一篇关于小学生课间丰富活动的400字作文。

“丁，丁”，下课后，我和我的朋友们跑到操场上玩射击游戏。我们先黑配白配，结果我和机智勇敢的同桌一个队，太棒了！

战争打响，我悄悄跑到敌人身后，先悄悄把“敌人”打死，哈哈！太令人兴奋了。

就在我笑的时候，突然，“敌人”叫我放下枪，让我投降。我愣住了，但我冷静下来。在一个“敌人”来到我身边的瞬间，我以迅雷不及掩耳之势打开了对方拿枪的手，将他摁倒在地。队友一起向他跑过去。

不要太高兴，战争还没有结束，因为还有两个“敌人”向我们扑来。见他们来势汹汹，我和队友立即跳进掩体，用“大炮”轰击他们。但是他们跑得比兔子还快，而且打不中！

我喊:“走！”队友一起冲了出去，抓住了那两个“敌”学生，炸了他们的堡垒。我们赢得了最后的胜利，该上课了。

放学回家后，我迫不及待地把战斗胜利的消息告诉了父亲。这真是一场有趣的比赛。

小学生丰富课间活动400字作文

每周四，我们四年级都会大课间休息。今天我们组在踢毽子，所以我早早准备了一个毽子。这个毽子红黄相间，特别显眼。把毽子抛向空中，整个毽子会在底盘的作用下落下来，而且一直在底盘下面，羽毛在地板上，就像一朵五颜六色的花。

活动开始了！你看，学生们各自拿出羽毛球忙活起来，我也开始踢。我把毽子抛向天空，在毽子即将落地的时候，我用左脚内侧用力踢在毽子底盘上，毽子又升向天空。我高兴极了，赶紧朝羽毛球掉下来的方向跑去。但没想到，一下子就跑过去了，于是转身迂回踢了一脚。可惜毽子没踢到，我因为用力过猛摔倒了。我不愿意轻掷羽毛球。这次，我会用脚背踢它。我用脚背对着毽子底盘踢了一脚。羽毛球像一只盘旋上升的燕子一样飞向天空。在底盘的作用下，垂直下落。等待时机，我瞄了瞄，又踢了一脚，毽子被我踢到了空中。就这样，我一连踢了四个，虽然不是很多，但对我这个新手来说还算可以。

再看看其他同学。有的羽毛球一直没有落地，有的抱着羽毛球跑来跑去，有的踢了一次又捡起来，累得气喘吁吁。一时间，操场上羽毛球满天飞，好不热闹。

美好的时光总是短暂的，有趣的课间活动很快结束，同学们依依不舍地离开了操场。

三个小学生丰富的课间活动的400字作文

幸福在哪里？在有趣的书的海洋里，在活泼的教室里，在有趣的游戏中...而在难忘的大课间活动——“跳长绳”。我喜欢惊险刺激的篮球；我喜欢危险的沙袋，但我更喜欢那根长长的黄色绳子。看，4 (2)班的学生又在跳长绳了。听:“1，2，3，哈哈哈哈……”

长绳不停摆动，抛出模糊的“绳花”大家各显神通。有的同学像疯狂的猎豹，一口气冲到对岸，如在云端漫步；有的同学像灵活的燕子，轻轻一跳就跳过了绳子；有的同学像一只沉重的熊，重重的一跳就跳进去了，仿佛大地都会被他撼动；还有的像调皮的猴子，在里面转的时候悠闲的绕了一圈，逗得大家哈哈大笑。

看到大家跳舞都这么轻松，洪老师就更难了:跳的时候说个成语。“哎，有好戏看了！”我忍不住笑了。

轮到张驰了，只见他面带微笑，轻松跳跃，脱口而出:“双龙演珍珠！””赢得了大家的掌声...

很多被淘汰的同学站在旁边，指着提醒其他同学。

《叶公龙浩》《金鸡独立》《龙凤舞》...各种成语从飞舞的长绳中间一个个跳出来，伴随着学生们开心的笑声在操场上空回荡...

如果别人问我最开心的是什么，我肯定会说是好玩的课间休息！

四个小学生丰富的课间活动的400字作文

“来吧！加油！使劲拉！”学生们在大声喊叫。今天下午，我们学校组织了一场拔河比赛。一、六年级学生竞赛。只听体育老师一句:准备——念——，已经积蓄了足够能量的双方选手立刻拉向自己的道德一方。绳子瞬间绷得紧紧的，绳子中间的红绫抽动着，来回移动。绳子像一条大蛇一样扭动着。突然，红绫不动了，场上出现了僵局。左右两边的学生想尽办法改变自己，但红绫还是一动不动，仿佛被孙悟空的静咒固定在了那里。

这时，球场外的欢呼声和喊叫声越来越大，学生们盯着慵懒的红绫，希望有个结果。几秒钟后，红绫突然向左移动，离胜负线越来越近。正要过线，外面的观众又来了，“加油！加油！”右边的同学不死心，还想往后拉，左边的同学也不示弱，还想往左边拉绳子...球场外的欢呼声更加热烈，有的同学急得跺脚，有的同学声音嘶哑，有的同学急得可以上去帮忙...下雨了，汽笛响了。左边的学生一边挑，一边喊，一边欢呼:“我们赢了！”

这是多么激烈的游戏，又是多么有趣的课外活动。