小学五年级的写作材料
苦涩中微微蕴含的甜蜜也被我贪婪的嘴巴吸走，朦胧的眼神勾勒出朦胧的成长记忆。记得有一次，我坐7路公交车去开发区，因为公交车很挤，我就从外婆家上车，这样人会少一些，“啊！车来了。”
人很多，很拥挤。我怕上不了车，就赶紧上去了。当我走到车门口的时候，旁边有一个老婆婆，但是她让我先上。我突然觉得很尴尬，脸一下子就红了。上车后，我“抢”到了一个座位，于是我坐在那里欣赏外面的风景，但是那个老婆婆站着，因为没有座位，她还站在我的座位上。为什么？“你必须站在我旁边...我正在犹豫，坐在前面的阿姨终于看不下去了，站起来让老太太坐下，旁边的人都用那种仇恨的眼神看着我。我猜这位阿姨现在一定在想:“这是因为这家的孩子太没礼貌了——不给老人让座。为什么现在的中学生都这么无能？唉！“我连看都不敢看，因为我是中学生，不给老人让座。那个阿姨给老人让座的过程和动作，让我觉得我是一个多么粗鲁的中学生，同时也让我明白了一个道理。
作为一名中学生，我应该有礼貌，给老人让座。我应该从自己身上找毛病，而不是依赖别人。相信我自己，我一定能做到。这些话是她教我的。
2.五年级的作文材料有哪些？她教会了我一个道理。
成长中有说不完的艰难，有说不完的艰辛，有平凡的成长故事。回头一看，是一连串深深的脚印...昏暗的台灯下，我盯着这杯茶，开水一次次袭来，让我闻到了茶的清香。苦涩中微微蕴含的甜蜜也被我贪婪的嘴巴吸走，朦胧的眼神勾勒出朦胧的成长记忆。
记得有一次，我坐7路公交车去开发区，因为公交车很挤，我就从外婆家上车，这样人会少一些，“啊！车来了。”人很多，很拥挤。我怕上不了车，就赶紧上去了。当我走到车门口的时候，旁边有一个老婆婆，但是她让我先上。我突然觉得很尴尬，脸一下子就红了。上车后，我“抢”到了一个座位，于是我坐在那里欣赏外面的风景，但是那个老婆婆站着，因为没有座位，她还站在我的座位上。为什么？“你必须站在我旁边...我正在犹豫，坐在前面的阿姨终于看不下去了，站起来让老太太坐下，旁边的人都用那种仇恨的眼神看着我。我猜这位阿姨现在一定在想:“这是因为这家的孩子太没礼貌了——不给老人让座。为什么现在的中学生都这么无能？唉！“我连看都不敢看，因为我是中学生，不给老人让座。
那个阿姨给老人让座的过程和动作，让我觉得我是一个多么粗鲁的中学生，同时也让我明白了一个道理。作为一名中学生，我应该有礼貌，给老人让座。我应该从自己身上找毛病，而不是依赖别人。相信我自己，我一定能做到。这些话是她教我的。
3.求小学五年级作文素材一个秋夜，大家都在讨论秋天是什么颜色。
小米说:“秋天是黄色的，我只是让秋风吹黄了。”
雨点又说:“秋天是白色的，透明的，因为我是白色的，轻盈的，非常透明！”"
树叶说:“秋风太可怕了。它把我变成深黄色，慢慢带走我的生命，留下我美好的过去。”
松树叔叔说:“秋天是灰色的，因为它使我枯黄。”
大家都在说的时候，草来了。它说，“每个人都是错的。秋天是菊花黄，就像雨滴说的，秋天是白色的，透明的。”
后来秋天来了，秋说:“大家都是对的，但是秋天是多彩的，所以才会迷人，才会美丽。其实春夏秋冬也没什么不同。都是五颜六色，千变万化。”
这是我在韩晶作文网上看到的，感觉写得不错。还有很多其他类型的作文可以看。
4.有没有适合小学生五年级写的作文素材？要讲述的童年是一幅画，里面有丰富多彩的生活。
7岁的时候和朋友在一块地里有一个有趣的活动“挖地瓜”，想起来就觉得好笑。活动规则:地下埋有50个红薯。20分钟内，看谁在地里找到的红薯最多，排名第一，第二，第三。
