二年级下册语文课后作业与时间赛跑

Jiāngláiy ushāngrìYuèrúsu surán

( )( ) ( ) ( )

kuángbēnshǔjiàshòuyìwúqióngzīwèi

( ) ( ) ( )( )

第二，对比单词。

写()竞赛()魏()范()

夏天()寒冷()舒适()神秘()

第三，根据外观，填写。

金→(成)→(铁)衣→ () →()耳→ () →()。

点→ () →()竹→ () →()足→ () →()。

第四，填写关联词。

1，()明天会有新的太阳，()永远不会有今天的太阳。

2.他们知道(1)他们骗我说我奶奶睡着了，(2)他们告诉我真相:我奶奶再也不会回来了。

人教版二年级下册中国植物课后习题。

第一，写，注意单词的结构。

大葱短缺

第二，填上适当的单词，再读一遍。

一朵春雨一朵幼苗一朵红花

一个()红领巾()团队()空气。

第三，阅读连接。

植树n ó n ɡ ch m: n ɡ

zhí shù dang农场

培养铜ĉ和ĉ

ɡ北部的荒山

翡翠huānɡshān

根据课文内容填空，再读一遍。

我们种树，荒山就会变成()，山野长满()，大地就有了()的屏障，()就会被制服，()就会新鲜，()就不会被冲走，()就不会被淹。我们为()和()种树。

5.填写并阅读。

1，年轻人不努力，()。

2、花有重日，()。

3、一日之计在于晨，()。

4、黑发不知好好学习，()。

6.把文中你认为有意义的句子抄下来，仔细品味。

发展练习

快乐阅读

迪达妈妈

花草树木都是吸着大地母亲的养分长大的，都是大地母亲的孩子。

为了回报大地母亲，孩子们在春天长出绿叶。在炎热的夏天，我邀请我的母亲在绿林树下乘凉。冬天，枯萎的树叶和花朵像被子一样盖在妈妈身上。母亲把枯叶和干草制成营养物质供孩子们吸收。就这样，花草树木在母亲的怀抱里长得更加茂盛，把她打扮得五彩缤纷。

然而，有些人不关心地球母亲的孩子。他们砍树，折花，践踏草地。大地母亲失去了她的孩子，一丝不挂，被烈日晒着，被寒风吹着。过了几天，大地母亲生病了，皮肤开裂，渐渐失去光泽，世界变得灰暗。

大地母亲向人们喊道:“照顾好我的孩子。等我身体强壮了，你的生活会更好。”

积聚

1，选择添加单词的正确发音。

取凉枯的草。

阳光(shàisài)和炎症(yánrán)热。

请在文章的最后一段加上标点符号。

认识到

3.()和()是地球母亲的孩子。

4.地球母亲的孩子们是如何回报她的？抄下相关的句子。

5.有些人不关心地球母亲的孩子会有什么后果？请抄下描述地球母亲变化的句子。

6.读完这篇文章后，你想对人们说什么？

能力扩展

收集有关课后热爱和珍惜时间的文章、作品或格言，与同学们进行比较，看看谁的收获更多。

汉语学习并不难。只要大家合理使用复习资料，努力学习，一定会学好的！希望我们在与时间赛跑之后提供的作业能帮助你快速提高语文成绩！

对于广大小学生来说，语文学习是一个循序渐进的过程，需要日积月累。提供丁丁寒暑假识字学习的课后练习，希望能帮助大家学好语文。

北师大版二年级下册语文丁丁东东课后学习识字练习。

首先，读拼音，写单词。

hànzìjiǎɡǔbiāozhǔntuīxínɡrónɡyì

第二，对比组合单词。

语文()需要()艺术()距离()

汗水()必须()容易()拒绝()

第三，填一。

1，汉字是现在世界上最古老的文字。它的进化史是: () ()

()()。

2.掌握()、()、()和()的识字方法，可以减少错别字！

一个词

首先，读拼音，写单词。

dàbóyǐnjiǔmíyǔsònɡcháoshāozhōu

hùxiānɡ

第二，对比组合单词。

酒()叔()愚()代()

洒()柏()迎()筏()

写出下列单词的反义词。

著名-()古代-()好人-()

聪明人-()高-()右-()

第三，加标点。

唐伯虎才思敏捷，祝枝山的话音刚落。他马上说□我把你的回答编成了一个纵横字谜□好人有□恶人有□智者有□愚者有□听众有□观众有□

4.你能根据答案试着补一下吗？