找80道小学六年级应用题。

有两根粗细不同的蜡烛。细蜡烛的长度是粗蜡烛的两倍。点燃细蜡烛需要1小时,点燃粗蜡烛需要2小时。有一次停电,这两支不用的蜡烛同时点着。电话打进来,发现两根蜡烛的剩余长度是一样的。问:停电多长时间?假设粗蜡烛的长度是1,细蜡烛的长度是2。假设来电时两根蜡烛都是x。

从问题的意思可知,细蜡烛的还原率是粗蜡烛的4倍,所以同时,还有

2-X=4*(1-X)

X=2/3

停电2/3小时。4个小时完成了一项工作,6个小时和C一起完成了一项工作,现在甲方和C合作了2个小时,剩下的工作7个小时就完成了。乙方一个人做需要几个小时,剩下的工作7个小时已经完成,相当于甲乙丙合作2个小时,乙丙合作2个小时,乙方一个人做7-2-2 = 3个小时。甲乙双方合作2小时,完成1×2 = 2。乙丙方合作2小时,完成1×2 = 3。乙方将在3小时内完成1-2和1-3。8(小时)(1)小明养了180只白兔,养的黑兔数量是白兔的五分之三,灰兔的五分之四。小明家里有几只灰兔?

⑵某学校举行植树活动,四年级共种了135棵树。三年级种的树是四年级种的三分之一,五年级种的十八分之五。五年级种了多少棵树?

(3)三根绳子,A、B、C,如果绳子A对折一次,正好是绳子B的五分之三,如果绳子C对折三次,正好是绳子B的五分之二。已知钉绳长90米。问:B和C两条绳子有多长?(1)180*3/5除以4/5=135。

(2)135*1/3除以5/18=162棵树。

(3)绳子B的长度是90/2除以3/5 = 75m。

绳子C的长度是75*2/5除以1/8=240米。学校组织学生参观,其中一年级学生88人,老师3人。大二95人,老师4人。三年级学生106人,教师4人。四年级学生115,老师5人。五年级学生132人,教师6人。六年级学生128人,教师6人。每批参观人数不得超过240人。如何分配最合适的访问次数?一年级和五年级:88+132+3+6=229人。

二年级和六年级:95+4+128+6=233人。

三年级四年级:106+4+115+5 = 230人9个围栏,长度为1M 2M 3M 4M 5M 7M 8M 9M,6M,7M,8M,9M。从它们中取出几块,按顺序连接起来,围成一个正方形的场地。有几种取法:51.2+93。

2.1+9 2+8 3+7 4+6边长10米。

3.9 2+7 3+6 4+5边长9米。

4.8 1+7 2+6 3+5边长8m。

5.7 1+6 2+5 3+4有两个仓库A和B,边长7米。甲仓的粮食比乙仓多315吨,乙仓的粮食质量比甲仓多65吨,甲、乙两个粮仓分别有多少吨?

如果仓库A和B的粮食吨数分别为x.y吨,则有:

x=y+315

y=4/5x+65

从x=1900吨。

Y=1585吨

因此,甲、乙两个粮仓的粮食分别为1.900吨、1.585吨。有20公斤含盐量为1.5%的盐水,这样盐水应该含有20%。需要多少公斤盐?假设需要x公斤盐,从题意来看x=1.25就是20×15%+x=20%×(20+x)。回答:需要1.25公斤盐。养路队修了一段公路,第一周15。一辆车从A地到B地运送货物。第一天行驶的距离与未行驶的距离之比为2: 5。第二天行驶120公里,刚好到达两地的中点。A和B之间有多少公里?设全程长度为X,根据题意为40% X+120 = 50% X 10% X = 1200 A:总长度为1200公里。山坡大队有90公顷水田和旱地。如果把25%的旱地改成水田,旱地的公顷数就是水田的1/2。有多少公顷水田和旱地?(不要用方程式)一步一步来:

(1)先计算修正后的旱地面积。将25%的旱地改为水田后,旱地是水田的一半,水田的面积视为“1”,平均分为两部分,旱地占1,即:

