发展心理学中小学生的注意力有哪些特点？

小学儿童的注意力主要是从注意力不集中、不稳定发展到集中、持续。

(1)有意注意在发展，但无意注意仍占主导地位；(2)注意力集中的时间相对较短；(3)

关注广度小，分发能力差；(4)具体、直观、新鲜的东西容易吸引孩子的注意力。