一年级数学讲座记录的内容
教学内容:人教版小学数学第二册第81页至第83页。
首先，场景介绍
小朋友，你最喜欢哪些动漫？(蓝猫，天线宝宝)
我也喜欢看蓝猫。它每天晚上什么时候在电视上播放？(8点)钟面上的8点怎么说？
第二，认识钟面
这是一个钟面，哪根针是时针，哪根针是分针，你还记得吗？谁来说点什么？
钟面上还有什么？(1—12，12数)这12数把钟面分成许多大方块。一个* *里有多少个大方块？
大隔间里有个小隔间，看到了吗？我们以后会仔细研究的。
现在谁会用这个钟拨8点？对吗？你怎麽知道？
蓝猫广播之后是什么？(天线宝宝)现在几点了？(8:15)
我们晚上8: 15看天线宝宝。早上8: 15我们在干什么？现在钟面是
8点，8点15还有几分钟？8: 15谁来分配？注:分针移动一格就是一分钟。让我们倒数1，2，3，.。。。15。现在时针过了几分钟，分针走了三格。已经过了多少分钟了？现在是8点15分。再看一遍。
分针走一个小方块需要几分钟。感受一下。刚才这段音乐正好是一分钟。分针走过一个小广场。2个正方形，20个正方形，30个正方形呢？一格一格的数太麻烦了。你还能算什么？(五五位:5，10，15，-)能倒数吗？打开书的81页，填写数字的结果。
钟面上有多少个方格，分针走一次有多少个点？只要能数出钟面上的大小方块，就能很快知道时间。
第三，知道时间
1，显示9: 05的钟面。
现在几点了？你怎么知道的？9: 05在电子钟上写9: 05。因为分针只走了5分钟，没有超过10，代表十分钟的数字用0表示。所以就写成9: 05吧。
2.显示6点25分的钟面。
你会写字吗？-小时-分钟
如何表达电子钟——————
3.多写几个。
完成第82页，做第一题。
电脑里还有一些钟面。你认识他们吗？
4.显示4: 15分钟的钟面。
现在几点了？分针更容易指向3。显示9: 15分的钟面，如果分针刚好指向小方框，你会认出来吗？怎么数方块？(5，10，15，再取一个方块，16，17，18，19)小朋友好细心，连方块都数好了。你能仔细辨认这些钟面吗？
5.完成第82页，做第二个问题。你真聪明。钟面上还是有很多学问的。你想知道吗？
第四，探究关系
让我们一起设置钟面，让分针走过30分钟。时针从12到1了吗？还不到一个小时，我们才走了一半。现在几点了？(课件演示)再往下拨，35，40 —— 55，60。分针一次过多少分？(60分)
时针离12有多远？一大步之后，就是1。你知道1和60分的关系吗？板书:1小时=60分
我们再来看看(课件演示)
动词 （verb的缩写）巩固练习
1.今天，我们学习了很多关于时钟的知识。现在我们用这些知识来玩一个游戏，帮助小动物和电脑交朋友。
2.完成练习15中的第一个问题。