当你读贝的故事时，你有什么感受？

“被”的故事描述了汉字“被”的故事，并描述了“被”字的演变以及以“被”为部首的字与金钱有关的原因。告诉我们，汉字是我们国家的宝贵遗产。学完这篇课文，我明白了“被”字的由来、作用和意义。通过学习，我感受到了中国语言文化的博大精深，源远流长。

了解“被”字的由来，“被”的作用和字的意义。通过学习，我感受到了中国语言文化的博大精深，源远流长。

“贝”的故事是识字单元的第三课。本文介绍了“被”的由来、演变和发展。* * *有两个自然段。

第一段介绍了“被”字的由来。中间的四幅插图展示了“被”字的演变过程。从左至右依次为真贝图片、甲骨文“贝”字、小篆“贝”字、楷书“贝”字，帮助学生直观感受“贝”字的形态变化过程。

第二段介绍了贝壳的两个作用:一是人们认为贝壳美丽珍贵，喜欢作为饰品佩戴；第二，贝壳便于携带，不易损坏，所以古人也把贝壳当作钱币。因为古人视贝壳为钱币，所以旁边有贝壳的文字大多与金钱有关。

本课引出以“被”为部首的一系列汉字，从“被”的意义上指出以“被”为部首的一系列汉字的一般意义。