我爱班级集体主题班会
在日复一日的学习中，大家一定都参加过主题班会吧？主题班会旨在提高知识，发展个性，享受生活，促进良好班风的形成。主题班会需要准备什么？以下是我收集的我的恋爱班集体主题班会。欢迎阅读。我希望你会喜欢它。
我爱班级集体主题班会1活动目的:
通过这次班会，培养学生团结友爱的精神，激发热爱班集体的感情，受到集体主义的教育。
活动形式:
诗歌朗诵，自由发言，相声表演，自定义目标。
活动流程(主机字符串字):
答:绿色的松树林是蘑菇的故乡。
b:蓝天是白云的家；
答:广阔的牧场是牛羊的家园。
蜿蜒的小溪是蝌蚪的家。
一起:而我们的家就是这个宽敞明亮的教室，就是这个充满爱的集体。
答:爱是和谐的乐章，爱是力量的源泉。
b:这个家有我，有你，有他。
答:我们在爱的阳光下茁壮成长！
b:我们xx同学和老师朝夕相处，共同生活在这个和谐温馨的家里。
答:xx班“我爱我班”主题班会现在开始。
1，诗歌——《我爱我的班级》
我们应该怎样做才能让我们的大家庭永远幸福、温暖、和谐？请听这首诗——《我爱我的班级》。
答:同学们听了这首诗，一定有所感触！
b:是的，很多人一生都在追求财富或成功，却忽略了爱情。其实世界上最珍贵的是真情和真爱。只要我们有真情实感，有真爱，我们的生活就会增加幸福感。所以我希望我们在收获真情和真爱的时候，也能回报一份纯情和深爱。
2、大轰炸的优势
答:在我们温暖的班级群体中，很多同学想群体所想，积极为群体和其他同学服务。现在，我们都来写一些同学的优点。
3.情景表演
我们今天这里太忙了！看，一些同学来了。他们在做什么？
4、“心形”纸板许愿
答:一个人的力量，哪怕是三五个人的力量，都是有限的，所有人同心协力，坚不可摧。
b:为了我们的家庭，我们也需要每个人都献出一份爱，这样我们的家庭才会更加强大，才会在学校组织的各种活动和比赛中名列前茅。
这个家需要你、我和所有人。同学们，我们知道该怎么做吗？接下来，请在你的“心形”纸板上写下你的愿望或祝福。
(期间主持人让部分同学表达自己的愿望或祝福，并与全班同学分享。)
5、班主任总结
6.结束语
答:一滴水只有加入大海，才能快乐地歌唱。
乙:一块石头只有互相扭在一起，才能屹立成巍峨的山。
答:是的，班集体是一棵大树，我们是树上的一片叶子。
b:枝叶紧密相连，班级才能呼吸！
同学们，让我们心连心，让我们手拉手，共同努力，让这棵大树更加枝繁叶茂！xx班“我爱我班”主题班会到此结束。
我爱班级集体主题班会2 1、活动流程(主持人串词):
答:绿色的松树林是蘑菇的故乡。b:蓝天是白云的家；a:辽阔的牧场是牛羊的家园，B:蜿蜒的小溪是蝌蚪的家园。
一起:而我们的家就是这个宽敞明亮的教室，就是这个充满爱的集体。
答:爱是和谐的乐章，爱是力量的源泉。b:这个家有我，有你，有他。答:我们在爱的阳光下茁壮成长！
b:我们同学和老师朝夕相处，共同生活在这个和谐温馨的家里。
“我爱我的班级”班会现在开始。
2、诗歌朗诵《我爱我的班级》
我们应该怎样做才能让我们的大家庭永远幸福、温暖、和谐？请听这首诗并背诵“我爱我的班级”。诗歌朗诵:我爱我的班级。
我爱我的班级，因为我是她的一员。她是我成长的摇篮，她给了我无数的伙伴。
我爱我的班级，因为她带给我无限的温暖。她是我温暖的家，
她让我感受到了友谊的甜蜜。
我爱我的班级，因为它带给我成功的希望。她是我努力工作的领域，
她让我尝到了收获背后的辛酸。
我爱我的班级，因为她给了我无尽的快乐。她是我成长的天堂，
他让我享受阳光。我爱我的班级。我们都是她的孩子。我们像兄弟一样紧密团结。
我爱我的班级，我们就像平原上无边无际的小草，一起努力，追求自我超越。我爱我的班级，我爱我的团结互助的班级精神，我爱我的艰苦攀登的学风。
