2020年爆发后，恢复第一节课，主题班会5个教案。
第一课主题班会复课教案1
教学目的:
1.让学生明白，爱的力量是绝对伟大的，这绝不是一句座右铭，也不是一种高不可攀的人生境界，而是每一个普通人都能做到的普通行动。。
2.让学生明白，快乐是由别人的赞美、尊重、认可、关心和欣赏产生的。
3.培养学生良好的行为习惯，让“爱与责任”促进学生高尚人格的形成。
教学重点:
引导学生深刻理解如何“让爱成为一种力量”。
教学难点:
如何让学生深刻理解这句话的含义，成为自己的学习动力。
教学方法:讲座、讨论、多媒体教学等。
课时:1课时
教学过程:
先放《爱的奉献》这首歌(课前)
二、教学:
做个好孩子，让父母开心。
同学们，进入初三，我们已经是初三的学生了！在成长的过程中，小学是一个充满纯真和快乐的时期，也叫青春期。这是人生的黄金时期，很多人在这个阶段学会了“爱与责任”和“幸福”的深刻含义。
后汉有个孩子叫黄翔，他的父母非常疼爱他。他9岁那年，他慈爱的母亲突然生病去世了。黄翔一时无法接受这个事实，她日夜思念母亲，变得非常憔悴。自从母亲去世后，黄翔很小就开始做家务。他还毕恭毕敬地照顾父亲，每天给他洗衣做饭，千方百计让他吃好穿暖。夏天很热。为了让父亲睡得香，每次睡觉前，他都用风扇帮他凉席。在寒冷的冬天，他总是先钻进被子，用身体温暖父亲的床，这叫父亲的休息。黄翔的故事被编入《圣紫晶》供后人学习。
投影:中国古代“黄翔暖席”的故事。
老师:黄翔长大后，人们说能孝敬父母的人也必须知道如何热爱人民和国家。事情就是这样。黄翔后来成为了一名地方官员。不出所料，他为当地人民做了许多好事。他孝顺父母的故事也流传千古。
(2)做个好学生，让老师开心；
做一个好伙伴，让同学开心；
做一个好少年，让社会幸福；
问题:什么是好学生？
什么是好伴侣？
什么是好少年？
学生讨论-发言。
老师总结:12岁时，周恩来决定“为中华之崛起而读书”。多么崇高的理想和抱负！最后，他实现了自己的梦想。残疾少年周伟顽强勤奋。他不仅能照顾自己，还是一个学习成绩优秀的学生。我们身边有很多同学。他们性格开朗，乐于助人，给周围的人带来欢乐。他们让老师感到快乐。
对于学生来说，要成为一个“让爱情伟大的人”，更多时候只需要举手之劳:
投影:
图文并茂:当你在公交车上给老人让座时，老人会因为你而觉得生活在这样文明的社会环境中是一种幸福，爱的力量会变得伟大；
图文并茂:在大街上，如果你热情耐心地回答陌生人的问题，他会觉得因为你而得到陌生人真诚的帮助是一种幸福，爱的力量会变得伟大；
图文并茂:在教室走廊里，你主动帮老师拿着作业本，老师会因为有你这样的学生而感到幸福，爱的力量变得伟大；
图片和文字:一个同学生病了。即使你给他送去亲切的问候，他也会觉得有你这样的同学是一种幸福，爱情的力量会变得很大。
图文并茂:宿舍楼道里，你为挣扎着上楼的阿姨提菜篮子。她会很高兴有你这样的好邻居，爱情的力量会变得很大；
图文并茂:如果你骑自行车过马路，宁愿在烈日下停车等绿灯，也不愿擅自闯红灯，那么警察叔叔阿姨一定会很高兴，因为他们有你这样遵守交通规则的好公民...爱情的力量会变得伟大。"
投射:品德高尚，决心努力学习，自力更生，乐于助人，健康快乐。
老师:要发展多种多样的兴趣爱好，让自己好好学习，将来做一个对社会有用的人……养成良好的学习和行为习惯，做一个让老师开心的好学生，做一个让同学开心的好伙伴，做一个让社会开心的好少年。
(3)做一个好公民，让祖国幸福。
老师:现在请你谈谈你想成为什么样的公民。
学生发言，谈谈自己的看法。
1，视频:杨利伟着陆后走出太空舱说的第一句话:我为我的祖国骄傲！
