小学4 A是什么水平？

年级的分值范围与优、良、中、差相同，1-2年级的标准与3、4、5年级不同。既然是分等级，不是分等级，也离不开老师的主观印象，但基本上是基于以下标准。

等级1-2:等级A在90以上；75以上的b级；c级60分以上；d级60以下。3-5级:85以上A级；b级在70以上；c级60分以上；d级60以下。

扩展数据:

实行分级制的目的是为了有效减轻学生的学业负担和心理负担，促进学生的全面发展和个性发展，使小学生能够活泼王动地学习和成长。

积极引导教师面向全体学生，培养学生的全面素质。充分发挥教育评价对办学方向的导向作用，促进学校从应试教育向素质教育转变。

大力改变社会和家长对学生的片面期望，营造素质教育的社会环境。