深圳宝龙外国语初中分班原则

成绩因素:学校和老师会根据学生的小学毕业成绩或者入学后基础考试的成绩来评估学生的学业水平和潜力,然后进行分班。

1,均衡分配:为了保证各班整体水平均等,学校会尽量把不同水平的学生平均分配到各班。这样可以避免一个班级的成绩过于突出或者落后的情况。

2.教师资源的平衡:除了学生之间的成绩差异,教师资源也是一个重要的考虑因素。学校通常会尽量把各个年级的不同老师平均分配到各个班级,以保证每个班级都能获得优秀的教师资源。