中小学教学应遵循哪些教学原则？

2.启发性原则。

3.巩固的原则。

4.渐进原则。

5.理论联系实际的原则。

6.因材施教的原则。

教学原则是有效教学必须遵循的基本要求和原则。它不仅指导教师的教学，也指导学生的学习，应该贯彻到教学过程的各个环节。我国中小学教学原则主要有:科学性与思想性相统一的原则、理论联系实际的原则、直觉原则、启发原则、循序渐进原则、巩固原则、发展原则和因材施教原则。

教学原则反映了人们对教学活动本质特征和内在规律性的认识，是指导有效教学工作的指导原则和行为准则。在教学活动中正确灵活地运用教学原则，对提高教学质量和教学效率具有重要作用。

扩展数据:

教师应具备的基本素质:

1，正确的工作态度:

记得有一句很好的广告词说:态度决定一切，细节决定成败。办好人民满意的教育的前提，取决于教师对工作的态度，取决于教师是否有强烈的事业心和责任感，取决于教师对工作的热情。在我看来，教师的工作态度在以下两个方面最重要:

2.有强烈的责任感:

做教育教学，需要全身心的投入。它容不得三心二意，全心全意做也不一定做好。对教师工作的另一种理解是，教师不仅是一种职业，更是一种事业，一种信仰。

3、要有工作责任心:

就是爱岗敬业，教书育人，为人师表，这是教师的职业特点。对“教书育人”的理解:我觉得我们教书，不仅仅是教学生学习文化知识，更是为了考试得高分。此外，学生应该在学校和家里学会如何生活在社会中，以及如何成为一名合格的学生。