上好小学英语课的经验分享
一堂好的小学英语课的经验分享1。用英语做开场白，激发学生的好奇心和求知欲。
老师站在讲台上，微笑着用英语和学生们打招呼？你好！男孩和女孩！？用英语介绍自己？我的名字叫____，我？我是你的英语老师？同时在黑板上写上Miss\Mr__，告诉学生以后称呼老师Miss \ Mr _ _，然后训练课堂用语？开始上课！站起来！坐下！？教师应该用相应的肢体语言来帮助学生理解意思。老师流利的英语会吸引学生，让学生佩服。用英语引入新课程，让学生感受到英语课不同于其他课，有趣，从而激发学生学习英语的欲望。
第二，帮助学生理解学习英语的重要性，认识到英语是主课。
接下来，不要匆忙地谈论新课，而是与学生讨论我们为什么要学习英语。先让学生表达自己的观点，然后告诉学生，英语是一种国际语言，是一种广泛使用的语言。英语与我们的生活密不可分。英语在我们的生活中随处可见，在学习用品、衣服、电器和商标上。出国旅游和留学一定要会说英语。英语和数学、语文一样是考试科目，小学毕业考试、中考、高考都要考英语。小学英语是为将来打基础。基础打好了，以后大家会觉得英语很简单，很有趣。
第三，教学生如何学好英语。帮助学生建立学好英语的自信心。
告诉学生，汉语是世界上最难学的语言，每个人都能说得这么好，而英语是世界上最好学的语言。我相信你能说得更好。怎样才能学好英语？师生要总结学好英语的方法:上课专心听讲，仔细观察老师的嘴型，认真模仿，积极开口，听不懂就问；课后坚持听磁带读课文，认真做作业。只要你多听、多说、多读、多写，你就会学好英语。为了消除学生对困难的恐惧，老师还可以说:其实学生早就可以说英语了！如果你不相信老师会考你，见面你会说什么？你好！说再见:再见
第四，介绍书中的主角和这学期的教学内容。激发学生的兴趣
我们学校用的是河北教育版的小学英语教材。首先，我用头饰来介绍课本中的三个主要人物:李明，珍妮和丹尼，并告诉学生今后要和他们一起学习英语。三个新朋友的出现引起了学生们的兴趣。然后介绍教材的结构体系和第一册的教学内容，揭示每个单元的话题，告诉学生这学期我们将学习写26个英文字母，学习32篇课文和理解、说和阅读121个单词。让学生熟悉书籍的结构体系和学习内容，可以激发他们的好奇心。
第五，提出具体要求。家庭作业
1.买一个复读机，配套磁带或点读机，每天坚持听读课文15分钟。
2.课前准备好英语书和作业本，放在桌子的左上角。上课认真听，认真看，大胆说。不要害怕犯错误。课后，学生应该用他们学过的英语交谈。如果父母会说英语，就应该在家和他们说英语。父母不会说英语的学生可以当小老师教他们说英语。
3.提出操作要求。(1)书面作业，包括练习本和练习册。每个人都要按时认真完成，第二天老师要收起来批改，用A+、A、B、c四个等级评价，得A+的同学还可以得到一朵小红花。②听读作业，每天至少听读英语15分钟。要求家长检查签名，一定要持之以恒，养成良好的听读习惯。
4.确定英语课代表和组长，分配任务。(可以自荐，也可以由班主任或同学推荐。要求组长在第二天早上把组员的作业全部收齐交给课代表，课代表会在第一节课前送到英语办公室。安排班级的代表每天要检查小组长朗读或背诵课文，小组长要检查小组成员朗读和背诵课文并做好记录。
第六，发给学生？给父母的信？。争取父母的合作
有些家长不知道英语的重要性，他们不知道如何在家里帮助孩子。第一节英语课最好给每位家长发一封信，信中重点强调以下几点:①说明英语的重要性，英语是一门考试科目。②说明英语作业分为听力、阅读、写作，需要家长监督检查。(3)要求每位家长为孩子准备复读机、磁带或点读机，督促孩子每晚听英语，并由家长签字。④在一个四行的方框中用斜体写出26个字母的大小写，为学生提供一个演示。(因为课本是印的，而且是直的。(5)写下老师的电话，希望及时和家长沟通。⑥请家长提出宝贵意见，留下联系电话，签名并交回回执。
作为学生的第一任英语老师，要充分利用宝贵的40分钟时间，上好一堂入门课，这样在第一次接触学生的时候，就能牢牢抓住学生的心，点燃他们的知识之火，激发他们对英语的兴趣，顺利带他们走进英语的大门，为以后的英语学习打下良好的基础。