杨利伟从小就是一个懂事体贴的人。无论做什么事，肖立伟都必须明白，决不能半途而废。肖立伟还是个节俭的孩子，更别说买玩具了。就算他爸给他一毛钱买两根冰棍，他也只买了一根，剩下的五毛钱舍不得花，就替他妈捏了一把汗，让她给弟弟买一根。
老师:《爱国守法》中的“爱”是一种“情感”，来源于“家”的“孝”。“孝”是美德的基础，美德是在家庭“爱”的基础上逐渐形成的:爱，爱土地，爱天空，爱自己，爱群体，爱家庭，爱国家，爱世界。从个体道德品质的形成来说，必须先谈“孝”，再谈“爱”。
3.投影:阅读以下名言。
团结带来力量和智慧。没有实现平等的诚意或不充分的平等，就不可能有持久和真诚的团结。英格兰欧文
单身的人是软弱的，就像鲁滨逊漂流。只有和别人在一起，他才能完成很多事情。-德·叔本华
不管目标是什么，不管做什么，他总是一个人没有力量。合群永远是所有思想好的人的需要。-歌德作品展。
天下无敌，每一分努力。——刘基
三个臭皮匠顶个诸葛亮。——中国谚语。
一个篱笆，三个桩，一个英雄，三个帮派。-中国谚语
天时不如地利，地利不如人和。——《孟子》
老师:“团结友爱”体现了中华美德的“容”“恕”。这是“多元”社会和国际环境所需要的。
4.投影:周总理的短篇小说。
1962年夏，周总理视察辽宁省。他一呆，就从口袋里掏出一张纸，交给负责接待的同志，说:“上面写什么都没办法。”原来，这份清单包含了20多道禁菜，包括鸡鸭鱼肉等等。正是这些小事，铸就了他们伟大的人格魅力，使他们成为中华民族传统美德和我党我军光荣传统的体现！
老师:“勤俭自强”体现了“勤”、“俭”、“廉”、“耻”四种美德。因为“勤奋是诚实的关键”，“节俭是道德的关键”，“廉耻近乎勇”。羞耻是个人的“面子”，是一个人的尊严，也是一个国家、一个民族的尊严。不要脸，怎么谈自尊自强。
5.投影:全国文明出租车司机王涛。
老师:“奉献”体现了“忠”和“义”。“忠”的本质是“责”，尽职尽责，忠心耿耿。“责任”是“奉献”的灵魂。“义”是追求、正直、利他，奉献是“重义轻利”、“见义勇为”、“舍身取义”。
老师总结:做一个好公民，爱国守法，礼貌诚信，团结友爱，勤劳自强，敬业奉献，让自己成为对社会有用的人，对祖国幸福的人。
投影:忠诚-孝顺-无尽的爱
诚信--求真务实的品质信--创业的基本点。
礼——人际文明的规范意义——人间正道的向导
诚实——天真和正义的基本耻辱——人类行为的底线
第三，班主任的结论
爱情的力量是伟大的！做个好孩子，让父母开心；做个好学生，让老师开心；做一个好伙伴，让同学开心；做一个好少年，让社会幸福；做一个好老师，让学生快乐；当好校长，让师生开心；做一个好公民，让祖国幸福！
就这样，我在的时候，让人感觉像一场春雨，我走了，人的思绪也会像风一样悄悄过去。我的存在是他们快乐的源泉，伴随着安全感，愉悦感和无尽的动力。
四、欣赏《让世界充满爱》这首歌。班会结束了。
学生对小故事很感兴趣，在讨论过程中也可以反思自己做得不好的地方。当老师说“幸福不仅是美好的物质生活，更是愉悦的精神体验。而且，这种愉快的精神体验，有时仅仅来自一句普通的问候，或者一个小小的举动。同学们都很惊讶，深感应该从小做起，培养自己的优秀品质。
爱的力量是伟大的，是的！如果每个老师都能用心赢得他的心，用人格塑造他的人格。让教育充满更多的人情、人性、人性。所以我们的学生能不可爱吗？他们可以做出自己的不懈努力和奋斗，而不会因为拥有自己而让同学和整个群体感到温暖、自豪和幸福。
第一课主题班会教案2
教学内容:复习规章制度，制定新学期计划。
授课时间:一个课时。
教学过程:
一.正规教育
1.重温小学守则和小学生日常行为守则，让学生在日常学习过程中知道什么是对什么是错，让学生养成良好的学习生活习惯。
