小学六年级圆与扇形的数学

360×5/8=225(度)

2.圆A的半径是圆B半径的3/5，那么圆A的面积是多少？

如果圆B的半径为R，圆B的面积为R？圆周率？

圆A的半径为r3/5，圆A的面积为:(r3/5)？Π=9/25

×r？圆周率？

圆A的面积大于圆B的面积=r？Π:9/25

×r？Π=9/25

3.已知一个扇形的面积为18.84平方厘米，圆心角为60度。这个扇形的周长是多少？

扇面所在圆的面积为:18.84÷60/360 = 113.04(平方厘米)。

半径？就是:113.04÷3.14 = 36(厘米)

半径:36平方=6厘米

直径:6×2=12(厘米)

圆的周长为:12×3.14=37.68。

扇形的弧度为:37.68×60/360=6.28(厘米)。

扇形的周长为:6.28+12=18.28(厘米)。

4.一个挂钟从12移动到14，时针尖端移动的距离是31.4厘米。时针扫过的面积是多少？

31.4为扇形的弧长，从12到14，圆心角为360÷12×2=60(度)。

扇面所在圆的周长为:31.4÷60/360 = 188.4(cm)。

圆的直径为:188.4÷3.14=60(厘米)。

半径:60÷2=30厘米

圆形面积为:30×30×3.14=2826(平方厘米)。

扇形面积(针瞬间扫过的面积)为:2826×60/360=471(平方厘米)。