古代素描小学生
感恩素描
一套:一张讲桌，三套桌椅。
人物:老师，学生杨尔雅，学生李，学生波尼。
陈唱:大家好，今天我很开心...(上台就座)
李桑:阳光普照天空，花儿相视而笑...
杨说:昨夜西风凋碧树，就在楼下，读书无门。
当...的时候...(是谁？)阿美
杨:嘿，大新闻，大新闻！班仁又生我气了，我们班又换了一个新的！听说姓侯。
陈；嗯，刚走了一只“羊”，来了一只“猴”。
李:谁关心猴子？就算孙悟空来了，我们也得把他带回花果山。
杨:好的！如果你不放松你的牙齿，你将扎根于混乱的阶级。千言万语劝正思想，谁来谁生气。耶！
老师；:进教室“上课！”
陈:起来，站起来。
老师:同学们，你们好。请坐下。首先，让我自我介绍一下。我是你们的新班主任。我姓侯。
学生:“猴子”？(哈...嘿...)
老师:安静。让我们请学生们自我介绍。
杨:老师，她的名字叫波尼，她的名字叫李。
陈和李:她叫杨尔雅。
老师；学生们不知道他们是谁吗？请别人介绍你。好的，要我宣布月考成绩吗？杨尔雅76，
李67，邦妮49。
陈:啊！今晚又要用竹板炒肉丝了。
杨和李:什么意思？
陈:你不知道吗？每次考试回家，80分以下是女单，70分以下是男单，60分以下是混。
双人的。这次我死定了。
老师:别说了，仔细分析一下你考不好的原因。给我写个书面反思，你的感受一定很深刻。
老师:好的，你为什么不给大家读一下反思呢？
李:你对春花秋月了解多少？考试是什么时候？目前试卷再发，成绩不堪回首。上次的事我还心有余悸。这只是一个主题。
改变。什么时候能脱颖而出？就像一条向东流的河流。
陈唱:谁在乎，我的心有多苦，谁在乎，我明天要去哪里，我的成绩有多差，我受过多少白眼，我的皮肉有多苦。实际上
我的心比谁都痛。
杨:我什么时候能得高分？我无话可问天空。我想知道我明天是否会上大学。考试会严格吗？我想努力变强。三更闻鸡，五更观鸡。
可惜人生平淡，智慧残缺。叹书与海，我也该恨。谁说我意志不坚强，月下阴晴圆缺，人生有利有弊？
难于上青天。这是一个古老的问题。我希望经过努力，它将在孙山之前被命名。
老师:我还没投诉，你就投诉了。嘿！
唱:我不知道，为什么？学生不是我想象的那样，或者说找不到教育的方向，更谈不上充满希望。站在教室里，
心里泪如雨下，不知何去何从。
学生:对笑话眨眼。
铃声响起...
学生:第一次战斗成功了，耶！回家吧！
老师:夜深人静，心烦意乱的时候，心烦意乱的时候不睡觉，脑子里全是学生的样子。(说:)不！这个团伙
这个小家伙似乎在故意针对我。在眼里好像还不够。嘿！对了，现在新课改，要优化师生关系，嗯！
让我们开始吧。
杨:嘿，谁把地板打扫得这么干净？好吧，有一个新的桌布，哟，还有一个椅垫。
老师；开始上课。今天我们要学习平行四边形面积的计算。请看，我手里有两个一模一样的梯形。
现在我把扬声器组装在一起。你看到了什么？
学生:互相交头接耳，搞小动作。
老城歌手:你看对面的学生。看着我。我在这里有一个精彩的演讲。先看看。
学生:我左看右看，上看下看，就是看不懂。 (疾病)开始...
老师:哎！我们无能为力吗？我们今天到此为止好吗？
陈:没有，没有，李和张加根打架了。我的头破了。你为什么不去看看？还有:去吧。
老师:在门口等我。别走，就在教室里学习，交给我吧。
陈:李这回惨了。他家那么穷，医药费应该是多少？
杨:老师会开除他吗？你会告诉她妈妈吗？她妈妈生病了。
陈:可能，这个老师挺凶的。
还有:让我们为他祈祷。
陈唱:我祈祷李能平安归来。虽然她受伤了，但回来就好了。
杨桑:我祈祷老师能网开一面，永远不要开除我。
李:我头上裹着纱布走进教室。
老师:你看起来很平静。没事的。我去拿练习本，准备上课。
杨和陈:嘿，怎么样了？
李:别客气。老师到了医院，二话不说，跑前跑后帮我找医生，付医药费，一句怨言也没说。看见
我的头在流血，老师哭得像个泪人。我们这样对待他是不是太不厚道了？老师对我们来说是个恶霸。
学生:我们都错怪她了。
老师:上课！
学生:老师你好！
老师:愚蠢
李桑:对不起，老师。不是我不爱你。我真的不想，也让你难过。
学生唱:对不起，老师。我没有为难你。我真的不想让你生气。
老师唱:没关系，真的没关系。至少你已经认识到自己的错误了。不用伤心地折磨自己，也不需要太多的承诺。仅仅
我要求你好好学习就够了。人的一生有很多回忆。想到你我会很甜蜜。
老师:今天，我们要学习一首短诗，爱情诗。
老师:爱是山泉。
