长沙麓山国际实验小学简介
长沙麓山国际实验小学前身是长沙麓山国际实验学校附属小学。2015年9月，学校搬迁新址，成为长沙市教育局直属优质公办小学。下面是我整理的关于长沙麓山国际实验小学的简介。欢迎参考！
小学简介
传承庐山文化创新内涵发展。庐山国际实验小学秉承“学会生存，学会关怀”的校训，以“培养具有国际视野的世界公民”为教育目标，以“做英雄的中国人”为誓言，以“品质”和“服务”为办学特色。
学校注重与国际接轨，突出“国际性、实验性”特色，积极推进教育教学改革。努力培养学术能力扎实、全面发展、胸怀全球、个性独立、特长突出的“世界公民”，构建学科本位、拓展丰富、活动实践相结合的课程结构，做到科学与人文、本土与国际、过程与结果、预设与生成相结合，采取长课时与短课时、显性课程与隐性课程相结合，实现课程体系的全面改革。学校开设书法、健身、美术、钢琴、足球、烹饪等20余门校本选修课，开展科技与自然、英语文化、心理健康、体育文化、人文社会、艺术六大主题活动课程，丰富多彩的课外活动让学生享受到学校生活的快乐和成长，确保每一位毕业生“懂一门乐器、懂两门以上语言、善两种书法、掌握七种能力”。
围绕“学会生存，学会关爱”的校训，学校大力开展“自我关爱”、“自信”、“独立”的养成教育和“爱”、“责任”、“合作”的品格教育，形成了一套以“价值引领”为导向，以“养成习惯”为抓手的德育模式。学校坚持团队建设，实施主体性德育，推行班级自治，奏响了学生“自我管理、自我教育”的新乐章。按照“组间同质、组内异质、优势互补”的原则，全体学生组建自己的学生团队，实现自我教育、自主发展。
学校秉承“人性”、“科学性”、“生态性”的管理理念，建立现代学校管理制度，促进教师成长和自我完善。建立教师微课题研究制度，鼓励教师“变问题为课题，变经验为成果”，引导教师提高专业素质和科研能力。学校要求全体教师围绕“切入点小、周期短、实效性强”的微项目，坚持理论与实践同步，以教学部、教研组为管理单元，以一学期或一年为研究周期，开展教师微项目研究，形成生动的教育叙事、教育案例、教育教学论文、微项目研究报告等系列教研成果。
“闲云影长，物换秋几度。”在过去的20年里，一批又一批庐山学生从这里出发，过上了更加精彩的生活，其中包括张新国、知名主持人杨毅、影视明星刘颖...
今天，庐山已经成为一个自我更新、自我发展的有机体，一个适应性很强的教育生态系统，增强了创新的活力，进一步践行了庐山的教育理想。
时间不会辜负每一个从容努力的人。
昨天，我一整天都呆在家里。我从早到晚都没换过拖鞋。盯着电脑，看着屏幕改课件。从早上八点到晚上十一点，我没动。除了一杯浓咖啡，我什么也没吃。
夜深人静的时候，突然发现肚子饿了，于是起身出门。打开门，发现天已经黑了，熟悉的店铺都关门了。我摇摇晃晃去便利店买了一条面包，在路边吃了起来。
我教英语四六级已经五年了，学生的评价一直不错。这次我已经说了，五年的听力课要重新安排。这几天几乎每天都在刷题，然后盯着电脑做ppt排版，然后切音频号，最后查阅大量资料延伸知识点。其实上课一个小时，后面至少会占用十倍甚至更多的孤独时间。
我蹲在路边，望着夜色，眼圈红红的，突然明白了一件事:在这个世界所有的光鲜亮丽背后，我是极度孤独的。但每一次平静安详的努力之后，都折射出人生轨迹的跳跃。
刚开始当老师的时候，不知道怎么备课。我认为我有很强的适应能力。我以为只要我保持精力充沛，思路清晰，我做一次演讲就绰绰有余了。
第一节课，我自信地走进教室，但讲完后，我沮丧地看着台下的学生。我背着书包走进教师休息室。
后来才知道，舞台上不可控的东西太多了，这个世界上没有什么东西是凭空产生的，只是精心准备的必然结果。
