的爱和赞美。
3、要写好作文，不仅要看书，更要参加实践活动，就像古人说的:“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _一样
1，我们爱你——桂林山水，杭州西湖，薄雾，壮美。
2.在学习汉语的过程中，我们遇到了许多可敬的中外名人。他们中的一些人是非常熟悉古典文学和提出三个代表理论的前任主席；有古代教育家“从平凡的流水中看到了深刻的道理”；有作家总是很早，做什么都很早。美国女孩号海轮呢？凯勒，哈尔威的船长。
3.关于“学”有很多名言警句，比如“读万卷书，走万里路”。关于“学”的成语比较多。你能想到什么？请在横线上写三个(可以多写一两个，写对三个得满分)。
4.你最喜欢的课外书是(写标题)因为(简述原因)。
5.当你即将和老师同学告别的时候，你会想起哪些关于告别的古诗词？选一首歌写在下面，注意付费。
第三，修改段落，使用适当的修改符号(提示:以下有4处语言错误，1处错别字和标点符号错误)。
6班(1)是全校人数最多的。在老师的教育下，学生们明确了自己的学习态度。
纠正了学习的目的。他们很快就要小学毕业了，更加努力地学习，每个人都会精益求精。
向老师和家长报告结果。
阅读短文，回答问题。
(1)
如果说看碧螺春有一种新奇的感觉，那么品碧螺春茶就更令人陶醉了。太阳落下，月亮升起。院子里摆了一张桌子，几个人围坐着，拿一套青花陶瓷茶具，倒上七八十度的稳开水，再往水里放一把碧螺春茶叶，快速旋转下沉。此时的叶芽舒展，发丝轻盈舒适，一旗一枪亮绿，姿态极为动人。整个白瓷杯，汤色翠绿清澈，清香扑鼻。轻轻喝一口，清新爽口。茶入肚，口中仍觉香甜津津有味，让人回味无穷。
1，填空
(1)这是《碧螺春》一文的节选，下划线的句子在文章中起作用。
(2)作者的“陶醉感”主要来源于《碧螺春》
这四个方面。
2.造句
如果...然后...