社会科学宣传普及周总结报告
1.社会科学宣传普及周总结报告
为进一步培养青少年良好的环保习惯，全面提高他们的低碳意识和低碳环保习惯，按照上级文件精神，教育团工委于9月18日至9月26日组织全县各中小学校开展主题为“坚持从我做起，走进低碳生活”的科普周实践活动。这些活动总结如下:1 .
以开学初的队会为契机，教育团委向各校队干部下发了县科普周活动计划，对活动进行了安排部署，要求各校根据实际情况制定自己的活动计划，按照计划认真组织活动，活动结束后及时将总结上报教育团委。
第二，精心组织开展活动
学校通过在科普周期间开展丰富多彩的节能低碳教育活动，进一步提高了全体师生的节能低碳意识，普及了节能低碳知识，营造了学校节能环保的良好氛围和风气，使学生树立了良好的节能低碳理念和行为准则。促进学生形成对地球、人类和资源的积极态度和自觉的环保行为。
1.组织低碳知识宣传和展览。各校以“坚持从我做起，走进低碳生活”为主题，以中队会议的形式组织全体班级开展低碳知识宣传活动。首先利用学校的黑板报、宣传橱窗、红领巾广播宣传低碳知识，积极倡导自觉节约消费、倡导绿色生活、为低碳减排做贡献的活动，为学校科普周系列活动的顺利开展营造了良好的氛围。西峰高级中学举办以“坚持从我做起，走进低碳生活”为主题的图片展，号召学生积极参与，争做节能环保的小宣传员，践行低碳生活。以图片的形式积极宣传“低碳生活，绿色生活”的生活理念。
2、开展环保科普知识讲座。英昌小学、贺龙小学通过校园广播举办了以《中华人民共和国节约能源法》为主要内容的环保科普知识讲座。通过听课，增强了学生的节能低碳意识和责任感。
3.开展以“坚持从我做起，走进低碳生活”为主题的大队会。西峰镇小学、东方红小学举办了新形式的大队会，在会上向学生宣传低碳生活，让低碳生活深入人心。
4.组织一次实践活动。为了给全体学生提供更多展示自我、交流科普知识的平台，让学生在体验中感受科学的魅力，西峰镇小学、陶然中学、方木中学组织学生对校园环境进行了彻底的清理整顿，同时清除垃圾，营造良好的学习生活环境。日常实践中，用米浇花，关灯，关水电，不浪费食物，骑自行车等。，做一个“低碳”的人。
5.召开了主题为“坚持从我做起，走进低碳生活”的班会。为了加强此次活动的宣传教育，宏志小学根据学生的心理特点，开展了贴近学生实际的主题班会，深受学生的喜爱。
6、开展面向全体师生的倡议活动。白宇小学、天德中学、钓鱼小学在学校升旗仪式上向全体师生发出倡议:号召全社会关心人类能源问题，树立正确的人生观、资源观、环境观和可持续发展观。
7.开展节能低碳知识竞赛。进一步加强《中华人民共和国节约能源法》的学习宣传，结合耿科中学、白宇中学、西丰一中加强和改进未成年人思想道德建设，开展以“环境、资源、可持续发展”为内容的知识竞赛，全面普及低碳生活知识。
8.组织节能低碳征文活动。以“我为节能低碳做贡献”“节约水电，从我做起，从身边做起”为主题，突出节能低碳活动的背景和意义，鼓励学生培养节能低碳意识，让能源与你我相连，节能靠大家。
9.举办“从我做起，走进低碳生活”主题演讲比赛。西丰二中从我校实际出发，组织我校学生开展了演讲比赛，学生积极参与活动，取得了良好的效果。
10，每个班组织学习一首科普歌曲《我是一片绿叶》，了解歌曲的真谛。
在短短的一周时间里，各个学校从组织到实施科普宣传活动都做了细致的安排。在学校的倡议下，学生们积极参与。在活动中，学生们不仅增长了知识，还增进了与同学的交流，锻炼了自己的才能，取得了显著的教育效果。科普周活动的开展丰富了校园文化生活，提高了学生的科学素质，增强了青少年的低碳环保意识和社会责任感。
2.社会科学宣传普及周总结报告
根据《关于20xx年全国科技活动周暨昆山市第二届xx科普周的实施意见》文件精神，高新区新华社幼儿园于20xx年5月16日至5月24日在全园开展了全面扎实的科普活动。我们根据学校的实际情况和孩子的年龄特点，精心制定了活动计划，开展了丰富多彩的科技活动，受到了老师、孩子和家长的广泛关注，取得了明显的成效。工作总结如下:1 .领导重视，多方配合。