我爱我的班级。当我感到迷茫的时候，是她为我指引方向。
我爱我的班级。当我感到不知所措时，她给了我前进的力量。
我爱我的班级。我抑郁的时候，她驱走我心中的阴霾。啊！四班，五年！
我该用什么语言来赞美你？你知道:
你无法将你的光明与太阳相提并论，将你的希望与灯塔相提并论，将你的辽阔与大海相提并论，将你的宽广与天空相提并论，将你的雄心与雄鹰相提并论，将你的浩瀚与宇宙相提并论。哦！我明白了:
其实你不需要任何的赞美和赞美，你需要的只是我们的水滴，五年后汇聚成四班的大海。
答:同学们听了这首诗，一定有所感触！
b:是的，很多人一生都在追求财富或成功，却忽略了爱情。其实世界上最珍贵的是真情和真爱。只要我们有真情实感，有真爱，我们的生活就会增加幸福感。所以我希望我们在收获真情和真爱的时候，也能回报一份纯情和深爱。
3.专题讨论
1.讨论“什么是课？”(全班开始讨论和提问。)
答:班级是指一个年级中固定数量的学生组成的有组织的团体，他们有相同的目标和行动。
b:要理解“有组织”，首先要明白谁是班级的组织者。(学校年级直接组织管理，班主任和各科老师直接组织管理，班干部和同学自觉组织管理。)
答:在提倡素质教育的今天，我们一致行动的目标是学会做人，学会学习，学会健身，学会生活。
2.讨论个人和阶级的关系(讨论发言)
答:我们每个人都与班级融为一体，密不可分。每个学生都离不开小组的帮助。学生要想在群体中健康快乐地成长，离不开老师的悉心指导，离不开学生的相互启发和促进，离不开大家共同营造的良好的集体氛围和学习环境。
b:请听《傲娇桃花》这个童话，用拟人化的方式讲述了同一个道理。请享受它。
(童话《傲娇桃花》)
春天来了，微风习习，细雨绵绵，大地万物复苏，到处可见生机勃勃的景象。
桃花是最茂盛最美丽的花。每当人们看到这棵桃树时，总会赞叹:“多美啊！”“我忍不住要闻一闻。”多香啊！"
在一次又一次的赞美中，有一朵花有点得意，她想:“我是这桃花里最香的。”如果我不花时间在那些花上，我一定会脱颖而出。”左右的花儿劝道，“不要单独行动！那是一件危险的事情！但是骄傲的小花说:“我的危险与你无关！" "她想:如果我离开这里，人们一看到我就会给我更多的赞美，我就自由了。过了一会儿，风来了，花儿借着风的力量挣脱了。
谁知，太阳马上把花晒干了，她使劲喊“救命”，却再也回不到树上去了，然后就枯萎了。
答:这个故事告诉我们，花离开了滋润其成长的树就会枯萎，人离开了阶层就会失去智慧和力量的源泉，因而无法成长和进步。所以个人不能离开集体。如果一个班级像一个百花园，那么每个学生都是一朵花。
3.讨论该课程的缺点及其原因。
学生讨论和总结课堂不足主要有三点:
1)有些同学学习态度不好，有不完成作业的习惯。2)课后有打闹，花样层出不穷，戏份太重。3)有的同学上课注意力不够，抠手指，玩橡皮，做尺子。
4.我们以后应该如何热爱我们的班级？请分组讨论。(B纸，记下具体方法)
a:请向各队报告。
4、大轰炸的优点
答:在我们温暖的班级群体中，很多同学想群体所想，积极为群体和其他同学服务。现在，我们都来写一些同学的优点。
5、“心形”纸板许愿
答:一个人的力量，哪怕是三五个人的力量，都是有限的，所有人同心协力，坚不可摧。
b:为了我们的家庭，我们也需要每个人都献出一份爱，这样我们的家庭才会更加强大，才会在学校组织的各种活动和比赛中名列前茅。
这个家需要你、我和所有人。同学们，我们知道该怎么做吗？接下来，请在你的“心形”纸板上写下你的愿望或祝福。
(期间主持人让部分同学表达自己的愿望或祝福，并与全班同学分享。)
