小学三年级语文阅读辅导的方法有哪些？

对于小学生来说，初三是个坎，学习难度一下子增加了很多，尤其是语文写作和阅读，这是语文学习的半壁江山。良好的阅读水平不仅可以体现在平时的考试成绩上，也有助于学生日后文学素养和综合素质的提高。今天和大家聊聊小学三年级语文阅读指导的方法，希望能给大家带来一些帮助。

首先，仔细阅读。

有一句话相信大家都听说过，书读一百遍，却是一种愚蠢的阅读方式。想有好的阅读能力，不能光吞枣。阅读时，不妨把每一章、每一段、每一句的内容都了解清楚，这样不仅可以帮助你积累更多的单词和句子，还可以通过细读了解文章的细节。

第二，学会概括。

有些同学看完之后找不到文章的中心。曾经问文章说什么？我不能告诉你为什么。家长或老师平时可以训练学生学会概括，比如用一句话概括本段所表达的内容，有助于学生快速提炼文章中心思想，快速理解。

第三，增强阅读兴趣。

学习不是强迫孩子学好就能学会的，读书也是。在很多学生的印象中，名著都是在老师的要求下才看的，整个阅读过程非常枯燥。之前送儿子去卓越教育学中文。语文是老师带领孩子了解文学名著，首先引起孩子对语文的兴趣。比如在学习王维的《山居假期想我在山东的兄弟们》时，他们的老师会通过描绘多样的场景来激发学生的兴趣，会让学生假设当他们与亲人分离时，他们会如何想念他们？让孩子对文学经典有代入感，而不是认为古诗词是离他们很远的东西。慢慢的，儿子也对读书产生了兴趣。

小学三年级语文阅读指导不难。孩子对正确的学习方法感兴趣并掌握了，阅读能力很容易得到提高。