杨:滋养了多少颗干枯的心？
老师:爱是雨露。
李:孕育了多少幸福的家庭？
老师:爱是春风。
陈:赶走冬天的寒冷。
老师:爱是一座灯塔。
杨:让心与心的距离不再遥远。
老师:伸出你的心。
学生:伸出我的心脏。
老师:用我们的心。
学生:用我们的爱。
献给:昨天、今天和明天。
照明草图脚本
作者:林云
家庭作业
故事背景:减负全面展开，回忆减负前的学生生活。
人物:学生刘妈妈刘爸爸。
齐木
(刘东房间/左:一张书桌，一盏台灯，一把椅子，书桌上堆着书/作业。
在客厅/右，刘的爸爸正在看报纸，刘的妈妈正在收拾晚饭后的盘子。
刘东正在埋头做作业。
刘东:(面对观众)嘿，英语、常识和中文让我的小脑袋有点晕。写完奥数还没写完。不是我笨，是那些习题太深奥了。听着，刚吃完晚饭你就得开灯。
继续做你的作业。
这时，电话铃响了，母亲刘拍了拍围裙上的手。接电话。
刘妈妈:你好，哦，是李老师。嗯，我是他妈妈。什么？刘东总是在课堂上打瞌睡。他心情不好。哦。好的，谢谢你，李老师。我明白了。再见。(放下电话)
刘妈妈:，刘东，请出来一下。
刘东无精打采地走出了门。
刘东:妈妈，这是什么？
刘的母亲走上前去，指着。
刘妈:(生气)，看你没精打采的样子。你老师刚才打电话说你上课总是心不在焉，还，还困。这是怎么回事？
刘东低着头解释道。
刘东(低声):妈妈，我...我有太多的家庭作业。
刘妈妈:作业太多，作业太多，其他同学老师都不说。就说你心情不好(激动)，你已经跟我说清楚了！
刘东低头不语。
刘妈妈:(对刘爸爸)你也要照顾孩子的爸爸。照这样下去，我们还能指望他考上重点中学吗？
刘爸爸:估计这孩子学习方法不对。(惊喜)，看(指着报纸上的某个地方)(看):学习小贴士辅导培训班，让孩子轻松学习。重点中学不是梦。哈哈，孩子妈妈有。我们的孩子也去报名学习。
刘妈妈:啊，真的，快点看看什么时候学习。
刘妈妈俯身和刘爸爸一起看报纸。
刘妈妈/刘爸爸:(一起读)，每周末训练，报名截止时间10月30日。
刘妈妈:今天是...
刘妈/刘爸:(大喜)X的29号，哈哈，太好了。
刘妈妈:(对刘爸爸)你应该打电话给报个名。
刘站起来拨通了老爸的电话。
刘东走上前去，抓起了电话。我不小心掉了手机。
刘东:不，爸爸，我不去，我不去！(哭泣)
刘东的父亲看到这种情况。
爸爸刘(生气了，打了一耳光):哼，你，(指着，低头捂着脸)我们都是为你好，你却这么不听话。
刘东:(我忍不住)你们都说这对我有好处，但你们知道为什么我在课堂上感觉不好。我困了！每天都有这么多作业。晚饭后，我坐在书桌前做作业。我也是个孩子。我的童年是在这些没完没了的作业中度过的吗？爸爸，妈妈，你们知道，我也累了。我渴望睡个好觉，但是我早上必须早起赶去学校。我...我幻想自己没有那么多作业，没有那么多数学题，也没有你每天给我布置的作文。(哭)
刘东跑到书桌旁，坐下来痛哭。
刘东的母亲和刘东的父亲愣住了。(音乐开始)
刘的母亲:(对刘的父亲)他，他还是个孩子...我们...
刘爸爸:我们是不是太自私了？……
刘妈妈:要给他一个快乐的童年，多关心他。
刘爸爸:多关心他。唉.....我们不能把它当成阅读机器。
刘妈妈慢慢地向走去，后面跟着刘爸爸。
刘的母亲推了推，扭动着身子，继续抽泣。
妈妈刘:东东，别哭了...
爸爸刘:东东，爸爸不应该打你...(伸手摸摸刘东的脸)
母亲刘上前擦拭的眼泪。
合上刘东桌子上的练习本，放好。
妈妈刘:东东，今天别写了，早点睡吧。明天是元旦。爸爸妈妈会带你去动物园。好吗？
刘爸爸:对，对，东东。爸爸还带你去了超市，买了很多玩具...
刘东抬起头:真的！不是去买那些练习本？
爸爸刘:不会了，爸爸不会再买了。就买菜玩玩。
刘东:妈妈，爸爸说的是真的吗？(怀疑)
刘妈妈:是真的，儿子。爸爸妈妈明天给你过元旦。
刘东:哦，太好了，太好了！(跳起来)我好久没去动物园了。我好像去看那只笨重的大象和淘气的猴子...(转移话题)爸爸，我还有一个愿望。我今天可以看电视吗？(抬头)
爸爸刘:走吧，我走了。
一家三口，坐下。打开电视(道具)
电视上有个声音:现在播报新闻。经教育局研究，将落实中小学学生减负政策。小学生不准考试，作业不超过X分钟，取消早自习...
刘东:爸爸，听着...
爸爸刘:爸爸听到了...
父亲刘，母亲刘紧紧地抱着的头...
爸爸刘:明天的作业是-
齐说:好好玩。哈哈。
基本没有两个人玩的，那就找几个人玩吧。。