小学信息技术教师工作总结
小学信息技术教师工作总结1本学期信息技术教学总结即将结束。回顾这一学期的教育教学工作，我能努力，能认真学习，有拼搏，有收获的喜悦。现在我总结如下:这学期在学校四五年级教信息技术。我从各方面严格要求自己，积极向老教师请教，结合我校和学生的实际情况，勤奋认真地工作，使教学工作有计划、有组织、有步骤地进行。
1，备课
开学的时候，根据学校的要求，认真写教案，提前备课，写教案。通常在一周前备课。备课时，认真研读教材，学习《小学信息技术课程指导纲要》，虚心向其他老师学习。力求吃透教材，找到重点和难点。
2.上课
上好课的前提是课前充分准备，不打无准备之仗。特别是本学科的主要课程必须在计算机上完成。所以每次上课前，都要在电脑上认真备课，检查机器状态，寻找“不可用的机器”。上课认真听课，力求抓住重点，突破难点，言简意赅，充分调动学生的学习积极性，使学生真正成为“主体”，在学习过程中充分发挥学生的个人想象力和创造力，使学生在掌握基础知识的前提下，做出具有创新性和创造性的作品。通过一节课的教学，让学生既掌握知识，又掌握技能，让学生有成就感，让学生每节课都有所收获。学生完成计算机任务后，要在每台计算机前巡视，注意对后进生进行手把手的辅导，课后及时发现不足。
3.提高自身素质。在学习中教学。在教学中学习。当今社会知识更新迅速，计算机应用技术日新月异。教学应与时俱进。要不断接受新知识，更新观念，及时向学生传递信息技术的新理论、新技术，不能局限于教材的范围。为了与时俱进，我们必须坚持不断学习。通过电视、报纸、出版物、网络等多元化渠道，我们会不断丰富知识，更新观念。在不断的学习中，完成教学。同时可以在教学中丰富自己的知识，提高自己的能力，互相学习。在坚持自学的同时，也虚心请教同事，积极参加各种培训、业务学习和教研活动。通过不断的学习，提高了自身素质，保证了自己更能胜任小学信息技术教育教学工作。
4.虚心请教其他老师。在教学中，有疑问一定要提问。在每章的学习中，积极征求其他老师的意见，学习他们的方法。同时要多听老师的课，边听边学习别人的优点，克服自己的缺点，经常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进我们的工作。
5、做好课后辅导，注重分层教学。课后对不同层次的学生进行相应的辅导，满足不同层次学生的需求，避免一刀切的弊端，同时加大对后进生的辅导力度。对后进生的辅导不仅限于学习知识，更重要的是学习思想。要提高他们的成绩，首先要解决他们的问题，让他们认识到学习的重要性和必要性，让他们对学习产生兴趣。我们应该通过各种渠道激发他们的求知欲和上进心，让他们认识到学习不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。很好玩。从而有意识地把身心投入到学习中。新学期，我会继续努力，争取更好的成绩，成为一名合格的老师。
小学信息技术教师工作总结2一个学期的工作即将结束。接下来，我将对上学期的工作做一个总结，并为新学期的工作制定新的目标。
一、教学工作
在这学期，我担任了高二五年级十个班的信息技术课。在过去的一个学期里，我认真备课，上课，广泛涉猎各种知识，形成了比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，让学生有所收获。不断提高自学水平和思想觉悟，圆满完成教育教学任务。创建个人教学博客“格式往昔”，坚持提前两周备课并上传教学设计，及时上传课后总结反思。
第二，学校工作
我严格要求自己，努力工作，能完成学校交给的各项任务。自从担任学校的管理员以来，我努力下载和发布资源，使用和维护学校的设备，为全校的教学服务。此外，学校学生机房的电脑等设备维护工作已基本完成；全校多媒体设备和教师笔记本电脑的日常维护；协助教导处完成所有学生的电子学籍录入、照片采集和数据上报；学校班级论坛用户注册，电子图书馆电子书上传；并完成了学校领导布置的各项任务。
第三，出席率