2.作息时间安排:上午打扫卫生时间，上午看书时间，下午自习时间，放学时间，作业时间，严格遵循科学作息时间(强调必须遵守)。
3.集体活动:我们必须遵守学校的规章制度。
4、早期阅读:书籍和课本，根据学习进度阅读，背诵。
5.课前准备:根据课程安排，准备好下次上课的学习用品和相关书籍。
6.上课听课:坐姿端正，思维积极，说话大胆，不影响他人学习。
7.课后活动:注意安全，团结友爱，互助互助，楼梯不拥挤。课间不准在过道、走廊追逐打闹，不准大声喧哗，不准玩危险游戏，不准疯狂奔跑，不准攀爬栏杆和梯子，不准做有意义的课间活动。
8.集合整个队伍:快速，安静，整齐。
9.下午阅读:课后阅读资料，设立图书角，完成阅读练习。
10，学校要求:按时回家，不进“三室一厅”，不一起玩，注意交通安全，严格排队回家。
二、安全教育
1.不要带危险品上学，不要拿出美术课需要的刀具。使用时要小心，以免受伤。
2.在班级活动中，我们应该团结友爱，互相帮助。上下楼梯不拥挤。往右走，不要跑。不要躺在走廊外的栏杆上。不玩危险游戏，不抢打，不爬栏杆和梯子，做有意义的课间活动。不要追逐和猛烈撞击，避免扭伤和擦伤的危险。)
3.走出校园要注意交通安全。(行人应该靠右行驶。过马路时，你应该走斑马线。注意交通，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。)食品安全(不吃过期、腐烂食品、有毒药品，不买用竹签串的食品和油炸食品:竹签容易伤人，食品卫生没有保障，油炸食品有致癌物质。同学们，我们要时刻记住安全知识，处处注意安全。
三、卫生习惯:
1.教室里桌椅摆放整齐，抽屉里没有杂物。地上没有纸屑，教室墙壁和桌面没有涂鸦的痕迹。值日生把黑板擦得干干净净，讲台上的物品摆放得整整齐齐。
2.每个学生都应该养成“三要”、“四勤”、“八不”的个人卫生习惯。
“三要”:早晚刷牙，饭前便后洗手，饭后漱口。
“四勤”:洗澡、理发、剪指甲、勤换衣服。
“八不”:不喝生水，不使用茶杯，不吃零食，不挑食，不随地吐痰，不乱扔纸屑，不倒垃圾，不抽烟。
四、总结:谈谈新学期的计划，提出目标。
第一课主题班会教案三复课
教学目标:
1，培养卫生习惯，生活习惯，学习习惯，爱护公物的习惯。
2.了解校园安全隐患，掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。
3、防灾、应急预防教育。
教学重点:掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。
教学过程:
首先，导入:
假期结束了，孩子都大了一岁！看到每个孩子的笑脸，老师好开心。你就像花一样。老师很喜欢你！你愿意在新学期做一个大家都喜欢的好学生吗？那我该怎么办呢？
根据黑板上孩子们的发言:
爱护公共财产；注意卫生；珍惜食物；排队时，要快速、安静、整齐；
警告
第二，安全教育。
现在，一个学期即将开始。现针对目前存在的安全问题，结合我校实际情况，与同学一起研究安全防范措施，要求同学们认真听讲，认真理解，认真执行学校的相关安全制度，做到真正做到有备无患，警钟长鸣，确保自身安全。
(1)学校安全。
1，在学校不要互相追逐，下课不要拥挤，注意礼貌，严禁在校园内外追逐奔跑。
2、安排好作息时间，不仅要好好学习，还要好好休息。适当开展健康有益的活动。活动前做好准备，防止意外伤害。
3.体育课应该为防止紧张的活动做好准备。有一些身体疾病的同学，一定要提前向班主任报告，以防上体育课或做其他剧烈运动时发生意外。
(2)校外安全。
1.其他村的同学出行要注意安全乘车，不要坐三车，坐车不要拥挤，按顺序上车，不要把头和手伸出窗外，安全坐在座位上。