水田:2份

旱地:1份

总份数:1+2=3份。

旱地占总面积的百分比:1÷3=1/3。

一* * *为90公顷,旱地面积为:90*1/3=30(公顷)。

(2)计算原始旱地的面积。25%的旱地改为水田后,旱地面积为30公顷。然后考虑原旱地面积为“1”,原旱地面积的25%变为水田,即原旱地面积减少25%后,变为30公顷。说明现在旱地的面积占原来的1-25%=75%,原来旱地的面积是30÷(1-25%)=40(公顷)。

(3)原水田面积:90-40 = 50(公顷)。拖拉机在3/5小时内犁完9/10公顷的土地。照此计算,6台一模一样的拖拉机,1小时能耕种多少公顷?每台机器每小时耕地面积

9/10 ÷ 3/5 = 3/2公顷

六台一模一样的拖拉机可以在1小时内耕地。

3/2× 6× 1 = 9公顷1。一个学校男生比女生少8倍,比女生多24倍。这个学校有多少男生?有多少女孩?

2.修一条200米长的运河,已经修了80米了。修复这条运河的五分之三需要多少米?

3.一本书有600页。第一天看了1/4,第二天看了2/5。我在两天内读了多少页?

4.阿达花园小学向希望工程捐款。六班(1)捐了六年级的1/3,六年级捐了全校的1/4。全校捐款2400元,6班(1)捐了多少?(分两种方式回答)

5.甲、乙之间的距离是60公里,汽车从甲到乙,当汽车超过全程10公里的中点时,剩下全程的几分之一?

6.去年,学校种了120棵树。今年,比去年的3/4多了5棵树。今年将种多少棵树?

7.学校今年种植了120棵树,比去年多了5/3。去年种了多少树?

8.一筐苹果第一次卖了一半,第二次卖了4/5。这篮苹果有多少没卖出去?

9.一个乒乓球从25米高的地方落下,每次反弹的高度是下落高度的2/5。第四次落后能反弹多少米?

10.一批服装加工任务按4: 5的比例分配给A、B两个车间。实际车间A生产了450台,超过了分配任务的1/4。有几套衣服?

11.某年7月,雨天是晴天的2/3,阴天是晴天的2/5。这个月有几天是晴天?

12.商场***1380米有白布,蓝布,印花布。白布和印花布的米数之比为5: 6,印花布的米数是蓝布的3/2倍。三种布料各有多少米?

13,三组学生采集树种,A组、B组、C组工作效率比为5∶3∶4。A组收了15斤,B组比C组少收了多少斤?

14,A数是B数的3/5,C数是A数的2/3,C数是B数的分数?

15,每台拖拉机每小时犁5/7公顷,8台拖拉机45分钟犁多少公顷?

16,一根绳子,第一次切断它的1/2,第二次切断剩下的1/3,第三次切断剩下的1/4。剩下的绳子有多少?

17.混凝土中水泥、黄沙和砾石的比例为2: 3: 5。如果有3/4吨水泥拌制混凝土,需要多少吨黄沙碎石?

18,小红8天看完一本书的2/5,剩下的准备6天看完。她平均每天看这本书多少分?

19,一本书640页,我三天看了3/8。以这种速度看完这本书需要多少天?

20.在800公里长的道路上,一辆汽车在6小时内行驶了五分之三的距离。以这种速度走完全程需要多少小时?

21,小红自己拿出4/7的钱,小丽自己拿出3/5的钱,两人买的是同一本字典。已知小红原本有21元,那么小丽要了多少?

22.仓库里有一批化肥,4/7按照5: 3的比例分给王村和张村。已知张村比王村少4.8吨。这批肥料有多少吨?

23.新河口小学一(2)班女生人数占男生人数的5/6。转学2个女生后,班里还有42个学生。现在女生和男生的比例是多少?

在一次数学考试中,平均分数是78分。已知男生平均分75.5,女生平均分81。这个班的男女比例是多少?

25.一杯盐水是200克,其中盐和水的比例是1: 24。如果再加4克盐,盐和水的比例是多少?

26.甲厂120人,乙厂80人。B厂调多少人到A厂,使两个厂的人数比达到5∶3?

27.修建一条1.800米长的运河,经过5天的工作,修复的长度与未修复的长度之比为1∶3。按照这个进度,运河需要多少天才能完工?

28.小汽车和卡车的速度比为4∶7。两车同时从两个地方行驶,在距离中点15公里处相遇。此时火车行驶了多少公里?

