学生安全班会纪要怎么写？

对学生进行用电、防火、防盗等教育。，从而提高他们的安全意识，使他们能够学会一些自救的方法，使他们在遇到危险时能够采取一定的措施保护自己。

数据准备:

安全教育读本

教学过程:

第一，电力安全

1.学生家里有什么电器？因为熟悉而引起学生的兴趣。)

2、教师根据学生的回答及时教育:

随着生活水平的不断提高，现代家庭中的电器越来越多，给我们的学习和生活带来了很多方便和乐趣。但是，如果我们没有一定的用电知识，不注意用电安全，就会很危险。所以，出于好奇，不要自行拆修电器，更不要私自拉接电线，随意拆卸电器。使用和操作电器时，注意不要弄湿水。一旦电器发生故障，应立即切断电源。

二、消防安全

1，提问讨论:

如果你着火了或者看到邻居着火了，你该怎么办？(学生各抒己见，各说各的办法，肯定正确。)

2、根据讨论，结合《安全教育读本》给学生补充一些防火知识。

首先:不能玩火。第二:发现火灾想办法自救。再次声明:你应该知道火警电话:119。还要注意有电及时切断电源，同时服从消防组织的统一安排。

第三，防止溺水

结合现实生活中游泳玩水引发的溺水事故，结合我们地方的天气和地域情况，要求学生不要私自到沙滩、水库等危险场所游泳，即使是在游泳池，也必须有大人陪同，严格遵守规则。同时，如果发现溺水事件，要及时向大人报告。你不能下河或者水库救人，因为你还不具备救人的能力。

四、结合实际教育预防坠楼、意外药物中毒。

第五，课堂总结。

在这节课上，我们主要学习了用电安全、消防安全和预防溺水的教育，今后我们将学习更多的安全知识，这对你有很大的好处。

六、作业:

检查自己不安全的地方，写下来，谈谈如何注意。那我们下节课再交流讨论，好吗？