我有自己600字的个性作文。

张子萱信义假日城小学；指导老师:黄丹丹

我的性格很特别——我妈说“像个假小子”。我觉得做个假小子没什么不好。我整天漫不经心，自由自在，很酷！

我喜欢看冒险类的书，喜欢看动作类和科幻类的电影电视剧，喜欢参加运动量很大的体育活动，还有……我和其他女生一样喜欢唱歌跳舞，但是我喜欢的歌舞更有活力。除了生病和睡觉，我好像从来没有停下来过，即使是吃饭的时候，因为我的脚还在椅子上荡来荡去！爸爸妈妈总觉得我有多动症。那我呢。尽情享受吧。所以我妈说我是“假小子”，一点都“真”。

虽然我也想安安静静的，小心翼翼的，但是坚持不了几天，我的本来面目又露出来了，还是算了吧。

南北结合的产物

陈利浩长龙小学五(3)班

我的性格是:既有东北人的豪爽坦率，又有广东人的细致周到。哈哈！因为我是南北结合的产物。

有一次，我和几个同学准备去书城买书。去的前一天晚上，我拿出地图仔细查看。其实这条路我已经很熟悉了，但还是要小心。我甚至计划好什么时候到，看多长时间的书，并且统计好堵车的时间，然后告诉我们的父母什么时候回来，免得让他们担心。

我大方的样子更可爱。记得有一次，父亲的几个朋友来我家聊天。放学回家，我一看到他们，就高兴地说:“叔叔，今晚你可以在我们家喝酒吃饭了！””叔叔们笑着说:“小小年纪还挺大方的！就跟你东北妈一样！"

经常听大人说南北结合的孩子聪明，但我好像名存实亡，因为成绩总是差强人意。不，我会加倍努力！

我有“两个优点”

竹园小学五(4)班刘孝奇；指导老师:郭

说到我的性格，只有两个:一个是乖巧(奶奶说的)，一个是混日子。又称“二功”。

第一种功德叫做“谄媚功德”。我的“阿谀奉承”相当圆滑。说好听点，叫会来事。每当我爸打牌回来，我就看着，见机行事，附上欢迎三部曲:捡包，拿鞋，倒水。挺有技巧的，让我爸笑了:“爸，我今天赢了。你想要什么?说！”哈，目的达到了！

第二部作品叫《混日子的作品》，当然是相当棒的。比如写作文，往往要花一整天，有时甚至一整天；晚饭时，全家人都下了桌，只有我还在慢慢咀嚼；弹钢琴的时候不是喝水就是上厕所。估计半个小时只玩了十几分钟，让我妈盯着我看。

虽然我已经把这两项技能练到了炉火纯青的地步，但我不敢小觑我妈的功夫:“唠叨”让我头晕，“K-man”经常让我皮肤五颜六色。所以不敢一直练功夫。毕竟姜还是老的辣。

表面上，温柔。

张文落岭外国语实验学校5 (7)班；指导老师:许钟民

站在镜子旁，她有一张白皙的鹅蛋脸，淡淡的柳叶眉下有一双明亮的眼睛，鼻子高高的，嘴巴红红的，头发微微卷曲的“马尾”扎在脑后，看起来很淑女。接触过的人都说我很温柔，接触过的人一定会记得我！因为我太有个性了。

在学校，我很听话，很安静，我总是遵守规则。我是老师和同学眼中公认的好学生。在家里(我忍不住冷笑了三声)，却是吵得不得了。有时候，我把床当蹦床，在上面跳几十次。有时候，我把我的花放在一个装满花露水的瓶子里，但是几天后，所有美丽的花都死了。最经典的还不止这些！有一次，表哥来我家做客。为了向她展示我的侠义风范，我找了一把钳子把仙人掌的刺全拔了出来，然后对妹妹说:“看！我爸妈回来再也不会骂我了！”“叮咚”，门铃的声音撞进我的耳膜，爸妈回来了。我对刚进门的爸妈说:“我用一把金钳子夹住了仙人掌的刺！”“我爸妈一听，就肆无忌惮地骂我。后来才知道，小钳子是我爸妈用来夹鼻毛的！太搞笑了！

胆小好胜

临安龙陵中英文小学4 (3)班；讲师:雪儿

“你为什么不回来？”我急得捶胸顿足。爸爸加班，妈妈买菜，我一个人呆在房间里，裹着被子一动不动。空房子里只有我一个人，好害怕！天黑了，妈妈还没回来。我胆怯地走出房门，抓起电话，蹑手蹑脚地回到我的房间。天这么黑，想吃水果又不敢去；我想上厕所，但是不敢去。每隔两分钟，我就给我妈打个电话:“妈，你怎么不回来了？我吓死了！””“马上！马上！“没办法，谁叫我胆小！

虽然我在生活中很胆小，但在学习上很有竞争力。每当同学超过我的时候，我就面色苍白，在书房里度过周末。每当我离开别人很远的时候，我就跳舞，微笑。不，我苦战了几天，终于打败了“数学家”——张寒。我一跃三尺高，拍着他的肩膀说:“哥哥，你开心吗？”他一言不发地走开了，我得意地笑了。

随心所欲过生日。

翁同龢百花小学六(4)班

165438+10月10是我12岁的生日。过去，我的父母在生日时做决定。我会邀请我的许多家庭成员聚在一起，一起吃大餐。虽然菜品很丰富，但总觉得有点童心未泯。今年生日，我早早就有了“算计”，希望能根据自己的性格和乐趣来安排生日活动。

前几天，我跟父母说了我的想法。虽然他们有点担心“这个”和“那个”，但还是出人意料地同意了。我很开心。我的第一个想法是邀请同学，确定活动时间地点，然后联系肯德基预定座位和蛋糕，把我想的都做完。

生日那天中午，我骑着自行车来到学校门口。出现在我面前的是一支整齐的自行车队。来的学生比我邀请的多，我和十几个学生骑车出发了。一进肯德基餐厅，就响起了《Happybirthdaytoyou…… …》欢快的歌声，同学们也跟着唱了起来。每个人都在吃东西，制造噪音，玩得很开心。每个同学都给我带了生日祝福，笑脸传递着同学之间的情谊。我总是被这种氛围所感染。

转眼间已是下午，学生们渐渐散去。我赶紧去面包店拿回我点的蛋糕，在家和爸妈一起享用。我们一边吃蛋糕，一边听我讲今天的生日聚会。爸爸频频点头微笑。妈妈说:“你做自己的事，有个性有思想，全家都为你高兴。”