五一活动主题方案
五一活动主题计划1活动目标
1.通过观察、操作、探索，了解身边的劳动工具。
2、使用劳动工具，配合伙伴完成任务，记录操作结果。
3、初步了解工具与人类的关系，懂得尊重他人的劳动。
要准备的活动
体验准备:孩子知道生活中几种常见的劳动工具。
材料准备:黄豆、花盆、核桃、沙子、书、夹子、铲子、筛子、订书机、橡胶条、胶棒(以上物品每组一个)、操作记录卡、小蓝鸟做了一百个窝的绘本或PPT图片。
重要和困难的活动
重点:利用多种感官探索和发现工具的功能。
难点:培养孩子使用工具合作完成任务的能力。
活动过程
1，引入主题激发兴趣。
老师讲“做了一百个窝的小青鸟”的故事，引起孩子们的思考。请谈谈故事中造巢工具的使用。
(1)老师:故事里的小青鸟用什么材料做的窝？(棉花、鹅卵石、空盒子、手帕、柳枝、刺绣材料、干花、冰、巧克力、树枝、稻草、泥土)它能单独用这些材料做窝吗？它还需要什么来帮助它快速方便地筑巢呢？
(2)了解工具的概念:工具是能帮助我们更好、更快、更顺利地做某件事的东西。
2.了解不同工具的使用。
(1)老师展示夹子、铲子、筛子、订书机、胶带、胶棒。请猜猜这些工具能做什么。
(2)教师和孩子一起总结不同工具的功能。
3.孩子们分组做实验。
(1)老师提供材料，定义任务。
老师:用什么工具可以完成这些任务(松土种花，开核桃，黄豆分沙，补书运沙)？
(2)团队成员* * *共同完成任务。
老师:现在，请找出你认为最适合完成任务的工具。
孩子在任务中配合，记录操作结果，过程中老师可以给予指导。
4.集体总结。
老师:请告诉孩子们你选择了什么工具，用它们做了什么。(重点是让孩子说说工具的作用，比如筛子可以把黄豆和沙子分开。)
5.拓展经验。
老师:请告诉我们你在生活中见过或用过什么工具。(引导和鼓励孩子谈论他们在家里、儿童公园、社区等场合看到的劳动工具，并告诉他们这些工具是干什么用的)
活动扩展
老师:工具是人在劳动中发明的，工具也是在劳动中不断改进的。用我们的大脑，我们也可以发明有用的工具或改进现有的工具。请回家想想你每天看到的工具是怎么来的。
五一节活动主题方案第二章，旨在让学生了解“劳动节”的由来和中国不同时代劳动模范的风采。我校决定开展“我劳动，我光荣；我创造，我快乐”。
一.活动的目的
1.通过参加学校和家庭层面不同类型的劳动，培养热爱劳动的热情和良好习惯，争做“劳动小能手”。
2、通过有计划、有组织的活动，从宣传“我劳动，我光荣；“我创造，我快乐”的主题转化为我们每个学生的实际行动。
二、活动主题
我工作，我光荣；我照顾好自己。我能做到。
三、活动的内容
(1)绘画比赛
1，绘画主题:劳动最光荣。
2.绘画形式:绘画形式不限，儿童画、国画、版画均可。每堂课交五篇作品，可以适当增加。
3.发货时间:X月X日前，逾期自动放弃。
(2)我是劳动小能手。
1.“五一”假期和父母一起对家里进行一次大扫除；
2、能帮爸爸妈妈做一份家务，洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等。
3.我知道“谁知道菜里的每一粒都是硬的”是什么意思，我能确定我的饭碗里没有剩菜(菜)；
(3)学会唱劳动歌曲
1.各班音乐老师本周负责学习关于《劳动光荣》的歌曲。
2.班级活动班，以班级为单位，举办“我爱唱歌胜过劳动”个人歌唱比赛。
四。活动要求
1.各学校要组织绘画比赛，把好的作品提交给中小学校展览。
2.各学校要切实把活动安排在三个阶段，让学生亲身体验劳动。
3、制定好活动计划和安排，按时开展活动，要有详细的活动记录。
在五一国际劳动节来临之际，我校决定开展以“红领巾爱劳动”为主题的系列活动。
一.活动的目的
让同学们了解“劳动节”的由来，了解我国不同时代劳动模范的风采，把“劳动最光荣”的主题转化为我们每个少先队员的实际行动。通过参加学校、家庭、社会不同类型的工作，培养少先队员积极工作的积极性，形成热爱劳动的良好习惯，珍惜他人的劳动成果。在劳动过程中，注意文明礼貌的培养。
二、活动主题
热爱劳动，懂礼貌。
三、活动时间
20xx年x月x日-20xx年x月x日。
四。活动内容
(1)低年级
1，在“五一”假期，我和父母一起对家里进行了一次大扫除。
2，知道“谁知道中餐每一粒都是硬的”的意思，我能保证我的餐桌上没有剩菜(菜)。
3.学会整理自己的小书桌。
(2)中高年级
1.学习3-4个全国劳动模范的名字和事迹，做一份手抄报。
2.收拾自己的“小世界”(整理床铺，叠被子，整理书桌，打扫房间等。).