后来我每节课都要对着墙讲十遍，录在磁带上反复听。每一个知识点都查阅了大量资料，甚至课堂上的每一段都是一字不差的写出来，甚至停下来几秒钟提前排练。最后学生的评价开始明显提高。
有一次在教室休息室，看到一个很受欢迎的学长。他问我，学生评价你很好。两小时的课你一般备课多久？我自豪地说，至少20个小时。
他猥琐的一笑，说，我有40。
身边这些正能量的人给了我无尽的动力。这个世界上最可怕的事情就是比你聪明的人比你努力。我开始明白，只有偏执才能创造卓越。你很难想到一个人。
夜深人静的时候，喝40个小时的咖啡，一遍又一遍的和自己一起死去。那些安静的夜晚，只因为他心里有一个太阳，照亮了自己。
的确，只有忍受孤独，才能看到曙光。
在大学的那些年，我认识了一个警察学院的学生，英语和口才都是一流的。在英语演讲现场，他现场回答了评委的提问，好像准备了很久。
之后我问他是不是英语专业的。
他说，不是，他是学刑侦的。
我问他，你的英语和适应能力怎么这么好？
他告诉我，一开始没人教他怎么练口语，也没老师给他捷径和方法。于是，他笨拙地背出了托福口语题库上千道题中的每一道题。
我愣了一下，问:你用了多久？
他说，一年多，从大一到大三。在那段时间里，我几乎没有参加任何活动，甚至没有太多的社交活动。我通常在图书馆和无人角落里咆哮度过我的休息时间。
我很难想象他忍受了多少孤独。直到这几年，我看到他横扫了很多电视节目。许多人称赞他的口才，说他是演讲天才。他总是不高兴地回答:你是天才。
我终于明白，这些孤独的日子终将得到回报。
这是一个快餐的时代，你总是希望今天的努力明天就有成果；你总喜欢明天考试，所以今天才开始复习。你总觉得今天跑步明天就瘦了。
但是，即使是最快的年龄，也需要安静的、不求回报的孤独时间去积累，去一步一步的悄悄积累，随着时间的积累，才能有明显的变化。
一个人坚持跑步一周不难，坚持学几天英语也不难。难的是养成七八个月，一年，更长时间的优秀习惯。
这个世界其实是可以公平的。如果你想一年瘦十斤，最好的方法就是少吃。
三个月你想要什么？少吃多运动。
你一个月想要什么？不要吃东西乱跑。
但是如果你想一天瘦十斤，恐怕除了节食还得抽脂手术。
学习也是如此。为什么昨天看完之后我没有提高自己的文化素质？为什么这两天英语背单词还是没有突破？为什么我昨天突然袭击，还是考砸了？
那些发光的人，谁知道他在黑暗的角落里承受了多少孤独。
那些在舞台上出彩的人，谁知道他们经历了多少努力。
这个世界上没有不合理的出生，这个世界上的美好只是忍受孤独和坚持。你要相信，时间不会让每一个努力的人失望。
长沙麓山国际实验学校简介
长沙麓山国际实验学校(长郡中学寄宿制部)1993经长沙市人民政府批准成立，由长沙市教育局直接设立的集小学、初中、高中为一体的寄宿制学校。
2001，学校与三湘百年名校长郡中学组成成长县教育集团。学校把“质量+服务”作为立校之本，以前瞻的教育理念、一流的教育质量、卓越的服务管理实现了跨越式发展，赢得了社会的广泛赞誉。
办学规模
学校现已发展成为占地面积168亩，建筑面积12万平方米，在校学生7100余人，教职工630余人的现代化新型学校。小学毕业生参加长沙研究性考试，优秀率和合格率名列前茅；初中毕业生在长沙参加中考，成绩年年在长沙名列前茅；高中毕业生参加高考，本科上线率连年上升。2008年二本以上上线率66.4%，高考成绩在全省名列前茅。2015年一本上线率80%以上，10多人考入清华北大。
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