小学生上网问卷调查
上网的好处1:上网对我们的学习很有帮助，比如可以查资料，对我们的学习很有帮助。
上网的好处2:你知道吗？上网也可以缓解压力。比如一天工作下来，回到家可以上网看电影，玩游戏，让自己放松一下。
上网的坏处1:听说过这样的事。一个高中生天天去网吧，有一次在网吧打游戏的时候突发心脏病去世了。你知道他为什么心脏病发作吗？是因为他玩游戏时太兴奋了，所以他心脏病发作了，所以学生应该好好照顾自己，不要沉迷于网络游戏。
上网的坏处2:同学们，你们知道吗？长时间上网会导致视网膜脱落，严重时甚至会导致失明。有这么一个人，整天泡在网吧里，最后成了瞎子，大家都不要长大。听了我上面说的，大家都知道上网的好处和坏处了。学生应该好好利用互联网，不要沉迷于网络游戏。
随着时代的发展，上网已经成为一件很平常的事情。不管是大人还是小孩，只要一提到电脑，就会想到上网。然而，上网是一把双刃剑，有利也有弊。
我发现有些孩子在网吧或者家里上网，主要是为了玩游戏。有些中学生经常通宵玩，对身体不好，还耽误学习。我从电视新闻中了解到一个真实的故事:一个学生痴迷于在网上玩游戏。有一天，他跟父母说在同学家做作业，可能会晚点回家。晚上十点多，他又给父母打电话说太困了，在同学家睡不着，把电话号码告诉了父母。第二天早上，父母不放心，就拨通了电话。接电话的人说这是网吧，还说“昨天有个学生在这里上网，一直呆到深夜。”家长马上赶过去，看到孩子在网吧的沙发上打呼噜，真是又气又心痛。你看，他伤身体，影响学习，还撒谎让父母担心，真的很不好。所以有人认为中小学生缺乏自制力，不允许上网。
然而，许多人赞成上网。为什么？因为上网可以给人们很多帮助。首先，上网就像走进一个多功能的、令人愉快的图书馆。我只要输入一个简短的条目，我想找的信息就会立刻出现在我面前，这比查阅书籍更快，得到的信息也更多。网络已经成为我学习不可或缺的小助手。我在班上担任宣传委员。我办黑板报，组织班级活动的时候，经常在网上查资料。互联网已经成为我工作中不可或缺的小帮手。其次，你可以在网上阅读更丰富的新闻。我的一个同学统计过，每天网上的新闻比电视上的多几十倍。此外，上网还有其他功能。我的一个好朋友告诉我，她的父亲在韩国，她给父亲寄信或打长途电话既费钱又麻烦。他们总是用QQ在网上写信或打电话，又快又方便。看到这里，怎么能说互联网不好呢？
事实上，和其他事情一样，上网有利也有弊。上网是一把双刃剑。我们用它来开阔视野，学习知识，但一定要有很好的分寸，不要让另一把锋利的刀刃割破我们的手。
21世纪是网络的时代，这个时代的到来也给我们的学校教育带来了深刻的变革；由于学生对新鲜事物比较敏感，上网迅速成为学生学习生活中的一种时尚，对学生的学习习惯、学习方法、生活习惯都产生了影响。学生上网的问题引起了老师和家长的极大关注。
首先，小学生上网是有益的:
(1)可以开阔眼界。互联网信息丰富，信息交流快捷，自由度强，使小学生能够享受全球信息。小学生可以在网上随意获取自己的需求，浏览世界，认识世界，了解世界最新的新闻和信息。随着科技的发展和小学生网上交流交友的自由化，小学生的交往领域前所未有，大大拓宽了他们的视野，给他们的学习和生活带来了极大的便利和乐趣。
(2)可以促进学习，从各个方面拓展小学生的知识领域。互联网上的资源可以帮助学生找到合适的学习资料，甚至合适的学校和老师，这已经成为现实。通过在网上发送电子邮件，我们从小就树立了电子邮件、电子商务和电子写作的意识。学好电脑也有助于激发我们的创造力。
(3)互联网为青少年提供了获取各种信息的新渠道。获取信息是小学生上网的首要目的。
其次，小学生上网也有坏处:
(1)成瘾问题。有的小学生长期沉迷网络，有的患上了网络病。于是，出现了一些身心疾病，影响了小学生的健康成长。
(2)一些不健康网站对小学生的影响。互联网上有一些宣扬色情、暴力等内容的网站，也有一些政治反动的网站。家长和老师最担心孩子容易受他们影响。
(3)弃学。小学生普遍自制力差，不善于做选择。很有可能他们会沉迷于网络而荒废学业。这个问题不容忽视。
(4)网上交友的问题。有些同学喜欢在网上交朋友，所以和网友见面是很危险的。所以粗心的网友很容易伤害小学生的身心利益。
网络社会已经悄然到来。我们不能因为它强大的生命力和对小学生发展的巨大积极作用而忽视它带来的问题，也不能因为它的消极作用而远离它。我们应该加强对小学生上网的研究和探索。增强小学生上网的有效性。
要把引导和规范结合起来，让小学生养成用脑子上网的好习惯。通过各种渠道告诉小学生网络的虚幻性和信息的复杂性，继续引导和适当规范他们上网，使他们有防范意识，学会区分现实生活和网络世界的区别，培养他们的网络道德意识。对小学生开展网络知识普及教育，增强其网络信息意识。同时给予适当的关心和爱护，倾听他们在想什么。它不仅提供了一条好路，还提供了“保护”。在目前网络法规和技术不完善的情况下，这可能是家庭和学校解决上网不良影响的一个更可行、更重要的途径。
学生时期是身心趋于成熟的时期。希望学校和家长共同努力，让“网络”成为学生的良师益友。
适当发挥就好，但不要过度。