学生户外拓展活动五总结

每一次活动总结都有助于我们了解活动中的得失,检验活动的整体效果,最后总结经验教训,提高自己的实践能力。以下是我整理的学生户外拓展活动总结,希望能给你提供参考和借鉴。

学生户外活动汇总1

为提高我会新成员的团队协作能力,增加相互间的好感,数学建模协会全体成员及其会员于27日下午3点左右在龙子湖校区图书馆旁的广场开展了户外拓展训练。

拓展训练持续了2个小时。从学生的反应来看,这次活动相当成功。大多数学生都能参与游戏,活动收到了预期的效果。

在这次活动中,我们被分成小组,每组由两名培训师负责。首先,我们开始了第一个活动“微笑着微笑”,作为开胃菜,它的主要目的是让每个人都尽可能积极。同时,这次活动也增进了同学之间的了解,通过互念对方的名字,链接了彼此之间的感情。然后,各组陆续进行了“十人九脚”。这个项目真正考验的是群体之间的配合默契,成员之间的团队协作能力。所以这个项目自然能达到训练的高潮。看着选手们滑稽的动作和不时爆发的热烈笑声,不难看出这次活动取得了不错的效果。最后,游戏排名评判后,进行奖品发放。第一组和第二组每个人都有一个笔记本。当然其他队伍肯定会有。这是一个美味的棒棒糖!

在整个拓展训练的过程中,我们每一个人都自始至终为自己的顺利过关而满足,为同伴的成功而欢呼。甚至整个训练过程结束后,大家都很累,但是大家都在开心地谈论着训练中的事情,都觉得回味无穷。通过这次拓展训练,我们坚定了自信心,磨练了克服困难的毅力,提高了解决问题的能力,同时也增强了对集体的参与感和责任感。也让我们明白,我们是一个团队,我们每个人都是团队中的一员,可以靠自己克服困难。因为队友的支持和鼓励,我们勇敢地迈出了这一步。同样,在工作过程中,如果我们都是孤军奋战,没有同事的协助、支持和理解,工作也很难开展,再好的想法也是空谈。虽然只有两个小时,但是我想这次经历一定会给你以后的学习和工作带来很大的帮助!

当然,活动中难免会有一些疏漏和不足。比如人数可能因为没有通知而达不到预期;游戏之间的衔接不是很好,导致部分学生积极性降低。此外,由于种种原因,原计划的四个游戏项目最终只进行了两个。所以要不断的反思和借鉴,在以后的工作中尽量避免,让我们协会不断的进步和壮大,让我们协会的明天更加美好。

学生户外拓展活动总结2

为了加强学生之间的凝聚力,增进学生之间的感情,丰富大家的课余文化生活,让大家更加团结和谐,给学生提供一个展示自己的舞台,我院医疗卫生处组织了一次素质拓展活动。

下午1点,活动正式开始。首先,10大一的班委分为四组。先在组内进行比赛,选出获胜的三组进行决赛,从中排出一、二、三等奖。大一活动结束后,大二大三学生如上参与活动。虽然这次活动取得了圆满成功,但也存在许多问题:

1,活动时间安排在周三下午,占用了学生的自由时间,有些不满,所以大家的积极性也大打折扣;

2,时间分配仓促,人员难以到位。因为是我们部门组织的小型活动,而且我们部门人数很少,所以请了其他部门的人来帮忙,但是他们对游戏活动的具体流程不是很了解,最后就变成了这样的现状:主持人没有把游戏规则解释的太清楚,游戏一度混乱;大部分参赛选手在比赛中都有违规行为;