3.尽可能的帮爸爸妈妈做家务，比如洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地。
4.在父母的帮助下，我会蒸米饭，学会做一道菜。
5.在假期，作为一名志愿者，积极参与服务他人，贡献社会。(参加活动的同学佩戴红领巾，保留活动照片。)
五、材料交付要求
以上实际作业全部收齐，于x日下午送到德育处。
五一活动主题方案第四部分一、指导思想:
在劳动节来临之际，通过“爱劳动，庆五一”系列活动，让孩子对劳动节有深刻的认识，引导孩子认识身边的劳动人民，教育孩子从小热爱劳动，从自己做起，从小事做起，量力而行，同时为他人和集体服务，从而萌发孩子热爱劳动者、珍惜劳动成果的感情。
二、具体安排:
1，时间:20XX年4月23-28日
2.地点:每节课
3.参与者:所有教师和儿童。
4.活动负责人:各班班主任。
5.活动:
小班活动:
1，初步了解“五一”的由来，回忆生活中的经历，了解父母的工作，知道他们的辛苦。
2.回家后帮爸爸妈妈做一件事，比如收拾玩具，拿拖鞋，倒垃圾。
3、结合“帮爸爸妈妈做一件事”组织一次专题谈话。
中班活动:
1，加深对“五一”劳动节意义的理解。
2.为班级做一件事，比如整理书籍和玩具，擦桌椅，浇花等。
3.手工制作“美丽的花”组织小朋友给幼儿园工作人员送上自制的花，并说一句祝福的话。
大型班级活动:
1，小朋友能清楚说出“五一”劳动节的由来。
2.为幼儿园做点事，比如捡幼儿园公共场所的垃圾，擦洗墙砖，楼梯扶手，门，窗台等。(安全的地方)。
3.在老师的帮助下，孩子们在幼儿园制作慰问礼物和贺卡。介绍各行各业的劳动人民，了解不同劳动者对社会的不同贡献。父母假期带孩子出去，就帮孩子找假期打工的人。
三、注意事项:
1.每节课活动前，根据方案要求写出活动设计(五个领域任选一个)并在周计划中做出具体安排。
2.有序组织活动，注意孩子的安全。
3.节日过后，我们回到幼儿园，交流我们的“发现”和我们所做的事情。
4.每次班级活动结束后，以教学设计的形式向教育部门提交“热爱劳动，庆祝五一”主题活动。
五一活动主题方案5一、活动主题:
浪漫的五一
二、活动时间:
4月20日-5月20日
三、事件背景:
春节过后，“五一”节将是第二个销售旺季。这期间正值五一假期，客流增加，需求旺盛。旅游节、园艺展、经贸会、深圳新一佳超市开业都是市场的新亮点。当务之急是抓住有利时机，整合企业内外部资源，树立全新形象，抢占市场，积极扩大销售，吸引业务，提升企业品牌形象。
四。活动:
1，有奖购物促销。凡在X购物的消费者，可凭当天购物小票连同身份证号，通过电话服务号和短信参与抽奖。每周一次，奖面广，奖值低，比如t恤。每月一次，有复式抽奖，奖区比较窄，奖值高，可以奖助力车。抽奖仪式在X广场举行，以促进宣传，刺激购买。电话收入与电信、移动分成四六份，每月X元左右，可用于有奖支出。详见合作协议。
2、“采风，清爽这个夏天”淄博X X空调。
(1)购买抽奖，互赠空调。用户在X购物广场买柜或挂机可享受抽奖的优惠政策，即买柜有奖，买柜有奖可享柜。此活动仅限部分品牌车型。
(2)销量排行榜。X购物广场联合消协等相关部门，对4月20日至5月20日在X购物广场销售的空调按照购买次数进行排名，并将通过媒体发布，引导消费。
(3)主题是“空调和我？现代生活”。客户可以通过文章发表对空调的看法，也可以在购买空调前后进行思考。活动旨在倡导科学消费，倡导空调文化。征文与鲁中早报合办，相关文章刊登在报纸上。
(4)免费维修、保养和大型电话回访。空调节前10天，每天都会向新老用户赠送室外机的防雨罩，防雨罩上统一印有“X的奉献”字样。社区服务，真诚奉献，形象塑造，宣传。
(5)多种多样的赠品和特价销售活动。另外每天进行一小时的拍卖销售活动，提前通知，店铺拍卖。
