动物阅读的开头和结尾怎么写作文？
我希望它的到来会给我们带来好运。每次去外婆家，进大门前，弗莱都会不停地摇着尾巴蹭我的身体，好像在说:“我好想你！”“弗莱是奶奶从路边捡到的。
刚来的时候，浑身脏兮兮的，眼里满是恐惧。看到人就想躲。它一定很饿了。我想了想，马上从背包里拿出一根火腿肠。
看到我手上有火腿肠，小狗胆怯地走到我面前，一下子就把火腿肠吃掉了。从那天起，弗莱开始接近我。
我每走一步，它总是调皮地跟着我，希望我能随时给它东西吃。弗莱和我经常玩游戏。
虽然它听不懂我说的话，但不妨碍我们交流。我记得有一次我和它“玩捉迷藏”。我故意假装出去，弗莱悄悄地跟着我。
我快步走了几步，趁它不注意的时候躲开躲了起来，但我一转身它就发现了我。奶奶说，谁能逃过狗鼻子？狗的鼻子是亮的！还有一次，我们玩追赶游戏，弗莱又赢了。
赢了之后，它骄傲地站在我面前，调皮地盯着我，耸耸耳朵，摇摇尾巴，哼哼唧唧。我故意生气，就不跑了，坐在地上。
这时，弗莱跑回到我身边，舔我的手，咬我的裙子，把我拉起来。看到它讨人喜欢的样子，我忍不住把它抱在怀里。
我非常喜欢和弗莱一起玩。有它的日子，无忧无虑，自由自在。
后来回到城里上学，遇到的机会渐渐少了。每次想到这里，我就丢掉了所有的烦恼。
2.动物的作文怎么写？开头和结尾对小动物的描述都说我家狗狗有一只活泼的小狗。它有雪白的头发，只有前额是浅棕色的。它有又尖又长的嘴巴，锋利的牙齿和爪子，红红的湿湿的鼻子，三角形的耳朵和明亮的大眼睛，就像一个白雪公主。它非常漂亮。
我给这只狗起了个名字，欢欢。欢欢的性格和名字一样，很开朗活泼。每当我放学回家，欢欢就会突然冲出来，在我的双脚之间来回徘徊，甚至扑向我，要我抱抱。
之后，妈妈找了一张我们不需要的小桌子，把欢欢放在上面，差不多该上学了。欢欢坐在桌子上，抬头看着学校门口。那双忧郁的眼睛仿佛在说:“小主人，你什么时候才能完成学业？”我在家等你回来陪我玩！“放学后，学生们排好队走出校门。欢欢一个个看着，好像在找我的小主人。当它看到我的时候，欢欢只能摇着尾巴，它的四只小脚丫不停地跺来跺去，非常兴奋，好像在说:“小主人，你终于回来了，我等你好久了！“可惜它在桌子上，不能来陪我玩。现在，欢欢长大了，比以前更活泼了。每次我拿着扫把或者拖把扫地的时候，我都会扑向她，抱住她，把我的头甩来甩去，让我们拉不出来。以前一个扫把被小狗咬了。现在我们高举扫帚。小狗看到了，就想跳起来咬。当他跳下来的时候，我们都惊呆了。我没想到小狗跳得这么高。真的很神奇。
还有什么！爸爸把一根棉绳(循环)挂在墙上。小狗看到了，轻轻一跳，咬了一口，一直往下拉。棉绳一会儿上一会儿下，很好玩。
3.把动植物的作文写在开头和结尾:“动物是人类最可亲的朋友。他们从不提问或批评。”
我有一只这样的小狗。End:这是我可爱的狗狗，我最喜欢的小动物。
开头:灰猫，一个祖父母家，生了一只可爱的小猫。他披着一件雪白的棉袄，远看像一个白色的雪球，所以我叫它“小雪球”。
结尾:这是我们可爱的小雪球，带给我无尽的快乐！开头:你喜欢小白兔吗？我告诉你，我爱小白兔！结论:我想，经过我的介绍，你一定也喜欢小白兔吧！开头:我奶奶有一只小白兔。它的名字叫小可。我真的很喜欢。
结论:我很喜欢小可，因为它的可爱给我带来了很多乐趣。以后，我也会去外婆家看望小可。
外观特征:小猫咪的眼睛是蓝色的，晶莹剔透，身体是纯白色的。从远处看，它就像一个毛茸茸的大球在地上滚动；头是圆的，上面有一对三角形的耳朵。小猫的眼睛白天眯成一条线，晚上却是圆的，就像两颗大宝石，发出长长的蓝光；那四只尖爪有厚厚的肉垫，所以走路很轻。
生活习惯:我家虎猫很贪吃。有一次，我不在家的时候，它甚至用爪子打开冰箱，偷了很多鱼。到家打开冰箱门，发现鱼不见了。我非常生气。我叉腰盯着它，吓得它躲在屋里不敢出来。
但下次它会忍不住偷鱼吃。只要我仔细观察，就会发现这些小动物做了很多有趣的事情，它们有趣的事情让我的生活充满了欢乐。
4.动物作文的开头和结尾不到50个字。我喜欢小动物小狗。我最喜欢的小动物是小狗。它长满了白毛，像棉花糖一样；眼睛圆圆的，像两颗宝石；耳朵是半圆形的，鼻子是黑色的，尾巴又短又可爱。
我把他喜欢吃的骨头给他，他会一块一块的嚼。吃完骨头，它会吠几声，好像在说:“谢谢你，小主人。”
每当我上学的时候，她总是送我一程，直到我假装生气，打了它两三下，它才回家。它不仅会送我上学，还喜欢和我赛跑。它跑得很快，有时，它会把我甩在后面。
