小学二年级统计有什么规律？

1.对统计学的意义有初步认识，会用简单的方法收集和整理数据。

2.让学生认识条形图(1代表两个单位)和统计表，并根据统计图中的数据进行简单的问答。

3.通过对学生身边有趣案例的调查，激发学生的学习兴趣，培养学生的合作意识和实践能力。

重点和难点:

1，会用简单的方法收集整理数据。

2.让学生知道条形图(1代表2个单位)和统计表。

教具:几种表格，彩笔，统计表，图表。