小学行为规范中的三字经学习体验
《圣紫晶》列举了大量的典故和故事，向我们解释了丰富而深刻的人生哲理。有的提倡尊师重道，慷慨待人，赞扬勤俭节约，清正廉洁，劝诫谨慎，悔罪改错，爱国爱民，弘扬正气，激励刻苦学习的决心，奋发图强。这些内容包含了我们生活的很多方面。
“头在梁上吊，锥在咬。”这是圣紫晶的一个典故，鼓励人们努力学习，发大财。作为教师，在教学中，要充分利用经典诗词中的故事来教育学生，也应该在经典诗词和典故的基础上进行拓展，结合学生的实际和现代生活的实际来教育学生，塑造学生的灵魂，为孩子的人生打好基础。
“昨天孟母选择了一个邻居。不学就会把织布机弄坏。”孟子的母亲为了让孟子有一个好的学习环境，搬了三次家。有一次孟子逃学，孟母把织布机上的布剪下来教儿子。孟子能够成为历史上著名的大学者，与他母亲的严格教育是分不开的。从这里可以看出一个好的环境对学生的成长有多重要。在教学过程中，作为教师，我们应该积极为学生创造良好的学习氛围。比如，在讲授应用题时，教师要创设与学生生活经验密切相关的教学环境，让学生感受到数学就在身边，激发他们的学习兴趣。然后提出一些问题，让学生自主运用生活经验，解决数学学习中的困难，体会学习的快乐，树立学好数学的自信心。同时也培养学生应用知识和解决问题的能力。现实生活中，有些家长为了让孩子尽快成材，不断转学，直到找到好学校。这不像“孟母，选择一个邻居。”是一样的吗？
三字经里有一句话:“要暖，要香，要爱父母，要有深意。”书中提到的小黄翔是汉朝的一个好孩子，以孝顺著称。小黄翔不仅以孝顺著称，而且勤奋博学。我们很多同学现在家境很好，整天跟衣服过日子，却不知道如何报答恩情，孝敬父母。他们中的一些人仍然对他们的父母大惊小怪。他们整天对此不满。那是不尽如人意的，但是他们又懒又懒，又学习。我们应该对学生进行爱的教育。可以说父母一生都在养育孩子。这种恩情比天高，比地厚，是世界上最伟大的力量。教育学生学会爱父母。只有爱父母，才能爱他人，爱集体。只有长大了，他们才会热爱社会，热爱祖国。教育学生现在力所能及的帮父母做点家务，听父母的话。他们长大后，既要履行赡养父母、满足物质生活的义务，又要尽力满足父母的精神生活，抽时间和父母聊聊天，谈谈心里话，报答父母的恩情。
列宁说:榜样的力量是无穷的。《三字经》中的例子不胜枚举，从《暖席黄香》到《梨园孔融》，从《80年代梁浩大庭广众获一等奖》到《天才少年祖英、李泌》，都鲜明地警示我们，向他们学习，可以有所作为。要教育学生把榜样作为模仿的对象，用榜样的行为规范自己的手势。