以少先队为主题的活动方案

为了保证活动能够正确进行,通常要求事先制定一个活动计划,从目的、要求、方法、进度等方面都是具体的、周密的、操作性很强的计划。活动计划的格式和要求是什么?以下是我整理的以少先队为主题的活动方案(一般5篇),仅供参考。欢迎阅读。

少先队主题活动方案1一、活动目的

为庆祝“六一”少先队自己的节日,完善我校少先队组织,在中心小学的规划指导下,我校决定开展以“快乐学习,快乐成长”为主题的庆祝活动。通过活动,孩子们可以活泼好动,交流感情,增进友谊,在摇篮中健康快乐地成长。

二、活动时间

20XX年6月65438+上午0点

三、活动的组织形式

(1)升国旗,奏国歌,唱国歌;

(2)新队员入队仪式;

(3)突出表彰;

(4)文艺演出。

四。活动的具体程序

(1)升国旗,奏国歌。

1中队列队;

②中队长向营长汇报人数;

③中队长向大队辅导员汇报人数;

④升旗仪式开始;

⑤少先队员在国旗下讲话。

(2)新团队加入仪式

(1)宣布入会仪式开始;

(2)授旗,全体少先队员敬队礼(大队旗手举旗,国旗护卫队敬礼,队礼时全体队员观看队旗前进);

3唱队歌;

(4)少先队大队辅导员老师讲话并宣读新队员名单,新中队名称。

⑤宣誓;(组长宣誓,宣誓人说,新组员重复。宣誓完毕后,宣誓人说“宣誓人”,所有新队员同时大声报出自己的名字。)

宣誓内容:我是中国少先队员,我在队旗下宣誓:我热爱中国* * *产党,热爱祖国,热爱人民,好好学习,好好锻炼,随时准备为* * *事业做贡献!-抵押人:xxx

⑥新玩家代表发言;

全体起立并呼号(由大队辅导员带领)

⑧旗退,入队仪式结束。

(3)突出的认可

学校行政部(张子雄主任)表彰了以下优秀:

(1)四好少年(* * *七);②优秀中队(* * * 2);

③优秀中队辅导员(* * * 3);④“爱心”捐赠学生(***4名学生)。

(四)文化表演

(1)嘉宾、校长致辞(长河村书记、我校校长);

主持人宣布文艺演出正式开始;

③各种节目上演;

④大队辅导员做总结发言;

⑤文艺演出结束。

附:1。六一庆祝活动领导小组。

组长:春竹

成员:、程、刘、聂龙林、徐丹。

二、“六一”保安队

组长:张子雄

成员:熊敦宇、程、刘、、聂龙林。

安全预防措施的主要方面:

(1)上午学校活动安全注意事项;

(2)下午学生在家自由活动,强调安全教育。

以少先队为主题的活动方案二是学校与学科教学的互补,起到互需-互补-互优的作用;要抓好综合实践课,让少先队员亲自参与实践,积极体验,丰富阅历。促进孩子在实践体验中把全面发展的要求内化为自身素质。开展以德育为内容的综合实践活动,要落实德育研究的主导地位,提高德育工作的科学性。少先队员大多要研究德育小课题和综合实践活动,让学生通过实践活动和调查分析研究受到教育和熏陶。

加强少先队自身建设。

1.以“小太阳社”为载体,以兴趣小组为活动时间,建设一支强大的自管干部队伍。

(1)团队组织2-5年级全体少先队员积极参加“小太阳人才市场招聘会”,打造首个“小太阳”社团(小太阳组织部、小太阳警察局、小太阳基金会、小太阳电视台、小太阳鼓队、小太阳记者团、小太阳报社、小太阳画社、小太阳卫生环保部、小太阳活动部、小太阳画社等。愿意锻炼自己的少先队员为他们提供了丰富的岗位实践机会。

(2)各部门实行“规范化、特色化”的管理机制,通过加强辅导、严格要求,强化团队干部的独立工作水平,形成了各具特色的部门工作作风。

(3)各部门聘请辅导员和老师,在老师的指导下,利用兴趣小组的时间开展各种活动,让活动有时间有内容。

(4)尽量在兴趣小组积极开展打章课,保证打章活动有时间和导师。无业玩家,在老师的指导下,分年级开展打章活动,让每个玩家都有打章时间,每个人都有时间去争取。

2、中队继续开展争创健康文明班的活动。

(1)中队持续开展有特色、有创意的活动,有计划、有总结、有反馈。中队辅导员重视活动素材的积累和活动的新闻报道。

(2)积极推荐一周,形成良好的校园文化。

3.重视“科研兴队”,建设一支高素质的辅导员队伍。

(1)加强辅导员队伍建设。。辅导员要加强对读书活动的自觉学习,学习现代教育思想,树立正确的儿童观、人才观、教育观和质量观,增强实施素质教育的自觉性和能力。不断提高自身素质;要重视运用所学理论指导工作,重视少先队员的科研活动,通过科研达到发展队伍的目的。

