“香格里拉庄园”怎么用藏语写？请帮我打出来并复印。谢谢你。
考上了中央民族大学附属高中等学校。今年，西藏中学的第一届高中毕业生参加了全国高考。为少数民族地区的社会稳定、经济发展和文化繁荣提供智力支持。特别是学校独具特色的藏族教育教学得到了国家民委和省民委的肯定和好评。
按照“面向农村，弘扬藏语文文化”的招生原则，西藏中学的学生大部分是从开设藏语班的农牧区小学招收的。生源窄，汉藏基础低，择优录取的空间不大。而且，大部分家庭都很困难。为了有效防止生源流失，加强招生巩固率，学校采取了一些扎实有效的措施:一是千方百计引进国外慈善机构赞助的资金。如1994年至2002年，世界援助会主席、中国援藏基金会理事、一位英国藏人阿贡仁波切先后资助了120名贫困学生，每年给他们500元生活费；它还资助了藏文教科书的费用。二是对家庭特别困难的学生免除学杂费和书本费。第三，政策性合理收费一般低于其他学校，按最低标准收取。第四，遇天灾人祸、大病等突发事件，组织教职工捐款、捐物、奉献。
如果能留下来，关键是学习。双语教学，迪庆没有现成的经验可以复制或借鉴。如何提高教育教学质量，如何使其独具特色？学校先分析现状，找准问题，再制定措施，因材施教。西藏中学比其他同级学校多开设一门藏语主课，规定初中四年学制。第一年小学基础课程在上学期补充，下学期五省藏区编写的藏文初中教材正式启用。组织开展灵活多样的教育教学活动。除了常规教学，还会根据学生藏汉基础的不同打乱原有的班级，分层次进行教学。同时，加强师资队伍建设，注重培养专业能力，提高教学水平。学校引进576348元，主要用于提高藏族教师的专业水平。从西藏自治区聘请了两位藏语造诣很深的老师，在高中教藏语课的同时，负责辅导我校的藏语老师。与西藏大学藏语言文学系签订协议，以函授方式培养藏族教师。此外，每年还培训一批该州农村小学的藏族教师。经过西藏中学全体教职工的齐心协力和艰苦奋斗，学校的整体教育教学工作取得了可喜的成绩。(何云华)