3.有作弊。由于监管失误,部分团队提前得到答案,导致其他团队成员对本次活动产生质疑,进而引发一群玩家的争执;这些情况是之前没有想到的。第一次做活动,暴露出很多问题,思想上的漏洞,人员的合理安排,现场控制等等。但是,我们会继续前进,从经验中学习,提升自己。所以我建议:首先维持现场秩序,然后主持人会详细告诉你游戏规则,并演示游戏的基本做法;此外,还需要一定数量的计时和计分人员来统计最终结果。这次活动也给了我很大的启发,让我认识到作为班干部,要学会凝聚人心,团结他人,明确分工,落实责任;尽可能让每个学生把这个团队看成一个统一的整体,团结一致,互相信任;形成一个像坚固网络一样的团队,在充分信任的基础上相互协调,形成合力,为构建一个和谐向上的班级集体而不懈努力。

学生户外拓展活动总结3

到达训练基地后,教练把我们分成两队,每队在45分钟内建立自己的团队文化。按照“三改”的基本要求,在拓展训练中,队员们都互相配了新的绰号,并为自己的队伍选好了队长、命名了队伍、确立了队训、编好了队歌、画出了队旗。每一组的选手都紧紧围绕着对方,充分发挥每个人的智慧、专长和努力。“黑虎队”和“雄鹰队”的比赛也在这一刻悄然打响。

本次拓展训练的项目主要有:穿越电网、高空抓杠、荒岛探险、拼图等训练项目。每个项目都让我印象深刻。拓展训练给人的启发和体验是一笔永久的精神财富。它有着比文字更深刻的内涵,没有死板的说教,而是通过自己的体验,去理解:

第一,摆脱个人利己主义的观念,树立团队精神,增强团队意识。“穿越电网”是一个集体项目。在固定的规则下,不可能靠一个人的力量完成这个项目。要形成一个有凝聚力、有战斗力的整体,这样才能认识到团结协作的重要性。在我们的工作和生活中,每个人都会有不顺心的时候,我们需要别人的帮助。同时,我们应该主动帮助别人。这样,我们就会形成一个团结的整体,一个能战胜各种困难的整体。

第二,认识自己的潜力,增强自信心,改善形象,克服心理惯性,磨练克服困难的毅力。高空抓杠是一种自我挑战。当你独自站在8米高空的小平台上,除了接受队友的鼓励,你需要自己解决一切。现实中经常会出现这种情况,有时甚至不需要外界的任何鼓励。如何克服自己的心理障碍才是关键。其实在1米距离的平地上接住是没有问题的,就看你准确有效的硬跳了。当你克服了,你会发现一直潜伏在每个人身上的能力和兴趣,但人们未必真的了解。

第三,认识到沟通的重要性和策划的目的,激发想象力和创造力,提高解决问题的能力。在所有的任务中,都要求整个团队在任务下达后,在最短的时间内制定一个计划,准确的瞄准,发挥所有个体的力量。沟通是团结所有人的连接线。如果你不能从沟通中获得足够的信息或者统一的认识和意志,那么一定是那个环节出了问题。改变对他人和社会的冷漠态度和认知模式,实现与他人的良好沟通,理解群体的作用,理解有效沟通的重要性,提高对有效利用资源的认识,增强对集体的参与感和责任感。当“七巧板”任务以失败告终时,作为机动队,第七组队员在紧张的状态下帮助其他六组完成任务,体力和智力都受到了严峻的挑战。在总结任务断层的时候,让我们都想到自己在工作中所处的状态,让人深思。

第四,提高学生的思想素质,锤炼学生的意志和品德,打破思维定势,学会有限的知识和技能在什么情况下能释放出巨大的能量。在拓展训练中,我善于发现问题,分析问题,解决问题,打破传统思维模式。我们坚定了自信,磨练了战胜困难的毅力。

第五,增进友谊,学会欣赏、关注和关心,学会珍惜和感恩。拓展训练只持续了两天。虽然我们在一起学习生活了近一个月,但这两天我们的交流方式与平时不同,增进了我们的友谊,并将成为我们每个人生命中最珍贵的记忆。

拓展训练是体验下的感受,是震撼下的想法。人生的道路是曲折而漫长的。一次培训解决不了各种问题,但相信大家在经历和震撼之后都会从中得到启发。他们能否真正把拓展精神运用到实际工作中,把灵感运用到生活的困难中,还需要更长时间的磨练。我会在以后的工作和生活中不断完善自己,提高自己。愿我们的集体更加团结,更加强大。