29.一架飞机每小时飞行720公里,3/4小时就飞完了全程的2/7。全程有多少公里

30.王师傅加工一批零件,6/7小时加工12件。按此计算,加工144个零件需要多少小时?

31.修建运河,已经修建了总长的2/11,之后又修建了160米,两次修建了400米。这条运河有多长?

32.修建一条道路,完成的道路与总长度之比为1: 3。如果修建150m,可以完成这条路的一半。这条路有多长?

33.广信小学男生585人,女生540人,合唱队人数占全校的4/45。抽调20人加入舞蹈队后,剩下的人刚好是六年级的8/17。六年级有多少人?

34.一筐鱼43公斤,卖1/3后卖5公斤。此时,篮子里的鱼重25公斤。鱼篓有多少公斤?

35.小明看一本144页的科幻小说。读取的页数与未读取的页数之比为5: 3。后来看了12页。还剩多少?

36.一本书有360页。第一天读1/4,第二天读剩下的2/3。还剩多少页?

37.东、西仓库有94吨化肥,其中2/5从东仓库运出,2/5多从西仓库运出。此时东仓还有10吨,西仓还有几吨。

38.某商品今年的成本比去年高1/10,但仍维持原来的售价,所以每件商品的利润减少了2/5。那么今年这种商品的成本占多少呢?

39.化肥厂1月份生产化肥250吨,之后每个月都比上个月增加1/5,所以第一季度完成了全年计划产量的5/12。这家工厂计划全年生产多少吨化肥?

40.五年级和六年级的学生去植树了。五年级学生种的树是六年级的2/3,六年级种的树不到总数的3/4。五年级种了多少棵树?

41,A队和B队修一条路,A队12天,B队10天,现在A队修几天,剩下的由B队一个人修。结果完工时,A比B多干了1天,B修了多少天?

42.A、B两辆车同时从AB相对离开,几个小时后在距中点40公里处相遇。已知一家车行走完全程需要8小时,一家车行走完全程需要10小时。AB之间有多少公里?

43.两个团队完成一个项目需要65,438+02天。现在A队一个人在做65,438+08天,剩下的由乙方来做,8天就完成了。如果甲方单独做这个项目,需要多少天?

44、一个水池装有三根水管,一根管是进水管;第二根管是出水管,20分钟就能排满一池水;第三根管子也是出水管,可以在30分钟内排干满池的水。现在,先打开第一根管子,等到池子里的水刚好溢出,再打开第二根和第三根管子。花了18分钟才把池子里的水排干。这样的话,打开A管后再打开B管而不是C管,需要多少分钟才能排干池子?

45.街道今年投入42万元实施扶贫计划,比去年多了1/2。它去年投资了多少钱?

46.车间主任分配给黄师傅320个零件,要在10小时内完成。如果黄师傅在3小时内加工了总零件的3/8。照此计算,黄师傅能在规定时间内完成任务吗?为什么?

47.含盐量为1/10的盐水300克。需要加入多少克盐才能变成含盐量为1/4的盐水?

48.如果甲乙双方团队共同努力,一个项目可以在10天内完成。如果甲队工作4天,乙队工作6天,则完成本工程的7/15。A组单独做这个项目需要几天?

49.一批书分发给学生A、B、C,A得到总数的1/5和5册,B得到总数的1/4和7册,C得到剩余书的1/2,剩余书刚好占总数的1/8。这批书有多少本?

50、修一条路,修好的米数是没修好的米数的3/2,如果再修30米,那么修好的米数和没修好的米数之比为7: 3,这条路是多少米?

第六,应用问题。(5×6=30)

1,一辆货车和一辆客车同时从相距504公里的两个地方出发,4.5小时后会合。公交车每小时行驶64公里,卡车每小时行驶多少公里?

2.某洗衣机厂5月份计划生产504台洗衣机。其实上半年完成了5/9,下半年完成了2/3。这个月它实际生产了多少台洗衣机?

3.甲方8天完成一个项目,乙方12天完成..现在三天后,剩下的就由甲方一个人来做了。需要多少天完成?

4.果园里桃树比杏树多40棵,杏树的数量是桃树的80%。有多少棵桃树?

5.底部面积为3.6平方米,高度为1.2米的圆锥形沙堆。你能把这堆沙子放在2米长1.5米宽的沙坑里多高?

