六年级第四单元手写英语

一、单元主题:

这一单元的主题是“假期”。在这一单元，我们将学习不同国家的节日词汇、句型和节日文化。通过听、读、写练习，提高英语听、读、写能力。

二、主要内容:

1，词汇:学习并掌握一些关于假期的词汇，包括假期、旅行、露营、参观博物馆等。我们还将学习一些描述节日感受的词汇，比如兴奋、愉悦和放松。

2.句型:学习并掌握一些关于假期的句型，比如描述假期计划和感受，询问别人的假期计划。例如，“Iamgoino Navakation to France”“你的假期过得怎么样？”“你假期打算做什么？”等等。

3.听力:通过听力练习，我们将提高我们的听力技能。我们会听一些关于假期的对话，回答相关问题，比如:“假期去哪里了？”“Howlongaretheystaying？”等等。

4.阅读:通过阅读练习，提高阅读能力。我们将阅读一些关于不同国家节日文化的文章，并回答相关问题，如:“为什么这个节日的主要目的？”"在假日期间，这个国家有哪些传统活动？"等等。

5.写作:通过写作练习，提高写作能力。我们将写一篇关于假期的日记或游记，并在课堂上分享。我们可以描述我们的旅行计划、感受和经历。

三、本单元亮点:

在听力练习中，学生可以听关于不同国家的人如何度过假期的对话，并回答相关问题。这将有助于学生更好地了解不同国家的节日文化。

在阅读练习中，学生可以阅读不同国家的节日文化介绍，并回答相关问题。这将有助于学生更好地了解不同国家的节日文化。