(6)“空调家庭电话”——购买空调的用户每天(晚上7: 45)会收到一个月的气象信息。老用户可以享受两周的气象信息。该活动与电信公司合作，通过预先支付一定费用的方式，定期将气象信息、穿衣指数、防晒指数、舒适度指数、空气污染指数、通勤天气预报等信息播报到客户留下的电话号码上。
(7)每天早上8点第一个打空调电话的人是幸运儿，可以享受半价优惠，惊喜又刺激。
(8)盛大的开幕式和展览活动。
3.会员的“购物假日游”活动从活动发起之日起累计会员的购物金额。凡购物满X元赠送价值120元旅游券；消费满5000元以上赠送价值120元的旅游门票两张；消费8000元以上者赠送价值120元的旅游门票三张。通过中国邮政的专题广告将活动计划和商品信息发送给每一位会员，以引起他们的广泛参与。
4.淄博X购物广场“买一件t恤送一元爱心”t恤义卖。五一前后，广场上会举行义卖，每天会拿出一定数量的件。所得款项将捐赠给希望工程，活动将由团委组织实施。
5.“休闲运动系列时装秀”采用X礼仪时装模特团队，选择休闲、运动、时尚在广场进行表演，配合门店销售，主要在两个商场推广休闲，在三个商场推广运动、时尚，为销售造势。
6.“糖酒副食”“洗洁精”等商品是五一消费的亮点。为了有效结合联合销售，推出X“美食周”和X“呵护肌肤，美丽人生”。用特价或半价来推动购买。
7.建立X购物广场网站。报道X购物广场五一促销活动。
动词 （verb的缩写）广告
1.经济台“X信息港”栏目全面介绍X购物广场五一各种促销活动。
2.广播新闻台和艺术台分别用半小时和每小时的广告宣传个人活动。
3.利用淄博晚报和鲁中早报做一个整版广告。
4.商业活动的现场广播将陆续推出。
5.xx网站报道了五一系列活动。
6.和邮政合作，联合各个厂家发布一个专题广告。
7.利用上述媒体的新闻报道。
六、塑造商店形象:
1.装修店面。用绢花制作浪漫的五月天彩门大约需要600元。
2.用鲜花装饰一楼的天井和天顶，去掉红灯笼。费用约1000元。
3.彩色气球装饰大概X元。
4.绿色仿真植物装饰约1000元。
五一活动主题方案6一、活动背景
春节过后，“五一”节将是第二个销售旺季。在此期间，“五一”假期将增加客流和需求。为了更好地抓住这一机遇，特推出本次特别策划活动。本次促销活动将通过一定的低价敏感商品和季节性商品向全球客户进行促销，从而树立大师的良好形象。
二、活动主题
家的感觉，价格好玩。
三、活动时间
4月28日~ 5月10
四、活动的目的
让顾客朋友度过一个轻松、放松、娱乐、省钱的假期，享受家庭购物的快乐，从而促进节日消费，增加店铺销售额。
动词 （verb的缩写）活动地点
店内促销
店外联系日化、乳制品等厂家进行异地推广，最好联系一家公司进行异地大型推广(演出)等活动。
第六，推广形式
购买礼品、现场品鉴、抽奖等。
七。活动
1。“五一”，我要一个五元一元的商品集中营，形成一个商品售卖区(小食品，小百货，日化等。)为封面。
2。商品优惠购买:一次性购物满38元的顾客可享受大米/500g优惠，51折1kg/人。
3。凡一次性购物满38元或以上的顾客朋友，可凭电脑小票参加抽奖。78元握两次，他们买的机会越多，赢的机会就越大。以此类推，收据不累计，最多不超过3次(现场柜台、家电不参与此活动)。可以幸运获得以下丰厚奖品:(见奖品设置:)
一等奖:价值300元礼品一份(共5份)。
二等奖:价值30元礼品一份(5份)。
三等奖:价值10元的礼品一份(20份)
四等奖:价值3元的礼品一份(100份)。
五等奖:1元起赠(500份)。
注意:
1.当天现场抽奖，购物小票不累计(多次购买)。
2.本店所有员工不得参与此活动。
五一活动主题方案7一、设计意图:
一年有很多节日，“五一”劳动节就要到了。随着孩子逐渐长大，结合小班孩子的年龄特点和取爱能力，为了让孩子明白并懂得尊重他人的劳动。联系幼儿园的实际情况，让孩子走出幼儿园，踏上社会，积极参与公共社会活动，从小培养孩子懂得关心身边的人和事，提高孩子的责任感和社会适应能力。