6.某校参加数学竞赛的男女生人数比例是6:5,然后加了5个女生。此时,女生人数是男生人数的8/9。多少女孩参加了数学竞赛?

八、应用题(1-3各4分,4-8各5分,*** 37分)

1.机床厂去年生产了2400台机床,比去年减少了20%。前年它生产了多少台机床?

2.丰收小学要种126棵树,按1?8?53?8?52四五六年级分配多少棵树,五年级种多少棵树?

3.水果店运来14筐梨,每筐35斤,16筐苹果,每筐30斤。装运的梨比苹果多多少公斤?

4.水池A有112立方米的水,水池B有120立方米的水。每小时有9立方米的水从A池流到B池,几个小时后,B池的水是A池的3倍..

5.王师傅用同一台机床生产了一批零件。前四天生产了1400个零件,剩下的任务两天完成。这批有多少零件?(用比例法回答)

6.有两块试验田,第一块3.5公顷,平均每公顷产小麦7200公斤;二号地块面积1.5公顷,* * *产小麦11.250公斤。这两块地平均每公顷产多少公斤小麦?

7.立交桥工地上午用了72.5吨水泥,下午运进来的水泥重量刚好等于上午剩下的水泥重量。此时现场有174.2吨水泥。今天下午运来的原始水泥的百分比是多少?(百分比分子保留一位小数)

8.这两个城市之间的距离是380公里。一辆公共汽车和一辆卡车同时离开两个城市,4小时后相遇。已知客车与货车的速比为11?8?58.公共汽车比卡车每小时多行驶多少公里?

2.工程队计划20天挖800米渠,实际用16天完成任务。施工队的实际工作效率比计划提高了百分之几?

3.一列快车和一列慢车同时从南京和扬州反向行驶,通过时间为3小时。

1000米处会合。已知快车平均时速75公里,慢车平均时速多少公里?

4.以上是张大爷的一张储蓄存单。如果到期要交20%利息税,那么他的存款到期时实际能拿到多少利息?

5.圆柱形玻璃的体积是65,438+0,000立方厘米。现在水高和水高的比例是1:1。放入圆锥体(圆锥体完全浸没在水中)后,水高与水高的比例为3: 2。这个圆锥体的体积是多少?一批货物,汽车运输4小时,汽车运输5小时。合运两个小时,剩下的用b车运,运完要多久?

2.两列火车相对同时地从A和B离开。A车每小时行驶54公里,比B车慢65,438+00%..三个小时后,两车行驶了全程的75%。A和B之间有多少公里?

3.有一种衣服现在卖34元,比原价便宜15%。现在比原价少多少?1,一条引水渠,三个队修的。A队修了1/3和8公里,B队修了剩下的1/3和8公里,C队修了剩下的1/3和8公里,刚修完。这条运河的总长度是多少米?

2.用酒精装满一个500毫升的量杯,第一次倒一半后装满水,第二次倒一半后装满水,第三次倒一半后装满水。此时量杯里有多少毫升酒精?

3.棋子有三堆,每堆棋子数量相同,只有黑白两种颜色。第一堆的太阳黑子数与第二堆的白子数一样多,第三堆的太阳黑子数占所有太阳黑子数的2/5。如果把这三堆棋子放在一起,所有棋子中白的占百分之几?第一个问题:

丙队修了剩下的1/3和8km,证明丙方修了三分之二的路长度为8km,所以丙方修了8/(1-1/3)= 12,以此类推,乙方留下的三分之二的路长度为8+60。因此,B修了20/(1- 1/3)= 30,以此类推,总道路2/3的长度为30+8=38,那么运河总长度为38/(1- 1/3)= 57公里;

第二个问题:

第一次剩下500/2酒精= 250。

第二次,剩余酒精是250/2 = 125。

第三次,还剩125/2ml酒精。

第三个问题:

因为每一堆都有相同数量的棋子

因为第一堆里的太阳黑子和第二堆里的白子一样多。

所以第一堆的白化病人和第二堆的太阳黑子一样多。

所以第一第二推在一起是一半黑子一半白化病。

太阳黑子占太阳黑子总数的3/5。

第三堆的黑子是前两堆的2/3。

它是第三堆总数的2/3(前两堆的斑点数是第三堆的一半)

白子是1/3的第三桩。

前两堆,白化病人占平均数,第三堆,白化病人占1/3。

所以白子占1 *(2/3)*(1/2)+1 *(1/3)*(1/3)= 4/9 1。用绳子记录深度。

2.李师傅加工一批零件,计划在6小时内完成。如果工作效率提高20%,多少小时可以完成?