学生户外拓展活动总结4

暖风吹在脸上,白石坡社区幼儿园全体家长、老师和孩子们坐上校车,扛着旗子投入大自然的怀抱——“彭墩”,闻着花香,听着鸟鸣,欣赏着栩栩如生的蜡像,看着各种稻草人和美丽的洋洋自得。重要的是,大自然本身就是一本很好的教科书。和孩子一起走进大自然,可以满足和释放孩子的好奇心。同时,这也是孩子与父母亲近和交流的好机会。也能在这个万物灵动、百花齐放的季节,培养孩子的观察力,满足孩子的好奇心。

在这个生机勃勃的季节,感受阳光,感受运动,感受大自然带来的快乐和激情。我们幼儿园的孩子、家长以及所有的老师和工作人员都与自然融为一体。在真实、生动、有趣的情境中,他们的意志得到了磨练,体质得到了锻炼,身心得到了发展。

通过春游,孩子们不仅可以走进大自然,感受大自然,体验大自然带给我们的快乐,还可以学习公共卫生常识,分享快乐!同时,我们还进行了校车演练。而且春游也为我们建立了一个互相学习,互相交流的桥梁和空间。在春游的过程中,我们发现家长和孩子之间建立了更深层次的亲子关系,让孩子和孩子、家长和家长、老师和孩子、家长之间有了互动的机会。无论是在玩耍的过程中,还是在车上,都体现了大自然是学习的课堂。

平时大部分家长都忙于工作,没有时间照顾孩子的心情,更不用说和孩子进行情感上的交流了。为了让更多的家庭体验到和孩子甜蜜玩耍的快乐,我们这次选择了彭墩一日游。天真、想象力丰富的孩子们可以通过这次春游看到各种各样的活体动物。他们的心情是极度兴奋和激动的,有了这种激情也不觉得累。只剩下美好的回忆和说不完的话题。通过这次活动,可以看到他们获得了语言组织能力、绘画表达能力、亲子间情感倾诉能力,尝试和体验了各种安全知识和自我保护意识。

学生户外拓展活动总结5

我们曙光幼儿园到处都挂满了彩旗,每个班的家长和孩子们都洋溢着灿烂的笑容,愉快地步入幼儿园大门,因为今天我们的亲子运动会将在这里举行。"

8: 30与& gt我们的孩子迈着铿锵的步伐走进运动场地,喊着响亮的口号。接下来,导演为我们的孩子们带来了致辞和祝福,老师和孩子们进行了充满活力的体操表演,超人哥哥和他们一起做了有趣的亲子游戏,为活动增添了欢乐的气氛。

运动会前,我们为孩子准备了四个游戏,供家长和孩子选择自己喜欢的游戏。每个家庭可以选择这四项活动。我们按照选择的游戏分组,做了统计评分。而且我们班还为他们准备了道具:纸箱、球架、木棍、篮球。

比赛已经开始,体育项目丰富多彩:有铁环、彩球、西瓜、灌篮项目。比赛一场接一场,本着“友谊第一,比赛第二”的原则,紧张有序地进行着。年轻运动员和父母爷爷奶奶积极参与,父母也同意。孩子们可以自由选择他们喜欢的奖品。我们还向家长发放了一份“反馈表”,让他们给我们提供更多有价值的意见。

这次运动会,我们中学三班的()家长很多,参与率很高。看来家长是很支持这个活动的。而且从信息反馈中我们也看到很多家长希望我们能经常开展这样的活动来增强孩子的体质,给他们更多的锻炼机会,给我们和幼儿园送上很多祝福。看到它我们很感动。总之,我们觉得这次运动会开得相当成功。围绕“我运动,我健康,我快乐”的宗旨,增进了亲子间的情感交流,促进了家庭合作,获得了家长的一致好评。我们相信有一句话叫做“付出就有回报”。

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