小学教师教学工作总结
第一，教学
今年我已经是一年级的语文学科了，在工作中我一直严格要求自己，努力学习，不断学习新知识，改进教学方法。课前我认真备课，根据本班学生的特点修改教案。课后作业要少而精，减轻学生负担，提高教学质量。其次，在教学中培养学生良好的学习习惯，如教给学生预习的方法，坚持课前预习，让学生在预习中发现问题，认识生词，带着问题去上课。坚持参加校内外的教学研讨会，不断学习他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。第三，在教学中注重后进生的转化。顺势而为，化消极因素为积极因素。帮助他们找到自己的优点和缺点，从而发扬优点，克服缺点。帮助他们树立信心。课堂上多提问，多检查，及时引导，努力提高后进生的文化基础知识，使他们在学习上取得进步。
二、班级管理
一年级的学生年纪小，什么都要考虑周全。这学期，我尽力配合班主任的工作，努力把班级管理做到最好。首先，在纪律方面对他们要求严格。其次，在安全教育方面，我们利用安全课给他们详细讲安全知识，要求他们不要在危险的地方玩耍。这学期我一直坚持晨检，做好记录。在卫生方面，利用每天的课间休息时间，对班级的卫生提出严格要求，坚持每天两扫三洒一拖，经常用84消毒，经常清理垃圾，使班级卫生达到干净的状态，为学生创造干净整洁的学习环境。
第三，存在的不足
1，工作中大胆实践，持续创新的意识不够；
2.各方面修养有待进一步提高；
3.教学方法不够新颖，对学生吸引力不够。这就需要我不断努力，掌握更多的理论知识，注重实践，多向其他老师学习。
4.培养学生的语言能力。培养学生的语言秩序和完整性也是高一的重点，以后会更加重视。
第四，今后努力的方向
1.加强自身基本功的练习，上课做到精准简洁，注重教学方法和学生潜力的培养。
2.对贫困生多一些关心、爱护和耐心，让他们在各方面都有更大的进步。
3.注重学生语言能力的培养。
4.教育学生注重可持续环境卫生的培养，增强主人翁意识。
教学工作有苦有乐。我将继续坚持“勤奋学习，努力工作”的原则，一如既往地再接再厉，把工作做实做好。
小学教师教学工作总结2。时光飞逝，一个学期这么快就结束了。回顾这一学期，有很多值得总结和反思的地方。以下是我对这一学期工作的回顾和总结，以进一步完善我今后的工作:
这个学期，我做过二年级班主任，二年级语文老师，六年级英语老师。第一次做初级班主任，没有经验，还得不断向同事学习。平时和学生相处，我总是严格要求自己做到“学生想做的事，老师必须先做”。对于二年级的孩子来说，是接受各种教育的最好时机。除了学习，我认为更重要的是帮助他们养成良好的行为习惯。无论是学习习惯，上课习惯，还是卫生习惯，都很重要。平时我都是用比赛来鼓励孩子好好表现。我也从自己做起。每次进教室，我都先往地上看，捡起来，把课桌放在桌子上。孩子们看在眼里，记在心里，为养成良好的习惯营造了良好的氛围。一个学期下来，孩子们有了明显的进步。
我成功地完成了我的教学工作。期末考试，我的语文和英语都取得了优异的成绩。在平时的工作中，首先我认真研读教材，把握重难点，做好课后辅导。至于学生，我把全班分成了八个小组，每个小组都有一个组长和一个小组长。我让每个小组长监督小组成员，教他们批改作业，为培养他们的小组合作学习打好基础。每天我都会抽出几分钟的时间，让孩子们自己看他们优秀的日记，自己写单词。学生反应热烈，写词兴趣更强。另外，在课堂上，培养了一些小老师，他们可以自信地走上讲台，大方地展示。看到孩子们快乐地学习，快乐地成长，我真的很开心。
我一周只有三节英语课，教学任务很重，所以在课堂上注重学生英语学习兴趣的培养。我总是根据每节课的特点设计课堂活动，让孩子喜欢上英语课，不怕背单词。
