小学生的文明礼貌包括哪些方面？

2.要文明，懂礼仪。

3.说文明语言，做文明事，做文明人。

4.微笑是打开心锁的钥匙。

5、文明礼貌，从我做起。

6.不学礼仪，就受不了。

7.礼仪，礼节，礼貌，文明，优雅，文化。

8.礼仪是一种文明规范，礼仪是一种素质修养。

9.礼仪体现细节，细节彰显品质。

10，不要给我的白衣服上色。

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道德意义

“无德则国不昌，无德则民不立”。公民道德素质体现了一个民族的精神状态，影响着一个民族事业的兴衰。一个人的言行往往表现出个人素质的高低，进而影响整个集体的整体素质。

一个公民是否关心公共设施可以反映一个人的道德品质和学校精神。总的来说，也反映了一个国家的文明程度和国民素质。

我国颁布的《公民道德建设实施纲要》提出了以“讲礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法”为主要内容的社会公德。作为中国人民的公民，我们都应该按照这一要求来规范自己的行为。

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