3.数字的小数点右移一位,结果比原来的数字多4.5。这个数字是什么?

4.64套成人衣服可做320m布,现有布1850m。340套之后,剩下的布刚好是50套童装。每套童装比成人少用多少布?

5.潇雅和小沛* * *有480套邮票,潇雅比小沛多220套,潇雅和小沛各有多少套邮票?

6.信阳木厂加工了一批桌椅,出货3/5后,加工了810套,比原来提高了30%。最初加工了多少套桌椅?

7.小青看一本260页的故事书。她在头三天读了20页。如果剩下的每天读25页,要几天才能读完?

8.妈妈43岁,女儿11岁。几年后,妈妈的年龄是女儿的三倍。几年前,我妈妈的年龄是我女儿的五倍。这个问题我不知道该怎么办。)

9.有一根电线。她第一次用,一半不到一米。她第二次用的时候,剩下的一半是1米多。最后还剩5米。这条电线有多长?

10.五年级三个半年级,一班人数占全年级10/33。三班的人数比二班多1。如果三班和二班的学生人数相同,五年级有多少学生?1.用绳索记录深度,三折绳索测量,留16分米在井外,四折绳索测量,留4分米在井外,从而求出井深和绳索长度。

井深x分米

那么3x+16=4x+4。

计算x=12分米。

绳索长度=12*3+16=52分米。

2.李师傅加工一批零件,计划在6小时内完成。如果工作效率提高20%,多少小时可以完成?

1/[1/6 *(1+20%)]= 5小时

3.数字的小数点右移一位,结果比原来的数字多4.5。这个数字是什么?

小数点右移一位,结果比原数高10倍。

这个数=4.5/(10-1)=0.5。

4.64套成人衣服可做320m布,现有布1850m。340套之后,剩下的布刚好是50套童装。每套童装比成人少用多少布?

每一件适用于成人衣服的布料= 320/64 = 5m。

那么每一块布应用在童装上= (1850-340 * 5)/50 = 3m。

那么每套儿童衣服比成人衣服用的布少=5-3=2米。

5.潇雅和小沛* * *有480套邮票,潇雅比小沛多220套,潇雅和小沛各有多少套邮票?

较少邮票=(480+200)/2=340套。

小邮票=340-200=140套。

6.信阳木厂加工了一批桌椅,出货3/5后,加工了810套,比原来提高了30%。最初加工了多少套桌椅?

设置x套原始桌椅

然后就是x *(1-3/5)+810 = x *(1+30%)。

计算x=900套。

7.小青看一本260页的故事书。头三天,她每天读20页。如果剩下的每天读25页,需要多少天才能读完?

(260-20*3)/25=8天

8.妈妈43岁,女儿11岁。几年后,妈妈的年龄是女儿的三倍。几年前,我妈妈的年龄是我女儿的五倍。这个问题我不知道该怎么办。)

x年过去了,我妈的年龄是我女儿的三倍。

然后就是(43+x)=3(11+x),x=5年。

假设多年前,我妈的年龄是我女儿的五倍。

然后就是(43-y)=5(11-y),y=3年。

9.有一根电线。她第一次用,一半不到一米。她第二次用的时候,剩下的一半是1米多。最后还剩5米。这条电线有多长?

设原长度为x米。

第一次:x/2-1

第二次:[x-(x/2-1)]/2+1 = x/4+3/2。

那么x/2-1+x/4+3/2+5 = X。

计算x=22米

10.五年级三个半年级,一班人数占全年级10/33。三班的人数比二班多1。如果三班和二班的学生人数相同,五年级有多少学生?

让* * *有x个学生。

然后就是10/33 * X的班级规模。

二班和三班的人数是x-10/33*x=23x/33。

三班人数比二班多1/11,所以三班人数=(23/33+1/11)* x/2 = 13x/33。

二级数量=(23/33-13/33)* x = 10x/33

有13x/33-4=10x/33。

计算x=44人