小学三年级的一篇小课文,继续写了一篇400字的作文。

1.一只鸟(上接初三课文)作文鸟被拿起了。两只老鸟很快找到了很多草药。他们用嘴把它们碾碎,然后敷在鸟的伤口上,用树叶灌一点水,洒在上面,剩下的给鸟喝。

过了几天,小鸟的伤口渐渐好了。它很想回到那种快乐自由的生活:躺在树枝上,唱着快乐的歌,伴着小溪的奔腾声。

但它会想起上次那件可怕的事,不敢出门。

两只老鸟回来看穿了它的心思,于是老鸟带着小鸟飞上了树枝。但是他们一出门,很多孩子就真诚地对小鸟说:“我们不会再伤害你了,我们需要你的歌声!小鸟原谅了他们。从那以后,小鸟每天都为他们唱歌,孩子们每天都来。

2.小学三年级——一只小鸟第一课继续写了一段,希望采纳。

小鸟被带上来了,两只老鸟很快找到了很多草药。他们用嘴把草药嚼碎,然后敷在鸟的伤口上,用树叶灌一点水,剩下的洒给鸟喝。zd

过了几天,小鸟的伤口渐渐好了。它很想回到那种快乐自由的生活:躺在树枝上,唱着快乐的歌,伴着小溪的奔腾声。。但它会想起上次那件可怕的特别的事,不敢出门。两只老鸟回来看穿了它的心思,于是老鸟带着小鸟飞上了树枝。

但是他们一出门,很多孩子就真诚地对小鸟说:“我们不会再伤害你了,我们需要你的歌声!鸟原谅了他的属。

从那以后,鸟儿仍然每天为它们歌唱,孩子们仍然每天都来。

3.狼和小羊(续)作文【狼和小羊(续)作文】狼和小羊(续)砂子塘小学二班帮狼讲完话,冲向小羊。小羊灵机一动,想对狼问:“因为我刚才喝了很多水,请让我先运动一下,等水变成肉的时候会更美味。”狼觉得有道理,就问:“那你想怎么动?”小羊说,“舞蹈”,小学五年级《狼与小羊(续)》的作文。狼从口袋里掏出一个铃摊,摇了摇,陪伴小羊。大象听到这里,觉得很奇怪,就朝这边走来。当它看到一只狼带着一只羊时,它知道那只狼想吃那只羊。我看见大象用它的长鼻子扔了它,卷起来扔了。小羊高兴得跳了起来,对大象说:“像狼这样的坏东西是不会有好下场的。”这个故事告诉我们一个道理:善有善报,恶有恶报。人不应该是坏的,而应该是好的。狼与羊(续)是一篇300字的小学生作文(/)。

4.小摄影师继续写300字的作文【小摄影师继续写300字的作文】这一天,高尔基在看书,小摄影师继续写300字的作文。

突然,一个男人跑了进来。高尔基抬头一看,啊,是昨天那个小男孩,手里拿着照相机。高尔基笑着问,你今天带胶卷了吗?我这里有很多胶卷。

小男孩说,没有,我带了胶卷。他一边说,一边从口袋里拿出胶卷,放进相机里。

小男孩昨天让高尔基坐在那个座位上,咔嚓一声,三年级作文《小摄影师》续写300字。高尔基正要站起来,小男孩说,对不起,请再坐下。

高尔基问:不是已经拍完了吗?小男孩说,我刚才忘记打开镜头盖了,我们再来一次。小男孩边说边打开镜头盖。

高尔基笑了:来,再来一次。小男孩举起相机,咔嚓一声。

啊,拍得好。小男孩高兴地走了出去...初三:蓝少琴。

5.作文《小摄影师》续【作文《小摄影师》续】第二天,小男孩的心怦怦直跳,来到高尔基的住处,心想:我要不要再进入高尔基的家,再给高尔基拍照?还是原路返回?想到这里,他停下来犹豫了一下,继续写作文《小摄影师》。

这时,一个声音传来:你在那里发呆干什么?进来吧。小男孩抬头一看,原来是高尔基在叫他。

你好,高尔基同志,我马上就来。一听到声音,一个灿烂的笑容重新出现在小男孩的脸上。

过了一会儿,小男孩站在高尔基面前。他深深地向高尔基鞠了一躬,说:很高兴再次见到你。上次我太粗心了,忘记带胶卷了。然后他羞愧地低下了头。高尔基问:你这次不会忘了带片子吧?小男孩从口袋里拿出胶卷给高尔基看。我没忘记带它。小学三年级继续写作文《小摄影师》。小男孩笑着说。

