如何引导小学生阅读经典

2.使用多种阅读形式。

3.听经典阅读，组织学生听。

4.范杜。当学生不能很好地阅读时，应该使用模型阅读指导。古诗词不是没心没肺的东西。根据孩子的年龄特点，在背诵时，让他们加入适当的动作，边背诵边表演音乐，这样会增强对诗歌的理解，从而诗歌的情感会产生* * *，促使学生快速背诵，记忆牢固。

5.采用激励性评价。