家校沟通，手拉手。孩子的教育离不开老师和家长的配合。所以，和父母保持联系是我们的责任和义务。孩子在家里的表现只能通过家长了解，学生在学校的表现也要及时反馈给家长。只有双管齐下，才能收到教育的效果。所以在这学期，我利用家访这个平台，主动和家长保持联系，把一些孩子的表现告知家长，和他们商量对策，或者放学后和家长沟通。期中考试结束后，我在家长会上建立了我们班的微信群。我和家长互动很好，也让我们随时随地了解孩子的情况。
在以后的工作中，我会一如既往的踏踏实实的做好自己的事情。
小学教师教学工作总结3坐在电脑前，想着即将到来的学期，点点滴滴浮现在眼前。这是我在美舍的第四年。每次叹息，时间过得真快。我觉得有一些曾经朝夕相处的孩子。现在我可能叫不出他们的名字，那些孩子已经熟悉了新的环境，开始了新的生活。
今年能陪这三十个孩子学习生活，我很幸运。我们经常开玩笑说，我们每年都过很多次生日，每次都是六岁。五六岁是多么美好的年纪。他们可以为冰淇淋休息欢呼，也可以在难过的时候哭泣。我们帮助了我们的孩子，我们的孩子也帮助了我们。因为有了他们的陪伴，我们在已经步入成人世界的时候，也能再次感受到纯真的美好。谢谢你们，我的孩子们。
这学期工作总体顺利，没有发生过重大安全事故。教学工作有条不紊的进行着，我们班的孩子更容易接受，也更活泼，这就需要我们不断丰富教学，把握学生的课堂常规。比如我教的英语科目，就继续采用攀登英语的评价方式。我们班的小朋友分成五个小组，选出组长。每个小组都互相竞争。孩子们在教室里的坐姿和纪律直接影响到每组的成绩。这些做法使孩子们在课堂上积极性很高，加上丰富多彩的文字游戏，孩子们真正体会到了他们的学习兴趣。学龄前的孩子很“现实”，注意力不长久。如果没有真正让他们感兴趣的课堂活动，他们很快就会坐不住。如何抓住孩子的兴趣和注意力，成为每个幼儿教师一直努力的方向。
每年整个幼教团丰富多彩的活动都成为了我们难忘的回忆。我们的创新、改进、美食节、参观消防队和气象局、泥人大赛、秋游和各种创意手工艺品都成为了我们学前班乃至全校的亮点。每当那些小学的孩子们看到我们举办活动时羡慕的眼神，看到举办亲子活动时欢乐的气氛，我就觉得那一刻的劳累和忙碌都得到了回报。孩子的快乐，家长的满意，成为我们工作的动力。
有一年是难忘的。我发烧的时候，刘雨欣一直学着大人摸我的头，然后摸自己的。有时候，为了照顾先吃完饭的孩子，陈保宁和陈悄悄去教室给我拿杯子，让我喝点汤。打雷的时候，吴应城会像个小男子汉一样问我怕不怕，会拉着我的手告诉我怕不怕他。
我舍不得我的孩子，但我也为他们高兴。今年每个孩子都长大了很多。他们想走得更好更远，我只是帮助他们成长的一部分。我爱你，宝贝！
小学教师教学工作总结4那是金秋时节，我听从上级的安排，再次接手了六年级的语文教学。六年级是初中的一个重要阶段，也是学生六年学习的一个说明和总结。现在是冬天。为了更好的开展新学期的工作，我想对上学期的语文教学做一个总结。
首先，按照学校的规定办事，忠于职守。在日常工作中，遵循学生作息时间表，不要迟到、早退、缺课、耽误课。在教学中，要提前了解学生的学习情况，根据实际情况备课，把备课中应该注意的每一点都记录下来，然后根据教学进程改变进度，让每个学生都能掌握知识点。
二是思考如何在教学过程中提高学生的学习成绩。六年级的学生已经对语文有了足够的了解，但是有些同学在日常学习中可能会对课堂上回答问题保持沉默，但是我知道他心里知道答案，因为课后批改作业的时候，我发现大家都做得很好，所以我总是想着如何让学生在课后积极回应。
上学期开始鼓励教学，让学生对学习有信心。一味的攻击学生，只会让学生讨厌老师，从而讨厌语文这门学科。所以我在工作中经常做的就是表扬每一个同学的进步，鼓励学生去思考，去发现生活中有趣的事情，去发现让我感兴趣的事情。同时采用不同的教学方式激发孩子对语文的兴趣，比如举办班级辩论赛、作文比赛，买一些小奖品作为学生积极参与的奖励。