像上次一样,高尔基拿着一份报纸坐在沙发上,侧过脸对着小男孩微笑。咔嚓!咔嚓!小男孩连续拍摄了一些照片。

天快黑了,小男孩要回家了。高尔基依依不舍地向小男孩道别。欢迎你下次再来!高尔基说。

第二天,小男孩把照片贴在了墙报上。这个小男孩的班级在这次墙报展览中获得了一等奖。

广东广州铁一小学三年级:mm

6.松鼠继续写日记。小松鼠立刻跳到树梢,跑向森林中央高高的白桦树——它温暖的家。

小松鼠的父母坐在自己的椅子上,用树叶杯子喝茶。小松鼠跑到松果堆里,问爸爸妈妈:“你们知道今天发生了什么可怕的事情吗?”

“我们不知道,什么?”爸爸妈妈好奇的问:“不是吧,什么?”

“今天,我和我的朋友在路边的树林里玩,我遇到了一个人。他觉得我们很可爱,就过来抓我们。每个人都跳来跳去。结果他带来了一个奇怪的东西。当我好奇这是什么的时候,他趁机逮捕了我。我忍住了,用乞求的眼神看着他,触动了他的心弦。他真的让我走。说真的,我好怕他把我卖到加工厂做皮衣!”小松鼠深情地对父母说:“我以为再也见不到你了。那时候我才知道我有多爱你!”"

爸爸妈妈像听童话一样沉浸在小松鼠的故事里。

“孩子,你真幸运,”妈妈对小松鼠说。“你遇到了一个善良的人。”

“当然,我非常非常幸运!”小松鼠骄傲地说。

这时,一家三口拥抱在一起,幸福地笑了。

7.延续:五年级第九课一颗小豌豆..据说写二胎最好分两个渠道。有一天,400,豌豆荚打开它,五颗豌豆滚了出来,落在一个小男孩的手里。这个小男孩有一把神奇的玩具手枪。他把豌豆一颗一颗放进枪管里,然后把它们打掉。最大的豌豆飞进了丛林。这里太美了!“蓝天下,绿草如茵,开满了各种各样的野花,比如白色的百合,金色的野菊花,粉色的牵牛花。他们就像给丛林穿上了一双美丽的绣花鞋。大豌豆在一棵大树下滚来滚去。突然,他被香蕉皮盖住了。他想,谁扔的果皮?他抬头一看,原来是几只淘气的猴子在树上玩耍。大豌豆生气地说:“你为什么乱扔垃圾?”猴子们不理他,把苹果核扔向他。大豌豆飞快地跑开了。大豌豆滚了又滚,掉进了草丛里。他看见一只可爱的小白兔在挖土。大豌豆惊奇地问:“小白兔,你在干什么?白兔回答说:“我在盖房子!”“大豌豆突然意识到。大豌豆告别了小白兔,滚了又滚。他滚向一棵大松树。一只松鼠从树上跳了下来。大豌豆问:“你的尾巴真漂亮。你是谁?”“你不知道我是谁吗?告诉你,我是一只著名的松鼠。今天,你是我的美味佳肴。”松鼠说着,跳到了大豌豆上。这颗大豌豆吓得魂不附体。他飞快地跑开了,松鼠在后面追。大豌豆看到前面有一条土缝,就滚了进去。松鼠不知道大豌豆滚到哪里去了,只好无奈的离开。从那以后,大豌豆就在这里定居了。一天一天过去了。

8.初三语文《一只鸟怎么了》续写一段。它躺在窝里,老鸟流下了伤心的眼泪。

老鸟去问森林医生云雀。老鸟飞到海边喊道:“百灵鸟医生,快来救救我的孩子!””百灵鸟飞过来说:“带我去看你的孩子!" "当他们到达他们的家时,百灵鸟医生立即给鸟儿上药,鸟儿痛苦地哭了。

老鸟一边安慰小鸟,一边希望小鸟早日康复。孩子们非常后悔。他们只想每天听到鸟儿清脆轻柔的歌声,不想伤害它们。

当孩子们看到鸟儿已经好几个星期没有出来时,他们非常着急。经过几周的治疗,小鸟的伤好了,它出来唱歌了。

当百灵鸟医生离开时,两只老鸟和一只小鸟非常感谢他,孩子们再也没有伤害过他。我明白了:我们不能伤害动物,因为动物是我们的好朋友。