在做好教育教学工作的同时，我严格遵守学校的规章制度。处理好学校工作和个人的关系，不迟到不早退。按时参加学校会议和校本培训。
第四，教学成果
成立学校机器人兴趣小组，获得宣城市首届机器人大赛小学机器人灭火组一等奖，个人排名第一、第四、第六；小学机器人足球个人第四名。并代表宣城参加科大讯飞杯第十届机器人大赛。
动词 （verb的缩写）教学和研究成果
1，获得宣城市首届中小学信息技术教师教学基本功大赛一等奖。
2.教学设计《小乌龟魔术》获20XX年宣城市中小学新课程优秀教学设计与教学选题一等奖。
教书育人是一门塑造灵魂的综合艺术。在课程改革推进的今天，社会对教师的素质要求更高。在今后的教育教学工作中，我将立足实际，认真分析研究教材和大纲，研究好学生，争取校领导和师生的支持，创造性地搞好信息技术课的教学，使我的工作开拓进取，更加严格要求自己，努力工作，发扬优势，纠正缺点，开拓进取。
小学信息技术教师工作总结3。转眼间，我在教师岗位上度过了普通的一个学期。这学期我在工作上没什么成就。但是，在学校领导和同事的帮助下，我顺利完成了这一学期的工作。为了总结过去，扬长避短，让自己站得更高，走得更好，希望在明天的工作中有更大的进步，现将这一学期的工作总结如下:
第一，思想方面
我在思想上严格要求自己，热爱党的教育事业。与老师团结合作，能正确处理老师之间、师生之间的关系，特别是尊重老老师，把他们当成自己的学习榜样。在过去的一个学期里，我还积极参加各种政治和专业学习，努力提高自己的政治和专业水平。遵守学校的规章制度，服从学校的工作安排。
第二，教学方面
我是学校的信息技术专职教师，本学年一直在学校五年级教信息技术。在信息技术教学过程中，我始终要求自己做到:课前认真备课，课中认真教学，课后认真反思，结合学校信息技术教学设施的实际情况，为学生选择教学内容。本期主要教五年级学生网站制作的内容。大多数学生可以用电脑制作一个简单的网页，它可以在规定的时间内完成任务。同时，他们注重学生信息素养的培养，提高学生的信息技术处理能力。
此外，我还负责接收学校的远程教育资源，保证学校其他学科的资源共享。在这项工作中，我负责对收到的远程教育资源进行收集、整理和刻录，对学校的各种教育教学光盘进行分类、登记和保管，并向教师宣传现有的资源，以便更好地利用这些资源。解决了学校各科老师使用教学资源的便利性，得到了大家的认可。
第三，教学和研究工作
作为教研组组长，能够严格要求自己，规范自己的言行，处处以身作则，团结同志，帮助他人，自己承担责任，从不斤斤计较个人利益，协调好组员之间的关系，认真搞好政治学习，积极参加学校组织的公开课或观摩课，坚持每周三下午的教研活动，做好记录，让老师们互相学习，交流经验。
四。成就
教学是我们教师工作的中心，如何提高教学水平和教育质量是我们教师的首要任务。一年来，我注重保证教学质量和数量的常规，如认真备课，认真听课，认真指导。虚心主动向其他信息技术教师和有经验的教师学习，丰富教学方法，抓住学校安排的外出听课的机会，不耻下问，及时消化，吸收别人好的教学方法，在自己的教学中不断实践，总结，提高。
动词 （verb的缩写）我未来的努力:
1.加强自身基本功的训练，上课言简意赅，注重学生能力的培养。运用各种教学方法提高学生的注意力。
2.加强德育教育，使学生不仅要学好信息技术，培养信息素养，还要学会关心和帮助同学，共同进步。
生命总是在坚持和付出中精彩。我知道，一切都是在不断反思-改进-反思-改进的过程中不断发展完善的。我相信在大家的帮助下，我能不断克服自己的不足，我也会一如既往的努力拼搏，再攀高峰！
小学信息技术教师工作总结4从20xx年开始，我一直在我们学校从事信息技术教师的工作，从一个刚开始不知道怎么教的“学习型”教师，到现在的“经验型”教师。回顾这几年的历程，有悲欢离合，有花有刺，有甜有苦，但更重要的是，我深刻认识到21世纪是信息时代，计算机技术是信息时代的基础和核心，是信息社会的重要组成部分。它已经渗透到社会的各个领域，对社会产生了巨大的影响，但也改变了我们的工作方式、学习方式和生活方式。邓小平曾指出，“电脑的普及应该从娃娃抓起”。是的，现在信息技术已经成为小学教育的重要科目之一。为了更好地开展小学信息技术教育教学，我将自己的教学经验和体会总结如下:
