小学新课程课外阅读训练六年级孙语文答案

10.谈谈小说题目《孙语》的含义。(2分)11。阅读全文,你觉得文中的“瓦片”是什么样的孩子?(3分)

12.请简单梳理一下“我”的情感变化过程。(4分)

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13.小说中的小男孩主要用哪些描写方法来刻画?它的功能是什么?(4分)

14.请大家对这部小说的主题或者写作特点进行探索和质疑,并在你探索和质疑的基础上提出一个问题,然后谈谈自己对这个问题的看法。(5分)

问题:(3分)

视图:

回答:

10.(2分)孩子用一束无声的阳光作为语言,传达一种对“我”的关心,一种问候。或者:爱是无声的语言,像阳光一样温暖人心。

评分标准:只需回答“阳光作为语言”这一关键点。

11.(3分)瓦是一个天真、可爱、善良、真诚、富有同情心和爱心的孩子。

评分标准:65438+答一分0分,答三分3分。有合适的意思就行。

12.(4分)

愤怒(愤怒)→理解(体谅)→惊讶(惊喜)→珍惜(感动)

评分标准:65438+每答对一个流程0分,意义正确。

13.(4分)方法:语言描述。作用:通过孩子的语言,揭示他的内心世界,表明他玩阳光的目的是害怕“我”孤独,想帮助“我”,表现出孩子的天真、善良、乐于助人。

评分标准:正确描述方法得2分,围绕方法分析功能得2分。如果答案是动作描述、细节描述或表情描述等非主要描述方法,则得到1分,围绕方法的分析起到2分的作用。有合适的意思就行。

14.(5分)例1:【问题】在不断晃动的阳光的干扰下,我能安心写作吗?小说真的是这样写的吗?

[点评]一开始摇曳的阳光确实干扰了我的写作,但是当我得知瓷砖为了不让我孤独而和我说话,我就把那缕阳光当成了瓷砖对我的关心和鼓励,然后我就努力写作了。这种写法符合“我”的情感变化过程,是真实的。

例2:【问题】按时间顺序排列结构是否让人感觉有点直截了当?

[点评]这篇文章按照剧情发展的先后顺序来写,脉络清晰,文笔给人一种质朴的感觉,符合瓷砖天真单纯的性格。

评分标准:问题3分,必须是在探究和质疑内容主题或写作特点的基础上提出的有价值的问题;提出的问题没有太大的探究和质疑价值,得2分;提出的问题没有价值,或者不能结合本小说的具体内容,得1分;所提问题与本小说无关,不得分。观点2分,如果你想根据自己的问题来谈,可以直接回答问题。如果不直接回答,可以谈谈自己的看法或者对问题的理由。讲道理的话可以得2分。如果与所提问题不密切相关,则得到1分;与问题无关的,不得分。