圣诞节活动的精彩策划

一年一度的圣诞节是每个人都庆祝的一天，不论肤色或国家。在西方，孩子们热切地期待着在这一天收到圣诞老人的圣诞礼物。接下来，我将为大家带来精彩的圣诞活动计划。我希望你喜欢它们。

圣诞活动精彩策划1一、活动名称

圣诞晚会，* * *玩得开心。

二、活动时间

年x月x日至年x月x日。

三、活动的目的

通过活动让孩子了解西方国家的风俗，知道圣诞节是西方重要的节日。通过活动体验圣诞节的欢乐气氛，与同龄人、老师、家长分享节日的快乐。

第四，人员邀请

这个班所有孩子的家长，公园里的领导，圣诞老人。

动词 （verb的缩写）文章的准备

幼儿园:_ _气球，x铃铛，x雪花，_ _请柬，_ _小礼物(小音箱)，x卷宽胶带，圣诞历史幻灯片，麦克风，x蜡烛，x红色小许愿袜，x瓶烟花。

家长:儿童卡通面具，圣诞帽和服装，各种食物的漏勺和勺子各一个，玩具桶一个。要求家长和孩子穿运动服和休闲服。

小朋友:有_ _个小碗，一个大许愿盒，碗底有一个小月亮。

不及物动词人事安排

老师A负责活动以及孩子和家长之间的管理和协调。B老师负责协助A老师准备音乐和活动。C老师负责协助中小学班级管理孩子饮用水和上厕所，为孩子提供充足的饮用水。

七。安全事项

注意孩子的安全。防止孩子在游戏过程中拥挤和碰撞。

八、应急预案

如果有家长不在，班主任会和孩子一起做亲子游戏，照顾孩子的情绪。

九、治疗原则

比赛时注意孩子的分布，防止拥挤，如有磕碰立即请校医处理。

圣诞活动的精彩策划2节日是孩子获得生活经验的渠道之一。圣诞节虽然是一个洋节日，却蕴含着丰富的教育价值。我们的主要目的不是庆祝洋节，而是利用它的放假情况，挖掘丰富的教育资源，促进孩子的发展。在圣诞节，有“圣诞老人”的形象，可以说是儿童幻想世界中的人物。他满足愿望的能力的魔力，永远会引起孩子对他的好奇和期待。不管他的愿望实现与否，总会给孩子希望，是对人生哲学的隐喻。所以结合节日，我们设计了一个以“吻圣诞”为主题的圣诞主题活动。

一.活动的目的

借助圣诞节这一带有童话色彩的节日，在各种活动中给孩子创设情境，让孩子在童话世界里快乐地参与各种活动，培养孩子的审美能力、动手能力和语言表达能力，体验节日的快乐。以圣诞节为入口，让孩子接触优秀世界童话中的故事，认识安徒生、格林等著名童话大师。知道圣诞节是西方的节日，就要了解相关的节日习俗，对比中国的春节，渗透多元文化教育。

二、活动准备

收集关于圣诞主题的书籍和著名童话，丰富图书角。收集相关的歌曲和儿歌。收集各种童话形象，如装饰品、图片等。制作各种头饰，面具，服装等。各地区活动用的材料，如彩纸、破袜子、油画棒等。，准备圣诞树和礼物。

三。具体活动安排

班主任* * *讨论了本次活动方案的具体实施方法，征求了家长的意见和建议，并根据家长的意愿邀请部分家长参与活动的设计、环境的布置、道具的制作，让部分家长发挥重要作用，不仅出了很多主意，还促进了家与家、家与园之间的良好关系。老师和孩子们* * *收集圣诞童话和世界著名童话，用睡前故事和餐前故事来讲述，帮助孩子理解故事内容，激发孩子阅读童话的兴趣。向父母推荐关于圣诞节和新年的绘本，可以作为圣诞礼物送给孩子。

手工区:放圣诞帽、棉花、胶棒等。，并让孩子们帮忙在圣诞帽上粘贴棉花。包礼物，放彩纸，彩带，糖果，苹果等。请学会包装礼物。制作花:放各种绉纸，胶棒等。粘贴鲜花来装饰教室。做圣诞老人，扔一次性纸杯和红纸板，胶棒和彩笔做圣诞老人。

圣诞活动精彩策划第三部分一、总体情况

1，活动主题:圣诞节来了(圣诞快乐，平安夜)。

2.活动目的:为了丰富大家的课余生活，让大家在平安夜体验西方文化的同时放松心情，展示我校的风采，活跃校园气氛。

3.活动时间:2月24日晚18:00。

4.地点:_ _ _ _

5.组织者:_ _ _ _

6.主办单位:各协会联合会。

7.晚会筹备的管理模式:项目管理与阶段管理相结合。

二、工作人员和项目团队

1.工作人员:财会协会会员。

财务会计协会总经理

首席主任:财务和会计协会

总体规划:财务和会计协会

2.项目团队:

(1)项目组一:项目组组长:协会副主席。

成员:各种协会的主席和参与者。

任务:

a、完成节目征集、筛选及后期排练、彩排工作(包括征集互动游戏)；

b、主持人选择、形象设计、台词审核；

c、负责节目的安排和晚会全程的衔接；

d、准备好晚会需要的所有服装道具；

(2)第二项目组:宣传服务组。

团队成员:宣传组(海报宣传、广播宣传、网络宣传)

任务:

a、利用海报、横幅、广播、互联网等方式进行宣传。

b、完成台词的创作，晚会工作证、主席证的制作，邀请函的撰写，节目单的印刷。

c、晚会节目摄影的全过程

D.准备聚会当天会场的服务物品，如水杯、茶水等；

(3)第三项目组:采购组。

任务:

a、负责采购和安排舞台用品和晚会场地用品。

b、保管好采购清单，做好报销工作；

(4)第四个项目组:舞台布置组。

团队成员:文学、艺术、体育和学术界的成员。

任务:

一、晚会现场的设计和装饰

b、保证演出当天舞台装饰的完整性。

C.负责会场桌椅的分配；

(5)第五项目组:外联组外联部成员。

任务:

一、负责晚会的赞助

b、确定晚会邀请的嘉宾(四大总数不超过15)，及时发出请柬，做好晚会当天的接待和招待工作。

c、联系兄弟院校的方案。

d、联系本次活动赞助项目的各大商家及各协会；

(6)第六项目组:机动队。

任务:

A.晚会期间，负责纪律维护、后勤保障和突发事件处理。

b、晚会现场话筒传递

C.晚会期间灯光音响设备的维护管理；

(7)第七项目组:清理组

任务:

答:负责清理聚会场地的布置。

负责打扫聚会的场地。

c:负责晚会结束后桌椅和音响设备的归还；

三。每个阶段的任务和工作分配

1，晚会前三个阶段:

(1)晚会策划筹备期:此阶段主要完成宣传、节目征集、主持人确定、邀请嘉宾；

1)节目征集:节目组负责。走各协会征集节目的渠道，确定主持人。

2)前期宣传:宣传组负责。海报设计，写广播稿，准备台词。

(2)晚会的协调与进度这一阶段主要完成节目筛选与排练、中期宣传、音响设备的确定、商品的采购；

1)节目筛选排练:节目组负责，总导演监督。

2)中期宣传:宣传组负责。在这个阶段，所有系的学生将被要求制作这个聚会的海报。

3)货物采购:由采购团队负责。询问各小组长对商品的需求。

4)邀请嘉宾:外联团队负责。请确认受邀嘉宾，经主席团同意后方可发送邀请函。

(3)晚会倒计时阶段:该阶段主要决定晚会的整个流程(确定节目名单、最终公示、核实受邀嘉宾)；

1)晚会全流程确定:节目组负责，总经理负责，总导演监督。节目组确认了节目单并交宣传组印刷，加紧安排节目。(兄弟院校的节目也是节目组审核的)；

2)最终宣传:宣传组负责。节目设计与发行，网络宣传。

3)受邀嘉宾的验证:外联团队负责。

2.晚会当天流程:总导演和节目组负责。

3.党的后期工作:

(1)打扫会场(清洁队负责)

(2)送客人(外联团队负责)

(3)书面(所有员工)

结论:圣诞节虽然是西方的节日，但在东方已经逐渐成为一个非常浪漫的节日。学校作为教书育人的圣地，在接受外来新事物、弘扬国粹方面发挥着重要作用。以上学校圣诞活动策划方案，希望对正在苦思圣诞活动策划方案的人有所启发。

圣诞活动精彩策划4一、活动的文化背景

每年的65438+2月25日是西方的一个重要节日，起源于庆祝耶稣基督的诞生，圣诞节的前一天被称为“平安夜”。“圣诞节”在西方是一个非常重要的节日，比如中国的“春节”。这一天有很多代表性的习俗，比如父母给孩子送礼物，举行圣诞晚会，吃圣诞大餐。

二、活动的目的

1.通过活动让学生了解西方节日和西方文化，充分感受节日的欢乐气氛，体验与家长、老师、同学一起欢度节日的快乐心情。让孩子在表演和游戏中学习英语，展示英语，提高学生的学习兴趣和效果。

2.“圣诞节”是本学期结束前一年中最后一个大型且重要的西方传统节日。通过此次活动，学生及其家长可以更深入地了解_ _特校，扩大_ _的区域影响力，巩固就读人数，吸引新生入学，为下学期招生打下基础。