(2)1月定期召开中队辅导员会议,有针对性、有成效地开展学习、讨论和经验交流。

(3)完善中队辅导员选拔、考核和奖励制度。

4、每个年级选聘一名联合中队辅导员。

(1)根据所在年级队员的年龄和兴趣聘请联合中队辅导员。

(2)每学期由年级联合中队辅导员策划,中队辅导员协助开展一次年级联合主题班会(班会)。

5.每周召开一次大队成员会议,总结一周的工作,对学校和班级建设提出新的建议。

少先队主题活动方案3一、活动指导思想

根据我校体验活动的要求,为了让学生深刻体会到美化环境的好处,4。(2)开展养花种草的家庭实践活动,做到人人参与,宣传与实际行动相结合,让学生在活动中体验成功的喜悦,增加对花草生长的了解,增强环保、生态、环境意识,达到为班级、学校、社会添绿,净化、美化环境的目的。

二、活动的目的

良好的环境是我们学习、工作、生活的重要条件,美化环境是哺育一切生命的乳汁。为了创造优美的环境,让学生体验劳动的乐趣,提高劳动积极性,我们组织了这次养花种草的家庭活动,亲眼目睹了花草的美丽,体会到美化环境的重要性。我们决定用实际行动用花草美化环境。

三、活动的内容

1,家庭花草种植行动:

在中队会议上,我们向全体队员发出号召:人人都要参与到养花种草的家庭活动中来,为美化净化环境尽自己的一份力量。

2.参观生态种植园

参观生态种植园,感受花草之美。回来后,我开展了养花种草的活动,从我们做起,从小事做起,美化环境。

3.开展“互帮互助,让我们一起种花种草”活动:

要求每个学生在父母的带领下种植花草。“大手牵小手”让学生在活动中体验成功的喜悦,增加对花卉生长的了解,增强环保意识。

4、成果鉴定活动:

学生写观察日记或拍照,写自己的养花心得,展示自己的成果。

第四,具体的活动方式

1.在准备阶段,组织队员学习在家养花种草的技能,认识到美化环境的重要性,有利于指导他们的实际行为。

2.组织学生在家养花种草,让学生感受劳动的乐趣,知道美化环境的重要性。

3.从这次活动中培养他们的动手能力、合作沟通能力和观察能力。

4.开展黑板报评比和养殖笔记,活动结束后以班会形式进行口头交流,总结经验。

动词 (verb的缩写)解决问题的活动

通过这次活动,每个队员都受到了教育。美化环境是我们义不容辞的责任。美丽环境对我们的重要性深化了活动的主题。

不及物动词工字续时间

20xx年3月至20xx年6月

七。活动人员安排

成员可以在班上自由组合。

少先队主题活动方案4一、活动目的:

为培养队员们关爱助人的思想品质,丰富队员们的校园生活,提高队员们的组织能力,增强队员们的商品意识,学校各大部队决定举办“与山区朋友手拉手、心连心”系列活动“大力实小义卖”。义卖所得将捐赠给“阳山手拉手活动”系列活动中贫困山区的学校和小伙伴。

时间:第八周周五(65438+10月26日)下午2:00。

地点:学校大堂(一至五年级),篮球场前水泥区(六年级)

摄影:

电子屏幕:电化教育组

主题:爱,无限幸福和奉献

竞选口号:爱舞台献给所有人。

活动宗旨:义卖有价,爱心无价。

横幅:艺术团“无限爱,快乐奉献”——XXX义卖

证书准备和安排:XXX

爱情彩票:招生办

奖品准备:钟导演

事件采访报道:XX,XX(文学社,电台)

二、活动准备及要求:

1.班主任积极开展义卖活动,让学生了解义卖的意义,自愿捐赠未使用但完好无损的学习用品、小玩具、小摆设、书籍、纪念品等作为义卖物品。

2.每个班级设计一个新颖的活动计划。根据活动计划,动员队员进行市场调研,然后以各种形式“丰富”货源。所有的慈善物品都要求健康、卫生、安全,由班主任对慈善物品进行验收,让“合格的产品”进入慈善市场。

3.每个队员都要准备好相应的零花钱和压岁钱积极参与活动,每个人都要献出一份爱心。

义卖物品的要求:

1.所有物品都要求质量好,必须保持七八成新。

2.每个学生要准备1以上的慈善物品,要得到家长的认可。

三。活动流程和要求:

1.学校统一划分各个班级的义卖点。活动当天,各班在指定区域“开店”,所有队员都可以在各班的义卖柜台消费。

2.活动前,各班可以准备广告标语(可以投稿到学校广播站宣传班级义卖的摊位)和海报,选择大方自信的“售货员”或“导购员”在义卖现场宣传,吸引顾客参观消费。

3.各中队根据活动的内容和形式,安排适当数量的销售人员、导购人员、销售人员、环保人员(门前三包)、市场管理员、广告策划人员、小记者等。,让更多的学生参与到活动中来。

4.为了加强新闻效果,义卖结束时,各班会将所得款项装入统一的“爱心袋”,由班长放入募捐箱。(仪式结束后,班主任会在下周一取回信封,整理并填写相关表格,然后将捐款交给财务部。)

5、一次购买30元以上的商品,可以凭小票(每张10元一张小票,大队部提供,班主任掌握操作。活动结束后,捐款金额应与发放的小票数量一致)到爱心服务台参加爱心抽奖一次(奖品由学校提供:小玩具、零食等。).

爱情彩票:XX,XXX

第四,总结评价

(所有获奖者应在周一内提交至小组办公室,学生应注明性别。)

活动结束后,学校将根据活动情况对个人和团体进行评价和表彰。设置以下奖项:

1.集体:“爱心中队”称号(每个年级2名,捐款的年级前两名的班级),学校会发锦旗。

选择要求:

①店铺布置:可以是广告标语、价目表、横幅、彩旗等。

(2)店铺氛围:可以通过吆喝、砍价、赠送折扣等方式吸引顾客。

(3)文明服务:热情服务,使用礼貌语言,不与顾客发生纠纷。

④义卖效果:义卖效果显著。

⑤场地卫生:“义卖”班工作人员必须保持店铺场地整洁,并负责场地卫生。

2.个人:

答:“爱心大使”称号(每班5名,由班主任选出,3-6年级的获奖者将成为“羊山手拉手活动”的参与者。参加者是否需要另外支付活动费用将视捐款数额而定。)

选择要求:

(1)慈善义卖中的商品捐赠导致了更多的捐赠。

②慈善义卖中的文明购买。

(3)、无追逐吵闹现象,无安全事故。

4.购买时不要乱扔垃圾。

b:每个班的班主任评选出两个“最佳导购”和两个“最佳销售员”。

注意事项:

1.活动期间也要保持校园清洁,不乱扔纸屑,做好摊位活动结束后的场地卫生。

2.活动期间将开设红领巾电台,为各中队做广告,报道活动情况。

3.活动要求全校学生都参与进来,献出自己的爱心。

4.中队可以邀请学生家长在接机时间附近参加活动。

5.校长和副校长在这次活动中合作。

降级行政要密切关注本年级的活动发展,如追逐、打闹、乱扔垃圾、强买强卖等。,并及时进行监控和制止。

节目5以少先队宗旨为主题:

1,结合“六一”节,谈谈自己的感受,体会作为少先队员的快乐,激励自己把各项工作做得更好。

2、通过展示自己的风格,表达自己的快乐,培养健康向上的兴趣。

活动准备:

排练节目(小品、诗歌、童话表演等。)提前。

活动流程:

1.持有者宣布活动开始。

同学们,昨天我们度过了一个特殊的节日——六一儿童节。谁愿意谈谈你的感受?

生:这次“六一”节与以往不同。我们开展了娱乐活动,很新鲜,很开心。

生:我在活动中获得了二等奖,拿到了奖品。我很开心。

……

看来这个“六一”节给大家留下了深刻的印象,大家都觉得很开心。在这节课上,我会把这种快乐表现出来,把你的快乐与你分享。

二、活动的内容

请看杨晓表演的小品《海底私语》。

2.请观看胡等人表演的哑剧《花母鸡比鸡蛋好》。

3.诗歌朗诵。

(1),六一快乐。

(2)光荣的少先队员。

(3)“我骄傲,我是少先队员。”

4.评出最佳演员和最佳朗诵专家。

三、活动结束

看到这么多同学的精彩表演,让我们再次用热烈的掌声感谢他们!希望大家在以后的学习中都能做得这么好。

四。活动摘要

童年是快乐的,庆祝六一是激动人心的。希望大家记住今年的六一节,希望大家每天都有这样的好心情。这样的热情会让各方面都有很大的进步。