在教学的间歇，我会鼓励学生阅读课外书，寻找适合六年级阅读的书籍和可以体验的书籍，建议他们阅读，开阔视野。语文学习的过程也是阅读的过程。无论哪个年级，我们都是通过课文学习课文，通过老师的教学理解课文的意思，欣赏文章的精彩。欣赏句子时，要求学生一定程度的审美和理解文字，所以要多读书，多品味文章。
在学生学习的过程中，尤其是写作的过程中，要求学生有良好的写作能力，知识面广，能写出优美的句子，做到知其然，行其成。如果学生做不到，我会直接给他们看别人怎么写文章，怎么组织语言，根据作文题目建立原型，写作文提纲，按照一定的顺序写，即使不是因为肯定不是最差的。
最后，在这一学期，我阅读了杂志上不同教育专家发表的文章，并写下了每一个可取之处，以帮助我更好地了解孩子的内心世界。
语文的科目是培养学生的语言能力，启发学生的思维能力，简单了解现代中国文化。在课堂教学中，我所做的只是其中的一部分。我所做的就是用生活中的言传身教。我会以此为目标，在新学期的教学中更加努力。
小学教师教学工作总结5“做一个好老师”是很多老师一生追求的目标，也是我的目标。自去年进入教育岗位以来，我一直以勤奋踏实的态度对待工作，以“师德”规范教育教学工作，以“做一个好老师”为工作座右铭。现在我将一学年的工作总结如下:
一是思想上，爱国爱党，积极上进。
我积极参加各种学习培训，认真参加政治学习，认真学习xx。我知道，要教育好学生，教师首先要正直，始终教书育人，以身作则，为人师表，用自己的人格和行为感染学生，想尽办法让学生和家长接受我，喜欢我。在不断的工作和学习中，我努力快速提高自己的思想觉悟和理论水平。因为我坚信良好的品行是每个人身上最美好的东西，所以我针对社会风气和学生风气，把学生的德育和美育放在最重要的位置。
二、在教育教学中，爱岗敬业，教学严谨。
教好学生，让学生成功，是每一个老师最大的心愿，也是最高的荣誉。对于课改环境下的教师来说，光有一桶水是不够的。老师有自来水。在工作中，我深知学习的重要性，抓住一切机会努力学习，通过不断的学习和实践，不断提高自己的教育教学水平和教学管理水平。在学校里，虚心主动向其他老师学习，虚心学习，不耻下问，及时消化，吸收别人的意见和建议，在自己的教学中不断实践，总结，提高。我平时从书上学习，问电脑，经常编论文，请同学同事修改，经常看有关教学的书籍，经常上各种教学网站和教学论坛，提高自己的课堂教学水平，也掌握一定的应试技巧，让学生在有效的时间内有最大的提高。
第三，在学校工作中，服从安排，积极主动。
我们学校的环境，领导，老师都给人一种宽松，和谐，民主，团结的好印象，所以在这样的集体里工作，心理上是比较轻松愉快的，虽然有时候任务也比较重，所以我在工作上也比较积极，希望自己能最大限度的为学校的建设贡献自己微弱的力量。平时能请示，能及时向领导汇报工作情况、问题和困难。和其他同事在一起，能顾全大局，服从安排，互相关心，互相帮助，互相沟通。
回顾一学年的工作，虽然取得了一些成绩，但也存在一些问题，如工作中缺乏创新意识和惰性思想，没有取得可喜的成绩。但我相信，以后我会更加认真，更加努力，我的教育工作会迎来一个灿烂的春天。
小学教师教学工作总结6时间过得真快，转眼间我已经在新学校工作两个多月了。为了今后做好工作，总结经验，吸取教训，现将这两个月的工作总结如下:
一、思想工作
俗话说“活到老学到老”。我一直在各方面严格要求自己，努力提升自己，以便更快的适应新环境新情况。自觉遵守学校的规章制度，热爱学校，关心集体，尊重领导，团结同志。认真完成教育教学任务，取长补短。通过大量阅读道德修养方面的书籍，我们可以解剖自己，分析自己，正视自己，提高自己的素质。
二、教育工作