三、活动的对象

_ _学校，_ _小学

四、活动场地

_ _第二小学本部，_ _小学本部，_ _文化中心

动词 （verb的缩写）活动的组织

组织者:_ _特殊学校

协办单位:_ _文化中心

不及物动词工字续时间

65438+2月19—65438+2月23日。

七。活动

从知识性、趣味性、娱乐性等方面安排活动，注重学校对学生和家长的人文关怀，以体现“以人为本，一切为了学生”的办学方针，辅以成果展示、广告宣传等内容。

1，知识圣诞习俗讲解，英语句子学习，英文歌曲演唱；

2.有趣的互动游戏和游园活动；

3.娱乐节目表演；

4.人文关怀礼物的发放，学校对学生的新年祝福，学生的新年祝福，学生的“给爸爸妈妈的话”；

5.成绩报告，广为宣传的手抄报，写作展，英语节目表演，接下来的招生宣传。

圣诞活动精彩策划第五部分一、活动背景及可行性分析；

作为西方的传统节日，圣诞节受到西方人的高度尊重。近年来，随着中西文化的不断交流，圣诞节越来越受到中国年轻人的欢迎，并被赋予了许多中国特色和内容。大学生是风华正茂的激情一代，大学校园是生活多姿多彩、释放青春魅力的地方。举行圣诞舞会是必不可少的。

可行性分析:

优势:学校支持更多种类的活动，推广校园文化；大学生更热衷于参加这种充满活力的活动聚会，提高了我们的推广；作为会展策划专业的学生，我们在组织活动方面更具有专业的策划能力。

缺点:其他部门的圣诞晚会活动也在筹划中，可能导致活动“撞车”。活动经费不足，难以提供更全面的聚会工具。

我们筹备活动的经验还不够成熟，难免会有一些意想不到的地方。

二、活动的意义:

作为青春的代言人，大学生总是充满着青春的活力和热情。为了在圣诞节来临之际，给同学们提供一个自我展示和娱乐的平台，让同学们在愉快的氛围中更好地感受校园活动的激情，同时在放松之余，更好地投入到最后的学习复习中。我们会展专业的学生将借此机会组织20年来最后一次狂欢晚会，这将进一步促进他们专业知识的使用。

三、活动时间:

20__.12.25 19:30-21:30

(根据现场情况，可以推后半小时。)

四。地点:

广易清范二楼书吧

动词 （verb的缩写）活动主题:

末日狂欢，激情圣诞

不及物动词事件的名称:

圣诞晚会

七。参与者人数:

80~100

八、组织形式:

主办单位:会展类111。

主办单位:会展类111。

九。活动时间表:

20__.12.12——拟定原计划。

20 _ _ . 12.12.20——宣传推广阶段20 _ _ . 12.20——12.25——活动准备阶段20 _ _ . 12.25——

20 _ _ . 12.25-12.27-活动后评估

十、人员工作安排:

会前安排:

XI。活动的准备工作:

1.订音箱，场地，买活动吃的，奖品，道具，衣服等。

2.布置现场，一定要有圣诞快乐的气氛。

3.准备音乐和舞曲。

4.组织学生学习简单的华尔兹舞步，两种。

5.表演节目的排练。

十二。活动内容和流程:

入场前，每个人都拿到一张有编号的卡，有配套的卡。主持人致开幕词。

主持人组织大家根据手中的牌寻找自己的搭档。

1.第一个环节

(1)按照事先抽签安排的配对开始第一支舞。

2.游戏的第二部分

(1)每组拿出两组学生。其中一个拿着事先准备好的食物，另一个蒙着眼睛。在同一个地方转了五圈后，他走上去吃饭，跑得最快的获胜。

(2)四人一组，两个吹气球，一个提篮子，一个扔球。提篮人试图从投手手中接住球，最后以接住的次数来决定最后的胜负。

(3)我们都爱记歌词。每队派出六名参加者。有两种方法:

1，DJ先放出一首歌的片段，然后六个参与者一句一句的唱他们听过的。2.DJ发布一首歌的一部分，六个参与者通过集体智慧拾取其余部分。(选择熟悉的价格低的歌曲)每个队伍可以选择自己的游戏模式。每队有五次机会。成功完成一首歌，累积一分。如果分数相同，就可以玩了。

(4)头脑风暴，一个拿着气球的同学必须在限定的20秒时间内回答主持人提出的脑筋急转弯，否则将被罚刺破气球。

(5)我心中的TA。选择一名观众上台(数字可以随机抽取)。确定他是对的人，让他背对观众。然后主持人问台上的观众对理想伴侣的要求，比如身高、单/双眼皮、头发长短等。不符合要求的观众后退，直到只剩下一个站着的观众，比赛结束。如果一个游戏不成功，可以玩几次，最后给男女主角两个人发奖品。

3.第三个环节

(1) Flash。(具体安排由肖鑫组织)(歌舞青春)