2.不要带危险物品(如打火机和刀具)到学校。
三、总结:
同学们，希望通过我们的共同努力，形成“人人关心校园安全”的浓厚氛围。生活是美好的，生活是多彩的，而拥有这一切的前提是安全。所以一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，警钟长鸣！请记住，健康的身体是学习和生活的资本。让我们携起手来，创建一个安全文明的校园。
第一课主题班会教案4
教学目标:
1，了解校园安全隐患。
2.掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。
3、防灾、应急预防教育。
教学重点:掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。
教学过程:
第一，校园存在安全隐患。(请学生列举一些现象)
1.学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。
2.学生吃饭用餐的隐患。
3.学生交通安全隐患。
4.校园隐性伤害的隐患。
二、学生聚会、集体活动、课间活动中应注意的安全问题。
1.上下楼梯需要注意什么？
不要因为赶时间就跑。(2)在人员密集的地方必须扶住栏杆。③全队下楼时，与同学保持一定距离。(4)上下楼时不要把手插在口袋里。⑤不要在楼道里弯腰捡东西，系鞋带。⑥上楼下楼向右走。
2.在集体活动中，一切行动都要遵守，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。
3.课间活动需要注意什么？
室外空气清新，课间活动尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误后面的课程。
(2)活动强度要适当，不要做剧烈的活动，保证继续上课时不疲劳，注意力集中，精力充沛。
③活动要简单易行，比如做操。
(4)活动要注意安全，避免激烈追逐，避免扭伤、磕碰等危险。
第三，学生饮食用餐的安全注意事项。
不要吃过期和腐烂的食物，把有毒的药物(如杀虫剂和杀鼠剂)放在安全的地方。
禁止购买用竹签串成的食品:油重复使用，竹签容易伤人，食品卫生没有保障，油炸食品有致癌物质。
第四，交通安全注意事项。
1.行人应该靠右行走。过马路时，他们应该走斑马线。注意交通，红灯停绿灯行，遵守交通规则。
2.乘坐公交车的注意事项:
(1)车停稳后，可以上下车，上下车时注意秩序，不要拥挤。
(2)乘车时，要站稳，不要把身体任何部位伸出窗外，人多，要注意保管好自己的财物，谨防扒手。
(3)注意公共场所礼仪，不喧哗，保持环境整洁，主动给老弱病残让座。
动词 （verb的缩写）校园安全的其他预防措施:
1.如何正确看待老师的批评甚至误解？
敢于反省自己，认真反思。如果真的是对老师的误解，要和老师好好沟通。不要走极端，甚至不要采取任何过激的行动。
2.如果和同学发生矛盾，你该怎么办？
做什么也要有安全感。青少年容易冲动和情绪化。所以当他们遇到同学之间的矛盾时，一定要冷静理智，避免用拳头代替讲道理，给自己和同学带来不好的后果。
3.如何加强课堂安全？
注意教室的安全。上课离开教室，一定要关好门窗，带好钱和贵重物品，不要给小偷可乘之机；不要把球带到教学楼，踢到教学楼的阳台上。这种行为不仅违反了校规，而且存在很大的安全隐患。试想，如果玻璃窗被踢成碎片，玻璃飞进任何一个同学的眼睛里，后果不堪设想。
4.为什么不能提前到校？
学校大门不开，部分学生在校外发生冲突。不调解会造成不必要的伤害。
在校门外拥挤会造成意外伤害。