1，引入游戏激发学习兴趣。
小学生对游戏特别感兴趣，电脑有会玩游戏的特点。根据这一特点，我们可以把计算机新课程的学习放入游戏中，激发学生的学习热情。在学生的浓厚兴趣中学习新知识，掌握新技能。比如初三教拼音打字，先学指法。为了让学生能够正确使用和准确记忆指法要点，我采取用金山打字软件进行打字比赛的方法进行教学，看谁的成绩更好，准确率更高。在这种情况下，学生学习指法教学的内容非常认真，一节课下来很容易学完。
2.用学习成绩提高学生的求知欲。
在不断学习的过程中，采用边学边用的方法，让学生学以致用，既满足了学生的好奇心，又充分肯定了学生自身的能力，增强了学生的自信心，保持和促进了学生的学习热情，进一步激发了学生学习计算机的兴趣，形成了良性循环。
3.抓住重点，精益求精，发展学生创新思维。
在信息技术教学中，要注意内容的衔接，抓住重点。比如五年级讲“我最喜欢的动画电影”时，老师要先把自己制作的课件给学生看，吸引他们的注意力，这样就开了一节新课。首先，将学生喜爱的齐天大圣孙悟空以电影片段的形式呈现，学生参与讨论，很快将学生带入本课的学习情境；然后引导学生分组谈论他们喜欢的动画电影。在同学们聊得开心的时候，我展示了这个问题:既然有那么多他们喜欢的动画电影，如何用我们的小电脑展示给更多的朋友看？自己动手！通过学生自己的创新和实践，在短短的一节课上，大部分学生可以随意打字排版。
4.及时总结，写反思。
教学中最重要的环节是及时总结课堂上的不足，以便及时改正。只有不断反思，才能不断进步！
回顾近几年的信息技术教学工作，基本可以完成教学任务。回忆起收获，心里是美好的，像吃了蜜，但也发现了很多不足。比如我在黑暗的角落没有多注意他们。在以后的工作中，我会处处留心，时刻关注，不断探索创新，寓教于乐，让所有同学都能快乐地学习和掌握计算机技能。
小学信息技术教师工作总结5这学期我担任了三个月一个月的学科老师。在学科教学中，负责三四年级六个班的信息技术课，二年级一个班的社团，电教远程教育的接收。在班级管理过程中，我尽力履行班主任的职责，认真执行学校布置的任务，注重对学生的教育和培养，希望能引导他们健康成长，学到一点知识和技能。认真开展创建文明班级活动，积极参加创建文明校园活动，在学校组织的多次活动中取得好成绩，获得学校“队列竞赛第一名”、“百题大赛第一名”等称号。现将班主任工作总结如下:
第一，抓好队伍建设，也就是班干部队伍建设。建设内容包括思想教育、岗位责任教育和工作方法指导。班干部首先要有吃苦耐劳、为集体奉献的精神，能够以身作则、顾全大局，而这些恰恰是独生子女所缺乏的一些品质，所以我把这个作为班干部队伍建设的重要内容。开展岗位责任教育，主要可以让班干部明确自己的职责，明白履行什么样的职责，怎么做，保持思路清晰。这两种教育主要通过定期的班委会议进行，工作方法的指导主要在实践中进行。对于班干部的工作，我不包办一切，给他们更广阔的空间，但我在工作中注意督促观察，及时指出不足并给予指导，如指导工作职责，结合班级情况制定阶段性工作计划；如何开展工作等。
第二，建立两制保障制度是保证。除要求学生严格遵守学校规章制度外，根据班级实际情况，特制定班级卫生要求。保持教室和校园清洁是每个学生的义务。规定教室值日生每天扫三次(上午、下午课前、课后)，室外值日生每次课前扫一次。制度的实施离不开班组长和班主任的监督和以身作则。班干部首先带头做好。作为一名班主任，我也注重以身作则，不随便乱扔垃圾，打扫卫生时亲自动手，升旗仪式从不迟到，课间休息时坚持到场，认真做。
第三，发挥文化宣传阵地作用。开学时重新布置了教室，墙上挂了班风“我成长，我快乐”和班级获奖证书，开设了红领巾阵地专栏和读书评比专栏，给学生营造了一种优美、大方、有教育意义的氛围。