4.第四环节现场变装

(1)选择四对同学上台(自愿，没人上台就抽签)，其中一对同学在台上帮另一对同学用道具打扮。完成后，观众将投票选出最具创意奖进行颁奖(投票将由站在支持团队后面的观众进行)。

5.第五环节绩效环节

(1)现场舞蹈节目。

(2)歌串刻录程序。

(3)表演时，学生扮演夸张的角色，现场赠送圣诞礼物。

6.第六部分彩票

(1)利用当晚送进会场的卡片选出两组同学获得神秘大奖。

7.第七届会议亮点(高潮)

(1)大家写下末日重生后的圣诞愿望，或者各种圣诞愿望，现场收集后，主持人抽取5件念出来，愿望成真。

(2)音乐结束，圣诞老人出现，带领观众和主持人一起唱圣诞歌。最后，主人宣布晚会结束。

活动流程(现场活动按此流程进行)

1，7:00-7:30:签到

2.7:30-7:40:第一场交谊舞

3、7:40-7:45:宋串串

4、7:45-8:00:吃东西大赛

5.8:00-8:10: Flash。

6、8:10-8:20:我们都爱背歌词。

7.8:20-8:35:现场变装

8、8:35-8:45:脑筋急转弯

9、8:45-9:00:他(她)在我心中。

10，9:00-9:15:元旦舞会

11，9:15-9:30:写下你的愿望。

十三。活动风险评估:

风险是由以下原因引起的:

(A)活动的目的和可持续性

1.本次活动的宗旨是围绕活动主题“末日狂欢，激情圣诞”而确立的，涉及宣传推广、学生意愿、我校形象等诸多问题。一次成功的活动可以丰富学生的校园生活，提升班级和学校的形象，为活动在我校的宣传推广打下基础。相反，如果准备工作考虑和准备不充分，突发事件的出现必然会对学校造成很大的负面影响；举办这个活动的投入需要大量的人力物力。相关人员的任务分配和调度存在断点和缺口等风险。

2.如果活动策划的出发点出现偏差，活动形式不符合健康向上的情感诉求，势必造成宣传推广的不利局面，令学生反感，损害班级荣誉。

(B)活动准备不足

如果这样的活动体验不够，缺乏创意，缺乏活动经费，表演道具等。，而活动的精彩度不够，就很难吸引其他班级的注意力，也就很难推动活动的开展。

(3)不可预测的因素

1.如果因为特殊天气导致活动受阻，肯定会影响活动的宣传效果。

2.不可抗拒的因素。

十四。活动的临时应急计划:

(A)活动前教育和动员

活动前夕，相关负责人做好了准备工作，召开了动员大会，详细讲解了活动的各项规章制度、任务分配、注意事项。存在

活动实施过程中，各责任人要坚守岗位，将服务精神负责到底。也向应急小组反映解决不了的问题，寻求解决方案。

(2)做好活动策划。

成立专门的策划团队，对活动流程进行策划，做出优秀的活动创意，准确分析财务预算，保证整个活动流程的顺利进行。此外，有针对性的宣传推广方案策划。

(3)做好活动现场秩序维护工作。

调查活动实施中的不稳定因素。加强防范，各种力量都能及时处置突发事件。

(4)做好应急工作。

对于雨天、停电、节目、照明等突发事件，应急小组要制定相应的应急预案。

十五。营销推广

前期宣传:65438+2月20日-65438+2月24日。

海报:设计制作专门的海报，张贴在1号食堂3楼门口的公告栏上。用有设计感的海报吸引人的眼球，增加宣传。横幅:制作专门的宣传横幅，挂在小足球场旁边。

传单:将与活动相关的传单发放到各个班级和宿舍进行传阅，增加学生对晚会的了解。

树挂:在学校道路两侧的树上悬挂广告牌，用简洁的语言标明活动的时间和地点。

网络媒体宣传:

在系学生会、团委、各班Q群、微博上做好本次活动的宣传，还要设计一部关于本次活动的宣传片和相关微电影，然后放到网络上，借助E时代网络的力量，将本次活动的知名度大大提高。中期公示:65438+2月25日。

路标指示:

活动当天，做好观众的引导工作，带领同学们去跳舞，同时更好的宣传推广活动。

播放活动的主题曲:

活动当晚，晚会开始前将播放自己新改编的主题曲，活动结束时将演唱主题曲合唱，将活动推向高潮，通过歌词展现展示班积极向上的精神面貌。

后期公示:65438+2月25日之后。

鼓励学生向《新雨》、《每周评论》、《光院青年》等有影响力的报纸投稿，并对本次活动进行总结报道，扩大影响力。

十六。活动的后评价

1.总结整个活动的亮点和经验。

2.活动中的问题和不足。

3.参与人数和人流高峰。

4.预宣传效应

5.活动预算是否准确？