如果人数相同，将进行加时赛。比赛将分两轮进行，共有* * *十人参加。第一轮开始了！伴随着噪音，所有参赛队员像打了兴奋剂一样在场上飞来飞去，我也不例外。
这个领域太大了，我们简直是大海捞针。还好有提示。10分钟过去了，我只找到了三个红薯，暂时排第五。
挖啊挖，好像又找到了一个！啊？突然消失了？哦，别人拿走了。时间在流逝，是时候了！我总是找到七个红薯，升到第二名。
第一轮过后，大家都累得满头大汗，不停地喝水。不一会儿，第二轮开始了，我很快找到了一个地瓜，暂时领先。
但是没过多久，马上就被别人超过了，我赶紧加速。找来找去，居然挖出了胡萝卜！按规矩，挖胡萝卜就是挖五个红薯。我太幸运了！10分钟过去了，我还是领先。
最后两个人打成平手，我们要打加时赛，看谁先找到五个红薯。加班开始了。
这次过了10分钟，一个都没找到。其他人都找到了四个。
最后一刻，我突然又发现了一根胡萝卜，相当于五个红薯。我终于获得了第一名。这是我小时候最难忘的活动。
从这次活动中，我感受到了努力，也享受到了游戏的乐趣。也懂得了什么都不能放弃，坚持到最后就一定会胜利。
5.五年级作文题目(小学作文题目)一个写作的好题目1、处处学习2、时间就是生命3、差不多先生4、人类的老师(内容:蝙蝠是人类的老师)5、成长的桥梁6、我的妈妈是独一无二的7、孩子，你能行。8.天涯海角风景如画。9.一个书呆子的自白10，仙人掌11，我爱家乡的沙枣12，骄兵必败13，吞枣+04，老师不在的时候。李晓伟终于对18笑了。爷爷，请不要去19。给你妈妈一份礼物。20.校园里的笑声是21。校园里的笑声令人难忘。22.我取得了进步。23.我桌上的红玫瑰。25.那一刻，我心碎了—— 26。关于阅读穷人的思考。每个男人都有责任——读书28、《少年侦察兵》的情怀29、两个周瑜30、我为你鼓掌31、草屋里的爱情32、有趣的蚂蚁王国33、寸光、寸影——读《挖墙脚求光明》的感受34、要和平不要战争——感受《渔父的骄傲》35《大黄狗与小花猫》39、母亲的手40、我是“兴奋的男孩”41、我的第一次演讲42、我的第一次攀登42 我对爱的奉献46，我对自己的胜利47，我的第一份报纸销售48，感谢压力49，家庭的变化50，学会合作，希望你满意，希望采纳。
6.五年级作文:我的作文爱好广泛，但有每天写日记的习惯。虽然有时候是日记(就像我妈说的)，但我愿意写自己生活的片段。
一年级的时候妈妈让我写日记，我只是觉得好玩，好奇，想认识很多单词，这样我就可以选择自己喜欢的书了。正是这些好奇心让我渐渐爱上了写作。现在我有800多部作品，记录了我的成长故事和我的成长经历，也让我用自己的方式去理解生活和身边的事。我每天都有很多故事，特别是在课堂上，和同学玩游戏，还有家里生活中的一些趣事，都是我写作的素材。有时候一天可以写几个故事，这样可以长期锻炼自己的写作水平。
我喜欢写作，父母说如果我坚持下去，将来会是一笔财富。希望能坚持下去。
我的写作宣言:让文字在笔中起舞。
7.求小学五年级作文，任意素材，最好300字左右。谢谢你。相信只要大家多了解消防安全，平时多注意防火，很多悲剧是可以避免的。希望大家都能加入我，做一个消防意识高的公民！