5.感觉身体不适怎么办？
及时通知班主任或老师，并与家长取得联系。
6.不认识的人自称是你家人的朋友，想接你。你会怎么做？
先让班主任和家人取得联系，然后再看情况。
7、安全提示
危机时刻逃生的基本原则:
保持冷静，趋利避害；学会自救和保护自己；想尽一切办法不断求助；记住电话号码，随时寻求帮助:
“119”-火灾报警“110”-报警。
“120”-急救“122”-交通事故报警
打电话的时候要说清楚地点、相关信息、特色。
不及物动词摘要
生活是美好的，生活是多彩的，而拥有这一切的前提是安全。所以，一定要时刻强化安全意识，努力增强自我防范能力，做到警钟长鸣！
第一课主题班会教案5
班会目的:
培养高素质的学生，让他们知道在学校能做什么，不能做什么。
班会口号:
行为决定习惯，习惯决定素质，素质决定命运。
统一要求
1，见到客人跟老师打招呼。
2.进校门不拥挤，要慢慢走，上下楼梯不拥挤，互相谦让。
3.在指定的地方玩玩有用的游戏，不要在楼道里乱跑。
4.注意你的外表。每个班要派一个同学每天检查学生的个人卫生。学校每周不定期检查。
5.有良好的卫生习惯，不乱扔东西，看到废纸主动捡起来放入垃圾桶。
6.升国旗或降国旗时，立正，遵守规章制度(队礼或吸睛礼)。
具体要求
遵循由易到难、循序渐进的原则，鼓励学生养成良好的习惯。
第一级:
(一)行为习惯
1.使用礼貌用语:请、你、你好、谢谢、抱歉、没关系、再见。
2.对老师有礼貌，见到老师打招呼。
3.做人要诚实，不说谎，不骂人，知错就改。不打架，不骂人。
4.不玩危险游戏，课间不追。
5.爱护公物，不在墙壁和课桌上乱涂乱画，不随地吐痰。
(2)学习习惯
1，按时上学，不迟到，不早退。
2.课前准备好学习用品。
3.上课专心听讲，爱动脑筋，大胆发言，不交头接耳，不搞小动作。
4.按时独立完成作业，回家后在没有家长监督的情况下先做作业。
5、书写规范，读写姿势要正确，达到三个一(一尺一寸一拳)。
(3)生活习惯
1，及时做好本分。
2.整理好自己的物品，整理好书包。
3、不吃零食，不带零食，不买零食。
4、不乱扔东西，看到废纸、垃圾等东西要捡起来放到垃圾桶里。
第二个层次:
(一)行为习惯
1，不打架，不说脏话，对不起，叫外号。
2.课间不要在教室和走廊追逐吵闹，玩有用的游戏。
3.礼貌待客，学校来客人时主动打招呼，引导客人。
4、爱护绿化，不攀爬花木，不践踏绿地。
5、学生有困难要热心帮助，不要欺负弱者。
(2)学习习惯
1.上课认真听讲，自觉遵守课堂纪律，不做与课堂无关的事情，老师不在时自觉遵守纪律。
2.学会课前预习，课后认真复习，不懂就问。
3.按时独立完成作业，字迹工整，保持纸张清洁。
4、有意识地阅读有用的课外读物，并做好笔记。
5.认真做广播操，武术操，眼保健操。
(3)生活习惯
1，主动值班，整理好自己的东西。
2.体谅父母，帮父母做扫地、擦窗户、洗碗等家务。
3.勤洗头洗澡，各种衣服自己洗，干净衣服叠好。
4、不要乱丢东西，看到废纸等垃圾要捡起来放到垃圾桶里。
5、不要花零钱，不要在校外的小摊上买零食等东西。
第三个层次:
(一)行为习惯
1，认真听家长老师的教育，不任性，和长辈有不同意见多沟通。
2.不骂人，不骂人话；不打架，不骂人，不道歉，不取绰号。
3、热心助人，能主动帮助其他同学，遇事多为他人着想，不欺负弱者。
4、爱护公共设施，不在学校墙壁、课桌或建筑物上乱涂乱画，爱护绿化，不攀爬花草树木，不践踏绿地。
5.不玩危险游戏:不要在楼梯扶手上滑行，不要玩危险品，不要从高处跳下，等等。
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