二、活动目标:
1.要知道5月1日是国际劳动节，是所有劳动人民的节日。
2.了解各行各业的人的劳动，体验一下，是一件辛苦又快乐的事情。
3.激发孩子热爱劳动的欲望。
三、活动准备:假期安排孩子去附近理发店理发，去超市购物，了解人家的劳动。
四、活动流程:
1.老师介绍，5月1日是国际劳动节，是所有劳动人民的节日。
2.让孩子们回忆他们去理发店和超市的经历，并详细了解这些地方的工作人员的辛勤工作。
老师问:你在这些地方看到了什么？它们是如何工作的？
3、幼儿讨论，帮助幼儿进一步理解劳动是一件辛苦又快乐的事情。
问题:理发店的叔叔阿姨都是做什么的？没有他们会发生什么？叔叔阿姨们每天站在超市里累吗？为什么累了就一定要做？你觉得他们的心情怎么样？为什么？
4、带领幼儿参加幼儿园公益劳动(捡石头、摘树叶、扫地)，下班后观察场地的整洁情况，让幼儿进一步体验其中的辛苦和快乐。
活动的目的是让学生初步热爱劳动，知道热爱劳动是我们中华民族的传统美德，劳动是最光荣的，让他们从小养成自己做自己事的好习惯。
活动准备:小品表演，文具包等。
活动流程:
(一)、全体集合，各小组报告人数。向教官报到(向教官报到)这个中队应该有46人，实际有46人。请参加我们的活动。报道结束了。)
②、全体立正，向国旗敬礼。唱队歌。
(3)宣布活动开始。
(4)具体活动。
主持人:“五一”劳动节要到了。大家
你知道这个节日是怎么来的吗？下面让我们班的Rolling来介绍一下。
1，介绍一下“五一”劳动节的由来主持人:是啊，劳动人民太辛苦了！他们为了幸福美好的生活日夜努力。劳动节是他们的节日，也是这里每个学生家长的节日。你知道你父母是做什么的吗？
2.请介绍一下你父母的工作和辛苦。
主持人:我们的父母为了他们的生活，为了我们每一个同学，都这么努力！我们这些孩子该怎么办？请看两张草图，看看哪个孩子做对了。
3.素描表演
主持人:请告诉我哪个是对的？为什么？接下来，我请同学们谈谈你们在家为父母做些什么。
4.学生们谈论他们在家里做了什么(掌声)
主持人:同学们真能干！为家庭做事是每个小学生的责任。我们应该从小就学会做自己的事。下面来展示一下(请五位同学整理好自己的包包，在一场比赛中着装)。
5.五名学生比赛整理书包和服装。
主持人:我们是家里的“小公主”和“小太阳”吗？(没有)有！热爱劳动是我们中华民族的传统美德，幸福生活是劳动创造的。请听下面这首《最光荣的劳动》。
6.合唱《劳动的荣耀》
(5)请辅导员老师发言(同学们，我们要从小养成热爱劳动的好习惯，长大了才能成为对社会有用的人。呼号(全师注意:做好准备，为* * * *事业而战！生:时刻准备着！)
(七)、升旗、敬礼。
(8)我宣布二中队(1)“我爱劳动”主题中队活动结束！
五一活动主题方案9一、活动目的:
为了丰富广大群众的文化娱乐生活，缓解员工的紧张情绪，满足员工日益增长的精神文化需求，倡导健康的文化习惯，培养大家对文体活动的爱好，树立正确的劳动价值观，建立和谐的工作环境。
二、组织:
领导小组组长:姜
副组长:杨军
成员:杨和平、罗正东、蓝怡、李淑媛(办公室成员兼工会领导)
三。活动和项目
(1)活动一:江工会主席为庆祝“五一”活动发表讲话。
(2)第二项:趣味活动，竞赛内容及规则。所有团体项目由各部门代表参加。(每次活动，业务部门派三个人参加，其他部门派一个人参加，仓储部门和办公室参加同一个团队。)
除了库区灭火器演练，其他活动都在“百花园”举行。
1羽毛球-兰艺当家
(1)，单打:各参赛单位的选手通过上下半区抽签的方式淘汰，前三名将获得奖励。(165438+一局0分，三局两胜)
2.楼主——李淑媛说了算。
(1)，每个参赛单位的两名选手将被分成两组，分上下半区抽签淘汰，前三名将获得奖励。
3.带着灭火器冲刺——杨军负责。
(1).带灭火器冲刺50米:公司全体员工参加现场演练，各部门代表参加。区粮食局安全管理员讲解消防知识、灭火器的使用方法和现场消防演练(邀请出租方代表参加，以便学习如何使用灭火器)。