消防安全与我们的生活息息相关。如果不注意消防安全，后果不堪设想。但是，万一发生火灾等危险，不要惊慌。及时用湿毛巾捂住口鼻，然后想办法逃生。如果来不及逃，就去窗口喊救命。就在上周日，我们小区附近的一户人家着火了。当时房间里有四个人，一个大人一个小孩，因为发现及时，逃出来了，所以什么都没发生。此时房间里只剩下两个学生，火势还在蔓延。情况十分危急，围观群众立即拨打了119。但由于地址不明，消防人员尚未赶到。两名被困学生在发现火情后及时用湿毛巾捂住口鼻，用毛巾堵住门缝，然后远离燃气等易燃物品，冷静等待消防员，不断尝试自救。终于安全脱离危险。那么为什么他们脱险了，而其他火灾发生时，却有很多人遇难呢？因为这两个学生在发生火灾时非常冷静，并且及时用湿毛巾捂住了口鼻。据不完全统计，发生火灾时，80%的遇难者是被浓烟窒息而死的。其次是远离燃气等易燃物品。如果被困人员靠近燃气等易燃物品，那么由于高温，燃气等物品容易发生自爆，导致被困人员受伤甚至死亡。相信只要大家多了解消防安全，平时多注意防火，很多悲剧是可以避免的。希望大家都能加入我，做一个消防意识高的公民！
火是我们的朋友，但如果失去控制，就可能引发火灾，给我们的生命财产造成重大损失。一定要从我做起，从小树立防火意识，重视并做好防火工作。
在森林这个大家庭里，所有的动物都有丰富的消防知识，它们也会在实践中得到应用。
有一次，小狐狸在公共草坪上燃放鞭炮，导致草坪起火。狐狸妈妈急忙跑到河边去打水灭火，但是火太大了，扑灭不了。狐狸爸爸急忙用啤酒灭火。他知道啤酒含有二氧化碳，但二氧化碳不能支持燃烧，但还是不能。狐狸们弥补了错误，立即拨打了火警电话“119”。“喂，消防队吗？阳光小区公共草坪着火了，火势凶猛。请快来灭火。”消防队员立刻赶到了。他们分工明确，训练有素。他们很快扑灭了大火。
还有一次，猴子叔叔在大象叔叔面前的一棵大树上到处扔烟头，烧了大象叔叔的稻草屋。大象叔叔张开四蹄，向河边跑去。他用他的长鼻子吸了一鼻子水，喷在燃烧的稻草房子上，把火扑灭了。
这些事情引起了森林之王狮子和老虎的注意，他们召开了一次消防知识大会。主题是“身边消防，和谐安全”。狮子说:“做饭时，人们要注意不要点燃衣服和其他东西，也不要让孩子玩火。”最后，狮子说:“家庭火灾是非常可怕的。一定要树立防火意识，从生活中的一点一滴做起，消除火灾隐患。”他的演讲赢得了大家的热烈欢呼。这时，老虎站起来说:“刚才狮子讲了防火的知识，我来告诉你发生火灾后如何逃生。”“当火燃烧起来，烟雾很大时，要用毛巾或衣服等布沾湿水，捂住鼻子，防止烟雾进入呼吸道，并爬在地上，便于看清前方道路。家里发生火灾，不要管财产，生命重要。”
后来每年森林都进行免费的消防知识培训，森林里的火灾越来越少。
火是我们的朋友，但如果失去控制，就可能引发火灾，给我们的生命财产造成重大损失。一定要从我做起，从小树立防火意识，重视并做好防火工作。
8.新课标下给王春五年级语文习题的一封信。王春:你好！我是你的远方朋友。很奇怪我会给你写信。哦，是语文老师张老师要我们开展“手拉手”活动，所以她给了我们你的地址。我想，虽然我们相隔很远，但我们可以通过书信联系，互相了解，我们仍然可以建立友谊。好吧，介绍一下我吧。我，哈哈。我不喜欢读书，特别害怕写作。上学期，为了赶上其他同学，我接受了语文老师的两条建议:一是关注身边的事，把自己的所见所闻所想写在日记里，积累作文素材；二是阅读各种书籍、期刊、报纸，摘抄好的词句，从中汲取营养。
我们班每周一下午还专门安排了一节阅读交流课:推荐优秀文章，谈谈收获和体会。现在，我不仅养成了每天写日记的好习惯，还在不到一年的时间里积累了一大本《百宝集》。写作时，我不再感到头痛！作文老师给我的批语往往是:语言流畅，叙述有条理，进步很大！远方的朋友，我想你会为我高兴的。
好了，我已经介绍了我的学习生活。你呢？你读书快乐吗？能给我介绍一下你的阅读和写作经验吗？快给我回信，我在等你！随信发一张照片，回信的时候发一张你的照片给我，好吗？期待你的回复！祝你学习进步！开心每一天！你的朋友:严灿然2010.3.11。