小学新生入学教育综述
(1)加强爱国主义教育，教育学生尊重国旗，培养学生升国旗时立正敬礼的习惯，激发学生热爱祖国、热爱学习的感情。
开学第一天，利用升国旗的好机会，刘校长在国旗下讲话。我们对新生进行了爱国主义教育、行为习惯教育和思想道德教育。教育学生热爱祖国，珍惜学习生活，开展“讲传统、讲诚信、讲规范”活动。
1.重传统——教育学生增强爱国情怀，以弘扬和培育民族精神为主线，引导学生了解中华民族的优良传统和中国的革命传统，把传统教育融入德育全过程，努力使学生具有爱国主义情怀和报国之志。
2.诚信——引导学生了解诚信的内容和意义，增强学生的诚信意识、规则意识和法律意识，树立守信光荣、失信可耻的道德观念，提高学生守信用、守规守法的自觉性，使学生从自身做起，学基础、做人之道、做事之道，努力营造诚信的氛围。
3.谈守则——按照新颁布的《小学守则》、《小学生日常行为守则(修订)》和《小学生日常行为守则(修订)》的要求，引导学生在熟悉、熟记的基础上，从现在做起，从小事做起，培养优秀的道德品质和文明的行为习惯。
(二)做好学生健康和食品安全教育，加强学生消防、用电和交通安全教育。
(3)对小学生进行文明礼仪规范教育，通过班会对学生进行文明礼仪宣传教育，包括(问候老师同学，比如如何对待新朋友，如何看待上级的检查)。
(四)交通安全教育活动。给每一个学生发一封关于交通安全的给家长的信，让每一个家长都知道，并带回一份签名回执。教学生如何看路标，如何过马路，如何预防交通事故，如何沿路行走等等。学校和家长共同关心学生的出行安全。
(五)开展法制教育和校规校纪的宣传教育，通过班会对学生进行包括《预防未成年人犯罪法》和《未成年人保护法》在内的教育，提高学生的自我保护能力；小学守则、小学生日常行为守则、小学生课堂纪律、学校文明班级行为守则的学习，要求低年级学生熟记守则、守则和课堂纪律，高年级学生在守则和守则的基础上明确学校的规章制度。目的使学生一入学就能按照学校的要求学习生活，养成良好的学习生活习惯。
(6)组织学生观看第一节课。XX年，在号召推进社会主义核心价值观建设，弘扬中华传统文化和传统美德的背景下，学校第一课首次引入“家风”教育元素，以“父母教我”为主题，旨在以父母为榜样，通过代际教育，表达和传承“孝、礼”等中华传统美德和两代人自强不息的美好品格。