平时看起来很胆小，但见到陌生人时，会睁大眼睛盯着陌生人的一举一动，关键时候会大声吠叫。他真是一只聪明又忠诚的小狗！放学回家的时候，是狗狗最开心的时候。只要小狗在家，我总能在放学回家的路上看到小狗在门口等我。
当它看到我时，它会摇着尾巴朝我跑过来，然后在我身后跳来跳去。这么聪明的小狗会不可爱吗？真希望让这只小狗白白胖胖，因为它太可爱了。
5.人与动物之间作文的开头和结尾如何写五彩缤纷的动物世界？
每个小动物都聪明可爱。天真的孩子有自己喜欢的动物，喜欢它们的眼睛，喜欢它们可爱搞笑的表演。
我当然也不例外！我最喜欢的动物是黄。哦，别误会，它不是黄飞鸿，而是一只鸟，黄鹂。从头到脚都是黄色的，远远看去很显眼！一双小眼睛东张西望，好像在说:我得熟悉环境！在毛茸茸的羽毛下面，有两只红色的小爪子。
它甚至像其他鸟一样睡觉。嘿！多可爱啊！黄色的羽毛是最令人惊讶的。
普通鸟类羽毛的颜色是棕色，很常见。但是黄鹂的羽毛颜色是金黄色的。真奇怪！我觉得可能是为了赶时髦染的！一双黑色的小眼睛嵌在那个小脑袋里，眨着眼睛。
它似乎在说:“你应该停止伤害鸟类！”说的这么伤心肯定！红色的小爪子从黄色的羽毛中伸出来，伸展弯曲，仿佛在带领大家做体操！“来，一，二，三，四，二，三，四……”红色的爪子在黄色羽毛的映衬下凸显出黄鹂的美丽。难怪上面写着“红配黄，鲜艳”！啊，太可爱了！黄鹂甚至不像其他鸟那样睡觉。
每天晚上，黄鹂都会飞到杆子上，把它金黄色毛茸茸的身体卷成一个大球。这时，你会看到一个“小毛球”站在杆子上。我不说，你还真不知道那是小鸟黄鹂在睡觉！啊，小偷真可爱！黄鹂的歌声也是远近闻名。
每天早上，人们从不睡懒觉，早起，还“唧唧喳喳”地叫我起床。“推特”似乎在说“一年之计在于春，一日之计在于晨”！每次我打开收音机，鸟儿都争着说话唱歌，弄得全家人都跳起来。
我最喜欢的小动物——黄鹂鸟有自己的特点！其实只要你仔细观察，就会发现每种动物都有自己的特点和可爱之处。保护动物！六年级:孙世英。
6.六年级作文关于动物的开头和结尾，先介绍你家养动物的名字(由你或你的家人获得)再写他的长相。
最后，我爱xx，这真的是我们家的xx(第二个xx可以是开心果…等等)。
比如我小时候养了一只小白兔，全身长着长长的白色绒毛。触摸时，感觉光滑柔软。它有一双红宝石般的眼睛，特别漂亮，尖尖的鼻子下露出两颗雪白的门牙。两只长耳朵能听到远处的动静。虽然平时看不到它的腿，但是它跑步的时候腿特别有力。说起这只小白兔，有个有趣的故事。我给它起了个名字叫“小白”。当小白第一次走进我家时，他感到很奇怪，总是像一个毛绒绒的大球一样缩成一团。过了一段时间，小白渐渐了解了我。我爱白吃草。我经常带着它下楼吃草。当我去的时候，它跑来跑去，好像我想了解我周围的世界。
很久以后，我和小白有了感情。每当他回家，他看着我好像在说:“我饿了，给我点吃的！”“我看见了，就给它拿了些白菜叶，它就开始津津有味地吃了起来。吃东西时，小白不时发出“咔嚓”“咔嚓”的声音。小白每天吃很多蔬菜和树叶。堪称“小馋猫”。吃完后，小白舔了舔我的脚，好像在表达他的感激之情:谢谢你，小主人！看着它，我开心地笑了。
不知过了多少天，小白越来越大，我的学习也越来越紧张。我照顾不了它，所以我把小白送走了。虽然小白不在了，但它仍然不时出现在我的脑海中，我仍然无法忘记它带给我的快乐。
7.四年级如何写一篇关于小动物的作文？400字描述小乌龟和小动物的开头和结尾。
今天，我妈妈从水族馆买了一只乌龟。妈妈一回家，我就迫不及待地想和小乌龟一起玩。
从远处看这只乌龟，它看起来像一块长满青苔的石头。爸爸告诉我:“这是乌龟的保护色。当它在山中、河滩上时，就不容易被敌人发现。”我俯下身子，仔细观察它的特征和习性。我发现这只乌龟背上有一个像盔甲一样的壳。贝壳的中心是一个标准的六边形，周围是一圈由排列整齐的方块连接的蕾丝。太美了！它的脚上有四个小爪子，肚子上的花纹自然而美丽，像一副中国山水画。玩着玩着，我好像感觉到它饿了，就拿了点龟粮，扔到水里，坐着看。香味，传入乌龟的鼻孔，它慢慢冒出来，正虎视眈眈地盯着乌龟的食物，生怕别人抢走。它游得很慢。突然，它好像发现了我，停在那里一动不动。我知道我暴露了，我很识趣地躲在一个它看不见我的角落里。它已经知道危险不存在了，把目光转向了美味的龟粮。突然，它飞快地转过脖子。
这真是一只可爱的乌龟！