学校领导非常重视科普宣传周的活动，园长主持召开了科普活动小组会议，讨论确定了我园的宣传活动方案，园长负责安排全园的各项工作。这次科普周从老师延伸到了孩子和家长；科普宣传的范围从个人延伸到班级、家庭、全体儿童；科普宣传的内容从单一的知识宣传扩展到科学素养和科学能力的培养；使科普工作的形式和手段从单一向多样拓展。
二是活动丰富多彩。
(一)“国旗下讲话”拉开科普周序幕。
20xx年5月15日，我园李秀英园长在国旗下讲话，通过“我们爱科学”让孩子们知道我们生活中有很多生命科学常识，让家长重视对孩子的科学教育。
(二)多渠道参与，掀起科普活动周高潮。
1.你对科学知识了解多少
我们中大班以年级为单位进行“你知道多少科学知识”竞赛。大赛前，老师们对所学的科学知识和身边的科学常识进行了梳理。比赛中，孩子们精彩的回答让老师们大吃一惊。通过竞赛活动，丰富孩子的生活常识，引起孩子对周围生活的关注。
2.技术制作真的很好玩。
在这个活动中，我们充分利用家长的资源进行亲子制作。家长们各显神通，琳琅满目的作品充分展现了孩子和家长们独特的创造力和心灵手巧。
3.科普小报
孩子和家长积极参与，非常热情，从开始查找资料，到精心设计，合理构思，再到宣传展览，都凝聚着家长的智慧和心血。看看这些题材鲜明、内容丰富、图文并茂的小报，既承载了亲子制作的足迹，又提升了孩子对科学的热爱。
用你的双手和大脑做拼图
5月20日上午，新华社幼儿园团队举行拼图比赛。“七巧板”可以让孩子在中学和学校玩，很好玩。
今年我园的“科普宣传周”内容丰富，覆盖面广。在全体师生和家长的共同努力和参与下，让孩子们感受到科学的乐趣和神奇，初步了解科学与人们生活的关系，萌发热爱科学的感情。
3.社会科学宣传普及周总结报告
按照国家、省、市对科技周的安排，我校举办了第20xx届科技周。活动继续以“共建创新型国家”为主题，突出“科技与文化融合，科技与生活共进”的活动特色，结合我校校本课程，举办特色社团主题活动。通过开展形式多样、内容丰富的科技活动，在全校范围内开展面向少年儿童的科普宣传活动，弘扬科学精神。这些活动总结如下:1 .组织一次特别会议。
为组织好今年科技活动周的活动，我校领导小组专门召开了工作会议，对活动的主题、内容和形式，活动的组织领导，各部门的分工和要求等作出了具体安排。分管领导和老师分工明确。
第二，加大宣传。
在学校橱窗、科技馆张贴科技海报，营造科技教育氛围。同时，通过校园广播宣传科技周的相关工作。
第三，认真组织科技社团活动。
各学科根据我校的实际情况和特点，组织了形式多样的社团活动，使我校科技活动周的活动丰富多彩，达到了预期的效果。具体活动包括:
1，5月18，全校广播宣传，科技活动周启动仪式。
2.4月底和5月初分别组织学生参观了省科技馆和北京科技馆。通过参观，学生们了解了有关航天、海洋、气象、地震、机器人等中国辉煌科技成就的科学知识。5月19、20两个周末，他们安排学生完成实践活动研究报告，激发了他们对科学的热情，参与到节能环保的行列中来。
3.5月21、22日，我校教师利用科学课和综合实践课的时间开展节能环保教育，从衣食住行、白色污染、生态环境、能源、航空航天、通信等方面普及环保科普，学生受益匪浅。
4.5月23日，科技老师组织了“低碳生活”科技社团活动，利用身边的废弃物做了一个小制作。学生们制作了太阳能热水器、保温杯、节能房屋模型、装饰品等。通过这次脚手架活动，培养了学生的实践能力和创新意识，同时也培养了他们的环保意识，提高了他们关心和保护环境的意识。得到师生的一致好评。
5.5月25日前向全校师生征集科普知识稿件。
为期一周的科技活动周结束了。虽然时间很短，但是我们的收获真的是前所未有的。虽然活动周已经结束，但节能环保是永恒的主题，自主创新是一项长期而艰巨的任务。我们将充分利用身边的有效资源，把环保节能的理念贯彻和运用到我们的学习、生活和工作中，把环保节能和自主创新进行到底。总之，建明小学开创了科技活动的新阵地，使学校获得了良好的效益。今后，学校将不懈努力，脚踏实地，努力把科技活动周办得更扎实，取得更好的成绩。