答:班级是一艘船。当我站在海岸上看着远处的宇宙飞船时，我想起了我们班的集体。老师是船长，让航船驶入正确的航道，驶向知识的彼岸。
b:我们班是个大家庭，44个同学手拉手，心连心，你关心我，我帮助你，班风很好。让我们集体背诵:我爱我们班。
我爱我们的班级。
我们班是一个乐队，每个学生都像一个音符。
在老师的指挥下演奏一首美妙的乐曲。我们班是绿叶，我们班的同学是红花。叶以花为荣，花以叶为荣。老师是园丁，培育我们茁壮成长。我们快乐，我们自豪，
我们为班级多次获得流动红旗而高兴，我们为班级奖而自豪，我们热爱我们的班级集体！
6.结束语
答:一滴水只有加入大海，才能快乐地歌唱。乙:一块石头只有互相扭在一起，才能屹立成巍峨的山。答:是的，班集体是一棵大树，我们是树上的一片叶子。b:枝叶紧密相连，班级才能呼吸！
同学们，让我们心连心，让我们手拉手，共同努力，让这棵大树更加枝繁叶茂！
我爱班集体主题班会3活动目的:通过本次班会活动，培养同学们团结友爱的精神，激发热爱班集体的情感，接受集体主义教育。
活动形式:
诗歌朗诵，自由发言，自定目标。
活动流程:
1，导入单词:
答:绿色的松树林是蘑菇的故乡。
b:蓝天是白云的家；
答:广阔的牧场是牛羊的家园。
蜿蜒的小溪是蝌蚪的家。
一起:而我们的家就是这个宽敞明亮的教室，就是这个充满爱的集体。
答:爱是和谐的乐章，爱是力量的源泉。
b:这个家有我，有你，有他。
答:我们在爱的阳光下茁壮成长！
b:我们四十五个同学和老师一起生活在这个和谐温馨的家里。
答:主题为“我爱班集体”的班会现在开始。
2.诗歌——《我爱我的班级》
我们应该怎样做才能让我们的大家庭永远幸福、温暖、和谐？下面请欣赏《我爱我的班级》这首诗。
我爱我的班级，
因为我是她的一员。
她是我成长的摇篮，
她让我有了无数的同伴。
我爱我的班级，
因为她带给我无限的温暖。
她是我温暖的家，
她让我体会到友谊的甜蜜。
我爱我的班级，
因为她给我带来了成功的希望。
她是我努力工作的领域，
她让我尝到了收获背后的辛酸。
我爱我的班级，
因为她给了我无尽的快乐。
她是我成长的天堂，
她让我享受阳光。
答:听了这首诗，同学们一定有所感悟。
b:是的，很多人一生都在追求财富或成功，却忽略了爱情。其实世界上最珍贵的是真情和真爱。只要我们有真情实感，有真爱，我们的生活就会增加幸福感。所以我希望我们在收获真情和真爱的时候，也能回报一份纯情和深爱。
3、大轰炸的优点
答:在我们温暖的班级群体中，很多同学想群体所想，积极为群体和其他同学服务。现在，我们都来写一些同学的优点。
4.情景表演
我们今天这里太忙了！看，一些同学来了。他们在做什么？
5个自定义目标
6个“心形”纸板愿望
答:一个人的力量，哪怕是三五个人的力量，都是有限的，所有人同心协力，坚不可摧。
b:就像2008年汶川地震之后，我们全国上下万众一心，众志成城，战胜了这场自然灾害。这就是团结展现出来的强大力量。所以，为了我们的家庭，也需要大家献出一份爱。只有这样，我们家才能更有活力，更强大。
这个家需要你、我和所有人。同学们，我们知道该怎么做吗？接下来，请在你的“心形”纸板上写下你的愿望或祝福。
(期间主持人让部分同学表达自己的愿望或祝福，并与全班同学分享。)
7、班主任总结
8.结束语
答:一滴水只有加入大海，才能快乐地歌唱。
乙:一块石头只有互相扭在一起，才能屹立成巍峨的山。
答:是的，班集体是一棵大树，我们是树上的一片叶子。
b:枝叶紧密相连，班级才能呼吸！
同学们，让我们心连心，让我们手拉手，共同努力，让这棵大树更加枝繁叶茂！“我爱班级集体”主题班会到此结束。
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