小学生手写的鸟类画报

“做一份关于鸟类的手抄报可以有很多不同的内容，对大三大四学生的要求也不一样。低年级可以以图案为主，画一些平时看到的，自己想象的鸟。中高年级学生要求图文并茂，连一张小小的手抄报都不能乱，要先确定一个主题。

例如，主题可以是关于鸟类的常识和知识的介绍。这个主题适合四五年级的小学生，可以提炼出一些关于鸟类的起源和种类的知识。另外可以加入一小部分有趣的内容，比如“最好的鸟”，世界上最大的鸟，最小的鸟，羽毛最多的鸟，最慢的鸟...以此为主题的手抄报是一种科普知识的普及，面向中低年级学生。

手抄报关于鸟类的题材也可以是与鸟类有关的词语、成语、句子、古诗、故事等，适合刚入中学的学生。有很多关于鸟的词语，成语，古诗词。不妨选一些你还没学过但有意义的。还可以用一些历史书上提到的关于鸟的句子或者一些成语的来源，比如《一只天鹅的野心来自史记》。陈涉一家人，而且原话是“呵呵！燕子知道天鹅的野心！”。

高年级的同学可以做保护鸟类和环境保护的主题。首先，他们可以设计一个新颖的保护鸟类的口号。手抄报的具体内容可以介绍一些珍贵鸟类或者濒危鸟类，提高保护鸟类的意识，保护鸟类的方法和措施也很重要。有兴趣的同学也可以自己写一些与鸟类保护相关的故事或亲身经历。

除了主题和内容，手抄报的设计也很重要。如果引入鸟类，可以画出更多美丽稀有的鸟类。当然，版面的文字内容还是要突出，不能以主人自居。如果主题是保护鸟类，那么可以图解边框之类的，可以以绿色调为主，贴合主题。