这两个多月来，我认真听了二十三位老师的二十八节课，虚心向他们学习教育教学方法的经验。他已经代替休假的老师上了39节课。题材多样，跨度大，很有挑战性。我认真对待每一堂课。在每堂课的教学中，我都认真学习新大纲，努力吃透教材，积极探索教学思路，将一些先进的教学理论、科学的教学方法和先进的现代化教学手段灵活运用到课堂教学中，努力培养学生的合作交流能力、自主探究能力和创新能力。此外，我还协助值班老师监督检查全校的安全卫生工作，每天按时接送一年级小学生上下学，积极协助和参与办公室、团委、教导处开展的各项教育教学活动。
第三，遵守纪律。
我严格遵守学校的规章制度，不会迟到，早退，主动请假。工作中，尊重领导，团结同事，能正确处理与领导同事的关系。平时勤俭持家，任劳任怨，待人真诚，热爱学生，人际关系和谐。我处处以一个人民教师的要求规范自己的言行，不断培养自己的综合素质和能力。
第四，商业教育
随着新课改对教师专业能力要求的提高，我利用业余时间学习教育教学理论，积极学习现代教育技术，初步掌握了电子白板的操作技术，能独立制作简单的多媒体课件。
动词 （verb的缩写）认真总结不足。
1，“金无足赤，人无完人”，这在教学工作中难免存在缺陷，比如有时候课堂重点不够突出，对学生的整体关怀不够。
2.个别学生学习习惯差，学习态度不端正，学习兴趣不强。需要老师正确引导。
3.课堂教学仍需创新。
总之，在今后的教育教学工作中，我会继续要求自己，努力工作，发挥自己的优势，改正自己的不足，争取更大的进步。
小学教师教学工作总结七个学期来，我认真备课，上课，听课，评课，及时批改作业，讲评作业，做好课后辅导，广泛涉猎各方面知识，形成了比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，让学生有所收获，不断提高教学水平和思想觉悟，圆满完成了教育教学任务。
1，提高教学质量，关键是上好课。为了上好一堂课，我做了以下工作:
课前准备，上课准备。一、认真学习教材，了解教材的基本思想、基本概念、每一句话、每一个字，理解教材的结构、重点和难点，掌握知识的逻辑，能够运用自如，知道补充什么材料，怎么教好。第二，了解学生原有知识和技能的质量，学生的兴趣、需求、方法和习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。第三，考虑教学方法，解决如何把掌握的教材教给学生，包括如何组织教材，如何安排每节课的活动。
教室里的情况。组织课堂教学，关注全体学生，注重信息反馈，调动学生的有意注意，保持其相对稳定，同时激发学生的情绪，使其产生愉快的心情，营造良好的课堂氛围，课堂语言简洁明了，克服以往重复的问题，课堂上面向全体学生提问，注意激发学生学习数学的兴趣，课堂上教学与实践相结合，布置作业，减轻学生负担。
2.为了提高教学质量，还应该做好课后辅导。小学生好动贪玩，缺乏自控能力，在学习中经常不能按时完成作业，有的同学抄作业。针对这一问题，我们应该做好学生的思想教育工作，并使这项工作落实在对学生学习的指导上。还要做好学生学习上的辅导和帮助，特别是后进生的转化。我们应该尽量对后进生友好，比如牵他的手，摸他的头，或者帮他整理衣服。从赞美开始，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重。所以在和差生谈话时，要对他们的处境和想法表现出深深的理解和尊重，先说说自己的不足，再批评学生。
3、积极参加讲座、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。
4.培养多种兴趣爱好，在图书馆广泛阅读，不断拓宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。
社会对教师素质的要求更高了。在今后的教育教学工作中，我将更加严格要求自己，努力工作，发挥自己的优势，改正自己的缺点，开拓进取，为美好的明天贡献自己的力量。