4.碰“福”——是有责任的。
(1)，所有玩家均可参与，触碰“福”将获得奖励。
5、拔河——罗正东负责。
各参赛单位选手全部参赛，比赛采用抽签方式淘汰。前二、三名选手将由小组给予奖励。
(3)活动三:以上活动结束后，可在“百花园”自由活动，6: 00在“百花园”用餐。
以上活动，重在参与，陶冶情操，强身健体，过一个健康快乐和谐的五一。让所有的员工都在热闹的活动环境中，这样灵魂才能得到提升，身心愉悦舒适。
五一活动主题方案10一、活动目的:
为庆祝“五一”国际劳动节，丰富员工文化生活，体现生动活泼、团结互助的企业文化精神，提高员工团队凝聚力。为了给从事紧张忙碌的生产经营工作的广大职工创造一个休闲放松的机会，特制定本活动方案。
二、活动时间:
活动的建议时间是:
20xx年5月1 14:00—17:00；
三、活动形式:
卡拉ok歌唱比赛
四。地点:
公司会议室
动词 （verb的缩写）活动:
1.宣读4月份优秀考生名单，发放奖品(14: 00—14: 30)。
2.高级代表兼董事长致辞(14: 30—15: 00)
3.歌唱比赛(15: 00—16: 30)
4.颁奖和导演的闭幕词。
不及物动词活动程序:
4月23日以通知形式下发到公司各部门。4月25日统计选手名单和选歌，办公室准备歌曲陪伴。5月1日，活动于下午14: 00开始。
七。活动安排:
(1)主办单位:办公厅
(二)活动指挥:xxx
(三)活动策划及主持人:xx
(4)裁判组:由各部门负责，两名员工代表。
(5)物流、货物采购和综合支持:xxx
八。活动推广:
在公司宣传栏对活动进行专题宣传；
九。活动单位:xxx全体成员。
X.奖项设置:
一等奖:1奖品；二等奖500元:二等奖200元。
参与奖除一、二等奖外均按报名人数计奖，奖品为50元以内的纪念品。
XI。活动成本预算:
(1)比赛奖品:500+200×2=900元，纪念品预计400元。
(2)饮料、瓜子、花生:400
(3)合计:1.700元。
五一活动主题方案11“五一”将是第二个销售旺季。这期间正值“五一”小长假，客流会有所增加，需求旺盛。为了更好地抓住这一机遇，特推出本次特别策划活动。先来看看这次五一商场活动设计的具体内容吧！
一.活动背景
春节过后，“五一”节将是第二个销售旺季。这期间正值“五一”小长假，客流会有所增加，需求旺盛。为了更好地抓住这一机遇，特推出本次特别策划活动。这种促销活动会通过某些低价的敏感商品和季节性商品的促销，刺激全世界的客户，稳定全世界的客户，从而树立好主人的形象。
二、活动主题
家的感觉，价格的乐趣。
三、活动时间
Xx月xx日~xx月xx日。
四、活动的目的
让顾客朋友度过一个轻松、休闲、娱乐、省钱的假期，享受家庭购物的快乐，从而促进节日消费，增加店铺的销售额。
动词 （verb的缩写）活动地点
店内促销。
联系店外日化、乳制品等厂家进行异地推广，联系1家公司进行异地大型推广(演出)等活动。
第六，推广形式
购买礼品、现场品鉴、抽奖等。
七。活动
1.“五一”，我要xx元，xx元商品集中营，形成商品特卖区(小食品，小百货，日化等。)为封面。
2.商品优惠购买:一次性购买满xx元的顾客可享受米/xxg的优惠，xx的优惠仅限每人xxkg。
3.凡一次性购买满xx元的顾客朋友，可凭电脑小票参加抽奖，购买机会越多，中奖机会越多。以此类推，不累计领取，最多不超过xx次(现场专柜、家电不参与此活动)。您可以幸运地获得以下丰厚奖品:
一等奖:价值xx元的礼品一份(共xx份)。
二等奖:价值xx元的礼品一份(xx份)。
三等奖:价值xx元的礼品一份(xx份)。
四等奖:价值xx元的礼品一份(xx份)。
五等奖:价值xx元的礼品一份(xx份)。
注:1。当天现场抽奖，购物小票不累计(多次购买)。
2.本店所有员工不得参与此活动。