小学端午节活动总结
小学端午节活动总结1为进一步弘扬以爱国主义为核心的民族精神，充分利用传统节日传播优秀民族文化，丰富学生假期生活，根据上级文件精神，我校开展了以“我们的节日端午节”为主题的系列教育活动，现总结如下:
1，喜庆的气氛布置好了。学校利用橱窗、黑板报、校园广播进行宣传，从“端午节的由来”、“端午节的历史意义”、“诗人屈原的相关知识”等方面对学生进行历史教育。
2.学生通过收集和整理端午节的习俗和起源，了解端午节的起源。通过网上阅读(拓宽了学生的知识面)，可以查阅有关屈原的故事和诗词，记录下自己最感兴趣的内容，从而了解端午节的一些习俗和起源，感受粽子的香甜。并且学习内容经过精心设计和手写，并显示在班级窗口中。
3.学生们通过亲手包粽子，增强了合作精神、创造力和动手能力。学生们相互合作，交流他们的发现和收获，并一起体验工作和分享的快乐。
“我们的节日”系列活动是一项长期不懈的工作，需要我们进一步挖掘教育内容，付出更多努力。我校将坚持通过实践活动把教育与学校活动有机结合起来，利用一切可以利用的机会和时间，努力在每一位师生中进行宣传教育，在浓厚的历史氛围影响下，加深师生的爱国情怀，增强民族自尊心和自信心。
小学端午节活动总结2端午节刚过，我们xx示范小学组织了“我们的节日——端午节”主题活动，引导师生感受传统文化的魅力。
我们学校开展的活动形式多样，有班级读经活动，也有班级唱歌活动。在一些班级中，学生们以舞蹈、音乐和表演的形式穿着整齐，用艺术的肢体语言配合有节奏的动态朗读，将《潇雅·鹿鸣》、《少年中国》、《走进酒里》、《中国颂》等经典诗词演绎得淋漓尽致。学校还利用模特语音的播出时间，播放有关端午节的视频，宣传端午节的知识，学生们兴趣盎然。
“五月五日，端午节，朱丽亚，糯米；挂菖蒲，带香囊……”为了让孩子们感受端午节的独特习俗，我校开展了“情系端午，香叶飘香”主题活动。孩子们不仅在师范大学文学院老师的带领下听了与端午节有关的起源、绰号、习俗和故事，还进行了包粽子的活动。看啊！外形可爱、味道恬静的甜香包，送给老师或家长。
学校借助天津教育报平台，吸引师生积极参与网络文明传播活动，通过系列活动记录我校师生对端午节的回忆和认识，宣传爱国主义精神，引导学生接受优秀传统文化的熏陶，感受传统文化的魅力。
小学端午节活动总结3为了大力弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神，积极倡导文明、和谐、喜庆、节俭的节日理念，努力发展健康向上的节日文化。根据上级文件精神要求，端午节期间，围绕“我们的节日——端午节”主题，我校精心部署，精心组织开展了一系列独具特色的主题文化活动，普及了端午节知识，大力弘扬了中华民族优秀文化传统，进一步深化了爱国主义教育活动。
一是周密安排，周密部署
为了使活动既生动活泼，又突出主题，体现效果，大队部利用国旗下讲话在全校广播宣传，召开班主任例会，布置了具有自身特色的“我们的节日——端午节”活动。
第二，活动精彩纷呈。
(1)学校通过专栏、讲座、专题报告、专题片等方式宣传端午节。通过报纸、广播和校园网。组织了以“培养爱国情怀，树立报国之志”为主题的班会，通过演讲、朗诵、故事等形式，让孩子们了解端午节的由来、传说和习俗，感受中华民族传统节日所体现的浓郁文化氛围。宣传爱国诗人屈原等中华民族杰出代表的事迹和爱国主义精神，加强对未成年人的传统文化和爱国主义教育。
(2)进行“端午节我包粽子”的做法，包括叠叶、填米、放肉、成型、卷绕。“原来包小粽子有这么多工序和技术，真的不容易。本次活动有效增强了同学们的凝聚力和向心力，让大家在欢声笑语中感受到了节日的气氛，增进了师生之间的情感交流，以实际行动进一步弘扬和传承了中国的传统文化。
(3)组织三至六年级学生参加美德少年网上签名、留言活动，进一步传承晋江端午习俗，让未成年人充分感受传统节日的魅力。
(四)“我眼中的端午节”绘画展览活动，组织学生开展以纪念端午节、缅怀屈原为主题的绘画、硬笔或毛笔书法，让学生在艺术展览中通过“画一幅画”加深对端午节的认识和爱国情怀。
通过这次活动，队员们不仅了解了端午节，也在浓浓的节日气氛中真正体会到了传统文化的意义。要了解中国悠久的文化历史，我们只是充分利用传统文化的一部分进行教育，我们有责任把它发扬光大，而这个责任会交给我们的下一代。让我们从传统节日教育开始，弘扬我们的传统文化！
小学端午节活动总结4为弘扬中华优秀传统文化，丰富精神文化生活，根据市文明办关于“我们的节日”主题活动的要求，我校开展了“我们的节日端午节”系列活动。
5月26日，各班以班会、晨会的形式开展了一次“端午节”传统习俗普及教育，将爱国主义教育、文明教育、文明旅游、文明餐桌等活动融入节日文化，使节日活动更加贴近实际、贴近生活、贴近学生。
5月27日下午2:00-3:30，高一各班组织了一次亲子活动。在老师和家长的精心组织下，有的同学做了鸡蛋，有的同学织了网兜，有的同学玩了打蛋游戏，有的同学学会了包粽子...活动丰富多彩。
统一定制；学会背一首端午节的古诗；学一门端午手艺...端午假期，队员们纷纷行动起来，有的来到社区参加爱老敬老活动；有的来商场参加绘画比赛；有的来马路做交通疏导，学做“慈善天使”；还有人陪父母走亲访友，互送祝福...表达一份深情，传递一份真挚的爱情。
队员们结合社会主义核心价值观的宣传教育，增强了爱国情怀，过了一个红色端午节；结合志愿服务活动，我过了一个爱心端午节；结合文明餐桌行动，我们过了一个节俭的端午节。结合文明旅游，我过了一个文明的端午节。
小学端午节活动总结5端午节来了。为了弘扬中华民族的优秀文化和传统美德，进一步培养学生的爱国情怀，xx小学近日在全校范围内开展了“我们的节日——端午节”活动。
学校利用升旗仪式进行广泛宣传，深入挖掘端午节的深刻文化内涵，营造浓郁的节日氛围。举办以“端午节”为主题的晨会，再现屈原的历史故事，教育学生了解伟大的爱国诗人屈原爱国、不屈、顽强奋斗的精神，教育学生从小立志成才、热爱祖国、努力学习。举办“端午黑板报”展览。学生们通过各种渠道收集端午节的相关知识，加强端午节起源、民俗等系列知识的普及，并绘制黑板报。开展了“我的端午节”图片征集活动，鼓励学生和父母一起学习包粽子，让学生在享受粽子、享受快乐的同时，体验父母操持家务的辛苦，养成热爱劳动的习惯。
通过“我们的节日端午节”系列活动，欢乐的氛围让全体学生感受到了端午节的文化内涵，体会到了中国传统节日的独特魅力，也提高了学生对民族文化的认同感和自豪感。