4.社会科学宣传普及周总结报告
6月19至29日是我公司一年一度的科普宣传周。为迎合公司以“科技创新，让生活更美好”为主题的科普活动，我项目部积极响应，开展了以“打造安全、高效、节能的项目部”为主题的科普宣传周活动，掀起了新一轮的科普宣传工作热潮。一.积极响应和充分参与
项目部全体成员积极响应活动，专门召开专题会议，安排书记具体负责科普活动的组织和宣传工作，加强了对科普工作的领导。同时，矿建、机电部门联合开展井下各种应急演练，增强工人应急能力。
第二，紧扣主题，突出重点
项目部根据具体施工的需要，针对我矿硬岩、水害等一些自然因素和灾害，对施工人员进行了专门的科普知识和技术培训，积极发现新技术、新工艺，提高施工的安全系数和效率。
1，举办专题讲座，加强科普宣传。
5月19日，在技术组、秘书、机电组代表的配合下，在培训教室举办了“科普宣传周”专题讲座。从矿井建设、机电竖井提升施工、“科学知识”、“员工职业健康”等方面对项目部全体员工进行了专业讲解，丰富了员工的科普知识。
2.挂横幅，营造浓郁的科普氛围。
项目部举办了“科普宣传，人人参与”签名活动，书记组织了全员参与签名的活动，并在培训教室门口悬挂横幅，激发了全体员工的积极性。
5.社会科学宣传普及周总结报告
这学期，我按照雨花区少年宫的指示，根据学校的具体情况，本着让每一个学生都有所学、有所收获的教学理念，开始拟定本学期科技节的活动计划。本届科技节的主题是“提高科学素养，倡导低碳生活”。有模型比赛，有提高思维和动手能力的趣味创新比赛——高空扔鸡蛋，还有一系列环保低碳生活。本届科技节的活动分为三大项目、九个子项目，数量众多，内容创新。按照计划，在全校教师的大力支持下，洞井小学xx科普活动周顺利开展。下面，我就活动做一个简单的总结:1。“科普大篷车”走进了我们洞井小学校园。我校一至六年级13班全体学生在老师的带领下，有组织、有纪律地参观了科普展品。孩子们兴致勃勃，积极参与各种体验。在游玩中，他们感受到了科技的魅力，上了一堂生动的科普课。
二、科技参事为科技节举行启动仪式。同学们听后兴趣盎然，期待迎接科技节的到来。
三、科技辅导员对学生进行赛前培训。
4.升旗仪式上，学校举行了隆重的科技节开幕式。整个仪式分为三个部分，由科技参事黄先生主持。首先，陈校长致开幕词。陈校长通过自己的亲身经历和一些科学家的成功故事，激发了同学们热爱科学、学习科学、勤奋探索的欲望。第二个环节是“环保使者”签名活动，由班主任带领两名学生作为环保负责人在签名板上签名；第三环节，科技辅导员倡导全体师生养成阳光教室关灯节能的好习惯，全校师生异口同声响彻整个校园。
五、本着公平公正的原则。在科技辅导员的组织下，我校艺术、英语、科学、信息、体育等外教课程的老师对学生上交的200余篇科技作品进行了认真的评审。
第六，迎来了孩子们最喜欢的“高空扔鸡蛋”比赛和模型运动会。这次活动是我校科技节中规模最大、最激烈的一次。校长和班主任一直守护着，少年宫的易老师也来到现场指导我们学校的科技节活动。相信在领导的大力支持和我校师生的共同努力下，我们的科技活动会越来越好。
通过“低碳金点子”科技展、优秀科幻绘画展、科学知识竞赛、模型运动会等一系列丰富多彩的科技节活动，，普及模拟运动会，激发师生爱科学、学科学、说科学、用科学的热情，丰富学生的科学知识，提高学生的科学素质，培养学生的科学创新精神和实践能力，促进学生的全面发展。本次活动生动活泼，丰富多彩，学生参与度极高。最突出的是，在知识答题游戏中，同学们竞争激烈，因分数落后而流泪，足以说明这项活动大大增强了学生的集体荣誉感；在模联比赛中，参赛人数从最初的几十人到今天的300多人，其中初三的参赛人数达到了80%。连学龄前的孩子都参加了纸飞机、四驱的遥控车比赛；这次活动受到了领导和老师的好评。通过这次科技节，学生们真正体会到了科技带来的快乐。